Societatea Froebel

Societăți Froebel  - societăți de figuri ale educației preșcolare, al căror scop a fost să răspândească sistemul lui Friedrich Froebel .

Istorie

La câțiva ani după moartea lui Friedrich Froebel, prima Societate Froebel a fost fondată la Berlin în 1859 . Una dintre figurile sale marcante a fost Lina Morgenstern , care deja în 1860 a publicat primul manual german despre metoda Froebel: „Das Paradies der Kindheit” [1] . Societatea Froebel a fost creată și la Londra [2] .

În Rusia, societățile Froebel au început să fie create în anii 1870 într-un număr de orașe mari - Sankt Petersburg, Kiev, Harkov, Odesa, Tbilisi. În primul rând, au înființat cursuri pedagogice Froebel plătite pentru formarea educatoarelor (atât permanente (unul până la trei ani), cât și temporare, de vară. Pentru îmbunătățirea educației familiale a copiilor, societatea și cursurile organizate prelegeri publice.

Profesorii ruși ( P.F. Kapterev , A.M. Kalmykov și alții) erau conștienți de răul percepției dogmatice și transferului mecanic în Rusia a sistemului Froebel în ansamblu și, fără a nega ideile creative ale grădiniței Froebel, le-au dezvoltat pe baza idei pedagogice ale profesorilor ruși: K. D. Ushinsky , P. F. Lesgaft , E. N. Vodovozova , E. I. Konradi , A. S. Simonovich și alții:

„Detintsy”, „adăposturile”, grădinile noastre rurale în mod pozitiv nu pot și nu trebuie să fie „Frebel”, cu organizarea lor scrupuloasă; ar trebui să fie mai simple, prietenoase cu familia și, cel mai important, mai aproape de condițiile vieții și obiceiurilor noastre populare.

- Bobrovskaya E. Esența sistemului Frebel ... (citat din Indexul cărților despre educație și formare. - M., 1906. - P. 21.

Societatea Froebel din Sankt Petersburg

Societatea Froebel din Sankt Petersburg a fost fondată în 1871 la inițiativa Paulinei Karlovna Zadler (fiica unui medic, consilier imobiliar K. K. Zadler , soția lui K. A. Rauchfus ) și a lui E. A. Werther, absolventă a seminarului pentru profesori și grădinițe din Gotha ( Germania). Un grup de 22 de persoane, cu participarea activă a lui I. I. Paulson și K. A. Rauchfus (soțul lui P. K. Zadler), care au creat un cerc pedagogic încă din 1869, au elaborat un proiect de carte a societății, aprobat la 28 mai 1871 (2- I am editorii - 5 februarie 1877). Membrii fondatori au fost: I. I. Paulson, K. A. Raukhfus, P. K. Zadler, K. K. Zadler, A. S. Voronov , F. K. Wulf , F. F. German , K. .YaF.,GrotK. , Contele G. A. Stroganov , K. A. Treborn, V. M. Yurgenson. L-a luat sub protecția ei. Prințesa Ekaterina Mihailovna . P. G. Redkin a devenit primul președinte al societății.

Scopul înființării societății a fost „prin diseminarea ideilor educaționale ale lui Froebel de a trezi și de a menține în familii un interes pentru raționalizarea educației copiilor și de a contribui astfel la îmbunătățirea educației în general”. Pentru a face acest lucru, la 1 februarie 1872, au fost deschise cursuri pedagogice speciale în incinta Gimnaziului pentru femei Alexander (din 1875 - în Palatul Mihailovski , din 1896 - într-o cameră de pe strada Malaya Italianskaya ) pentru pregătirea grădinițelor (cu o taxă anuală de 30 de ruble) cu două grădinițe populare gratuite exemplare : anual în grădina de iarnă erau crescuți de la 50 la 120 de copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 8 ani [3] ; grădinița populară de vară (în 1894-1898 - la „Prudki” [4] , iar din 1899 - în Grădina Tauride ) în cele trei luni de vară au fost vizitați zilnic până la 200 de copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 12 ani [5 ] , pe lună - până la 8000 de copii din cele mai sărace clase ale populației [6] . În primul deceniu, 181 de studenți au fost pregătiți în cadrul cursurilor.

