Hui Shi
Hui Shi ( ex. chineză 惠施, pinyin Huì Shī ), sau Hui Zi ( ex. chineză惠子, pinyin Huìzi - Maestrul Hui; circa secolul al VI-lea î.Hr. ) a fost un filozof chinez din epoca Statelor Combatante . Cel mai mare, împreună cu Deng Xi și Gongsun Long , reprezentant al Școlii Numelor ( ming jia ). Cunoscut pentru cele zece paradoxuri ale sale spațiu-timp, cum ar fi „Am fost astăzi pe tărâmul Yue și am ajuns acolo ieri”
Scrierile filozofice ale lui Hui Shi nu au supraviețuit, dar o serie de texte clasice chinezești se referă la el (Xun Tzu, Luishi Chunqiu , Han Fei Tzu).
Adversarul și partenerul său de conversație de-a lungul vieții a fost filozoful Chuang Tzu , din a cărui carte sunt cunoscute în mare parte ideile lui Hui Shih.
Literatură
- Watson, Burton, tr. 1968. Operele complete ale lui Chuang Tzu . New York: Columbia University Press.
- Kou pao-koh. Deux sophistes chinois: Houei Che et Kong-souen Long. Paris, 1953.
- Moritz R. Hui Shi und die Entwicklung des philosophischen Denkens im alten China, Berlin, 1973.
- Solomon BS Asumările lui Hui Shih // Monumenta Serica , 1969, vol. 28.P.1-40.
- Lucas Thierry. Hui Shih și Kung Sun Lung: o abordare din logica contemporană // Journal of Chinese Philosophy 20: 211-255 (1993).
- Krushinsky A. A. Nume și realități în logica și metodologia chineză antică (Recenzie) // Cercetări istorice și științifice moderne: Știința în China tradițională. Colecție de referință. M., 1987.
- Kobzev A.I. „Învățătură ciudată” de Hui Shi //VIII Conferință panrusă „Filosofia regiunii Asiei de Est și civilizația modernă”. M., 2002. S. 16-20.
- Demin R. N. Culegere de „sarcini” ale lui Richard Sofistul ca context pentru „paradoxurile” vechii școli chineze de nume // Buletinul RKhGA nr. 6, Sankt Petersburg, 2005. P. 217-221.
- Demin R. N. Raționamentul lui Diodor Kronos despre mișcarea și „paradoxul” lui Hui Shi despre sosirea în regatul lui Yue // Studii filozofice comparative ca viziune asupra lumii. SPb., 2007. P. 43-51.
Link -uri
Dicționare și enciclopedii |
|
---|
În cataloagele bibliografice |
---|
|
|