Din 1907, timp de trei ani, cursurile Froebel au început să pregătească șefi de grădinițe și profesori de instituții de învățământ secundar (ambele sexe); S. I. Shokhor-Trotsky a fost ales președinte al consiliului pedagogic . La cursurile din 21 septembrie 1909 a fost deschisă o școală primară de patru ani pentru copiii din familii cu venituri mici.

Din 1877, societatea a început să organizeze vacanțe gratuite pentru copii, cu sarcina de a oferi copiilor divertisment util pentru dezvoltarea fizică și mentală, iar vara - pentru a echipa excursii în vecinătatea orașului. Din 1896, în colonia de vară pentru copii deschisă la inițiativa lui N. A. Nechaev, societatea cuprindea de la 50 la 100 de copii care aveau nevoie de o sănătate mai bună. În 1895 s-a deschis o școală de pregătire a bonelor, în care erau admise fete de la 14 ani (mai târziu - de la 12) care absolviseră cursul școlii orășenești [7] . În 1899 s-a deschis Grădinița Plătită , care a devenit o sursă importantă de venit pentru societate [8] .

Societatea a organizat prelegeri și lecturi publice pe problemele învățământului primar, a publicat o revistă în care a prezentat starea învățământului primar în Rusia și în străinătate. Din 1878, societatea a desemnat anual premii pentru cele mai bune povestiri pentru copii din copilărie (până la 7 ani) [9] , care au fost publicate pe cheltuiala societății într-o ediție a cinci mii; până în 1901, până la 2.000 de povestiri fuseseră depuse la concurs.

În 1907, o grădiniță, cursuri Froebel, o școală de bone și o grădiniță plătită s-au mutat la sediul din Ertelev Lane , 12; din 1914 aveau o nouă adresă: 13 Greek Avenue .

În 1915, Societatea Froebel din Petrograd avea 121 de membri activi.

Societatea Kiev Froebel

Înființată în 1908 la Kiev, Societatea Froebel și-a început activitățile odată cu înființarea Institutului Pedagogic Froebel cu o pregătire de trei ani pentru formarea educatorilor, care „conform fondatorilor, este o școală pedagogică specială superioară de pregătire teoretică și practică. pentru activitatea pedagogică, mai ales în arena învăţământului preşcolar” [10 ] . Laboratoarele pedagogice și psihologice, grădinițele de sprijin și un orfelinat pentru sugari și copii sub trei ani au alcătuit împreună cu el un singur tot pedagogic.

Soarta societății

După Revoluția din octombrie 1917, societățile Froebel au încetat să mai existe în Rusia. Cursurile Froebel din Petrograd au fost transformate în Institutul de Învățământ Preșcolar, iar Institutul Froebel din Kiev - în Institutul de Învățământ Public [11] .

Note

  1. ↑ Morgenstern, Lina // Enciclopedia evreiască a lui Brockhaus și Efron . - Sankt Petersburg. , 1908-1913.
  2. ↑ Vodovozova E. N. Sistemul Froebel // Dezvoltarea mentală și morală a copiilor de la prima manifestare a conștiinței până la vârsta școlară. - Sankt Petersburg, 1891. - S. 279.
  3. ↑ Din 1896, se află în aceeași sală cu cursurile pedagogice.
  4. ↑ Acum - „Grădina Nekrasovsky”.
  5. ↑ De la mutarea în Grădina Tauride, numărul vizitatorilor zilnici a crescut la 600.
  6. ↑ Șefa de cursuri O. S. Klokova a condus grădinița de vară.
  7. ↑ Duma orășenească a alocat o subvenție anuală de 500 de ruble pentru întreținerea școlii pentru învățământul gratuit a 20 de bursieri orășenești.
  8. ↑ Taxa pentru creșterea copiilor de 4-8 ani era de 60 de ruble pe an.
  9. ↑ Pentru locurile 1, 2 și 3, autorii au primit 200, 150 și, respectiv, 100 de ruble.
  10. ↑ Sikorsky I. A. Fundamentele psihologice ale educației și formării.  - Kiev, 1909. - S. 104.
  11. ↑ În Sankt Petersburg, Societatea Froebel a fost reînviată în 2012.

Surse

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii