Școala nr. 6 (Obninsk)

Instituția de învățământ municipală „Școala secundară nr. 6” (din 1992 până în 2001 - Liceul Umanitar , din 2001 până în 2011 - Liceul ) este o instituție de învățământ generală din subordinea municipală a orașului Obninsk, regiunea Kaluga .

Într-un număr de școli din Obninsk, școala nr. 6 este în prezent clasificată drept „țăran mijlociu puternic” [1] . În aprilie 2011, școala nu a fost acreditată ca liceu și pentru prima dată din 1992, școala nr. 6 a fost din nou numită [2] .

Informații generale

Direcția de formare profil

Tehnologia informației (pentru anul universitar 2009-2010) [3]

Forme de studiu

• cu normă întreagă
• student extern
• Antrenament individual [3]

Personalul didactic

Numărul de profesori în 2010:

• Școala primară - 8
• Școala primară - 17
• Administratie - 7

În 2010, 2 profesori de onoare ai Federației Ruse , 5 studenți excelenți ai învățământului public, 5 lucrători de onoare ai învățământului general al Federației Ruse, 1 candidat la științe pedagogice predate la Liceu [3] .

Studenți

Numărul de studenți la începutul anului universitar 2008-2009 era de 445 [4] .

Istorie

• 1966 - Școala secundară nr. 6 din orașul Obninsk a fost creată într-o clădire de școală standard nouă, construită special, din cărămidă de silicat alb .
• 1973 - Alexander Alymov a absolvit școala , în viitor un pilot militar care a murit în Kazahstan în timp ce își retrăgea aeronava eșuată dintr-o așezare mare [5] . De la școala numărul 3 până la clasa a treia a școlii numărul 6 , Serghei Belogolovtsev a fost transferat , în viitor, prezentator și actor TV, membru al OSB-Studio .

• 1974 - Cu mai puțin de trei luni înainte de a termina școala, s-a transferat la un internat sportiv din Moscova Alexander Savin , în viitor campion olimpic, de două ori campion mondial la volei, cel mai bun jucător de volei din lume în 1978 și 1982, cel mai bun jucător de volei în lumea deceniului ( 1970 - 1980 ).
• 1975 - Aleksey Sobachkin a absolvit școala , viitor jurnalist.
• 1976 - După ce a absolvit clasa a cincea a școlii numărul 6, Serghei Belogolovtsev s -a transferat la școala numărul 7 , unde au studiat prietenii săi din curte.
• 1977 - Evgheni Danilov a absolvit școala , viitor poet , jurnalist .
• 1978 - Raisa Pavlovna Maslevskaya a fost numită director al școlii (înainte de numirea ei a fost profesoară de istorie la Școala Obninsk nr. 7 ). A fost organizat un ansamblu școlar vocal și instrumental cu denumirea neoficială „Hell’s Angels” [7] (a existat până în 1980 - absolvirea școlii a participanților [8] ), interpretând în principal cântece din repertoriul „Flori” și „Mașina timpului” grupuri . Dmitri Zamyatin a absolvit școala , viitor fondator al geografiei umanitare , culturolog , eseist , poet .
• 1980 - Iaroslav Antonov a absolvit școala , în viitor de două ori campion european la volei, cel mai bun jucător de volei din lume în 1987; Alexander Siluyanov , viitor manager sportiv la Obninsk, personalitate publică și politică; Oleg Kolesnikov, liderul ansamblului școlar „Hell’s Angels”, în viitor un antreprenor din Obninsk , personalitate publică și politică.
• 1981 - Școala de muzică pentru copii nr. 1 a deschis un departament de educație estetică generală la școala nr. 6. Școala nr. 6 a devenit o școală cu normă întreagă cu o educație estetică aprofundată.
• 1982 - Igor Sokrustov a absolvit școala , viitor antrenor de șah și arbitru internațional .
• 1984 - Lucrează sub auspiciile Institutului de Cercetare a Educației Artistice al Academiei Ruse de Educație . Igor Plotnikov a absolvit școala , viitor artist, creator de continuumism .
• 1985 - Pyotr Rezvyh a absolvit școala cu medalie de aur , viitor istoric al filozofiei , specialist rus de frunte în filosofia lui Schelling .
• 1986 - Dmitri Zotov a absolvit școala cu o medalie de aur , viitorul manager de top .
• 1987 - Vladimir Nevinița a absolvit școala , în viitor un fizician nuclear, secretar științific al Institutului de Reactoare Nucleare al Centrului Științific Rus „Institutul Kurchatov” .
• 1989 - Școala a primit statutul de sit experimental pe lângă Ministerul Educației al URSS pentru dezvoltarea metodelor de pedagogie sugestivă.
• 1990 - Colaborare cu Institutul de Dezvoltare a Personalității al Academiei Ruse de Educație .
• 1991 - Școala a devenit câștigătoarea competiției „Școala Anului Rusiei”.
• 1992 - Școala nr. 6 a fost transformată în Liceul Umanitar.
• 1996 - Liceul Umanitar a devenit câștigătorul concursului „Școala Anului Rusiei”.
• 1997 - Liceul de Științe Umaniste a devenit câștigătorul concursului „Școala Anului Rusiei”. Igor Milyukov a absolvit Liceul Umanitar , în viitor cântăreț de tenor , laureat al Premiului Ovation (2008).
• 2000 - Liceul Umanitar a primit statutul de site experimental regional pentru realizarea unui model al spațiului educațional al școlii, care formează abilitățile creative și lumea spirituală a copilului.
• 2001 - Liceul de Științe Umaniste a fost unul dintre primii care a promovat certificarea conform sistemului KAAS DOE, condus de Departamentul de Educație și Știință al orașului Kaluga și a primit o licență ca instituție de învățământ municipală „Liceul”. A apărut primul număr al revistei liceale „Leader-times” [9] . Liceul a absolvit simultan cinci medaliați cu aur (un record pe întreaga existență a școlii) [10] .
• 2005 - Liceul a devenit câștigătorul concursului „Școala Anului Rusiei”. A fost publicat primul număr al almanahului literar și poetic „Ascent” (biblioteca revistei „Leader-times”) al asociației poetice școlare cu același nume cu poezii ale elevilor [11] .
• 2006 - Liceul a devenit câștigătorul concursului „Cea mai bună instituție de învățământ generală” în cadrul proiectului național prioritar „Educație” în 2006 .
• 2008 — Liceul a început să lucreze în cadrul unui experiment regional privind integrarea educației de bază și suplimentare pentru a îmbogăți conținutul spațiului educațional.
• 2009 - Liceul a primit statutul de sit experimental al instituției Academiei Ruse de Educație „Institutul Familiei și Educației” pe tema „Dezvoltarea sferei valorice-semantice a individului în procesul de educație etică” (supervizor - Doctor în Științe Pedagogice, Profesor A. I. Shemshurina ).
• 2010 - În Liceu a fost creat Muzeul Înălțimii Fără Nume (despre bătălia locală din cel de -al Doilea Război Mondial lângă satul Rubezhenka , Regiunea Kaluga , în noaptea de 13-14 septembrie 1943) [12] .
• 2011 - În aprilie, Liceul nu a fost acreditat ca liceu și pentru prima dată din 1992 a început să se numească din nou școala nr. 6 [2] . Nina Anatolyevna Tarasova a fost numită director al Școlii nr. 6 (înainte de aceasta a fost director adjunct al Liceului pentru predare și activități educaționale).
• 2014 - În luna martie, echipa școlară de șah formată din căpitanul Ilya Stremedlovsky (clasa 6), Daria Nekrasova (clasa 3), Nikolai Belousov (clasa 3) și Luka Danilchenko (clasa 1) a câștigat etapa regională a turneului pentru copii din întreaga Rusie „ White Ladya ” și a mers în finala turneului, unde nu a intrat în numărul de câștigători [13] .

Realizări

Din 1979 [14] 32 de elevi au absolvit școala cu o medalie de aur, 62 cu una de argint [10] . În medie, un medaliat de aur și doi de argint părăsesc școala în fiecare an. Procentul de admitere la universități este stabil și se ridică la 95%. Mai mult de jumătate dintre absolvenți intră în facultățile tehnice și naturale ale universităților [4] .

Școala a devenit câștigătoarea competiției „Școala Anului Rusiei” de patru ori (1991, 1996, 1997, 2005).

Liceul este câștigătorul concursului instituțiilor de învățământ care implementează activ tehnologii educaționale inovatoare în cadrul proiectului național prioritar „Educație” 2006 .

În 2010, câștigătorii concursului „Cei mai buni profesori ai instituțiilor de învățământ general” în cadrul proiectului național prioritar „Educație” au lucrat la Liceu : N. N. Golyuk, V. N. Klepikov, L. N. Lukina , L. N. Smolyakova.

Critica școlii

Principala critică la adresa școlii se rezumă la eclectismul și inconsecvența conceptului educațional, evident deja la nivelul schimbărilor denumirii instituției de învățământ și conducerea autoritara a celui de-al doilea director al instituției de învățământ - R.P. Maslevskaya.

Critica tehnologiei educaționale

Cel mai consecvent critic al tehnologiilor educaționale din „perioada umanitară” a școlii a fost Dmitri Ilici Kornyushchenko (n. 1942 ), profesor în orașul Chapaevsk , Regiunea Samara , autorul „dialogiei integrale” - propriul său concept de educatie umanitara:

...În „Tehnologii educaționale moderne” [15] sunt luate în considerare și descrise 50 de tehnologii pedagogice. Fără să ne prefacem că analizăm întreg volumul cărții, ne-am oprit doar la șapte dintre ele <...> Care este rezumatul nostru? Doar două dintre aceste șapte, în opinia noastră, sunt cu adevărat originale, originale, cu mult dincolo de cadrul obișnuit al educației și educației școlare și capabile să schimbe, în primul rând, formele de rutină ale educației liberale și, prin urmare, oferă spațiu pentru umanizarea și umanitarizarea educației, fără a menționa pe care nici una dintre tehnologiile pedagogice existente în prezent nu le poate gestiona.

Aceste două tehnologii: „Dialogul culturilor” de V. S. Bible și S. Yu. Kurganov (ShDK) și „Pedagogia Waldorf” - deși nu în versiunea steineriana , care astăzi, mai ales în Rusia, pur și simplu nu este la îndemână, dar este posibilă. în acele interpretări date de G. K. Selevko.

Alte tehnologii considerate, din punctul nostru de vedere, reprezintă un proces educațional comun, dar bine organizat și structurat, condus de un lider abil, experimentat și, de regulă, autoritar. Realizată cu pricepere de un astfel de lider, modificarea procesului de educație și creștere într-o direcție sau alta creează o idee a prezenței în activitățile școlii de tehnologie pedagogică sub un nume sau altul. Iar ocuparea lui depinde tocmai de voința liderului, cel mai adesea a directorului școlii. De exemplu, am observat o astfel de situație în școala nr. 6 din Obninsk, regiunea Kaluga. la seminarul integral rusesc „Metode netradiționale de predare și educație” din octombrie 1990 <...> Participanții la seminar au putut evalua în activitatea școlii nr. 6 ambele metode de integrare care acoperă întregul conținut al curriculumului, și forme de educație estetică în toate tipurile de activități ale elevilor și pedagogie sugestivă - un mijloc de educație morală, și departamentul de pedagogie Waldorf în clasele primare și metodele de autoeducare și autoreglare în rândul elevilor de liceu. .. Și toate aceste metode tehnologice care trezesc respect și recunoaștere pedagogic complet au fost în mâinile dure ale directorului general al UVK R.P. Maslevskaya . Nu era foarte îngrijorată de faptul că elementele constitutive ale tehnologiei de formare și educație utilizate în școală nu numai că nu erau de acord între ele, ci se contraziceau și direct. Nu a existat însă neliniste pentru că directoarea, în calitate de profesor teoretic, nu cunoștea conceptele și subtilitățile de bază ale structurilor pe care le gestiona, care puteau fi ușor depistate în timpul prezentării raportului său „Dezvoltarea personalității în condițiile UVK – Dezvoltarea Lumii Spirituale a Copilului”. R.P. Maslevskaya a fost un „conducător sovietic puternic” tipic, cu aceleași maniere patriarhale tipice, care îl fac pe cel mai obstinat profesor să facă ceea ce vrea „mama comandantă” și nu ceea ce vrea el însuși să facă. Cu succes egal, ea putea conduce și obține rezultate excelente în orice domeniu: cultură, viață, economie etc. [16]

Critica titlului

Școala și-a schimbat numele de două ori în decurs de nouă ani, ceea ce pentru o școală cuprinzătoare, a cărei imagine a fost dezvoltată de-a lungul deceniilor, echivalează cu o pierdere aproape completă a mărcii .

Redenumirea școlii gimnaziale nr. 6 în „Liceul Umanitar” a avut loc în 1992 - în perioada modei de redenumire în domeniul educației. Într-o măsură mai mare, aceasta a afectat învățământul superior (o parte semnificativă a institutelor a fost redenumită universități și academii), iar într-o măsură mai mică, învățământul secundar. Cu un număr relativ mic de școli în Obninsk , se poate presupune că ar putea exista un singur liceu pentru întreg orașul. Dar chiar și în acest caz, școala nominală („Nr. 6”) a primit numele impersonal „liceu umanitar”. În același timp, multe școli din întreaga țară au fost redenumite în licee, lăsând în același timp numerele lor ca principală trăsătură distinctivă. Așa a fost puterea vechiului și neclaritatea noului brand, încât școlii au fost date următoarele nume în spațiul public:

• Şcoala nr. 6 (Liceul Umanitar) Obninsk
• Persoane 6 umanitar
• Școala nr. 6 Liceul Umanitar Obninsk
• Liceul № 6 Liceul Umanitar Obninsk
• Școala nr. 6 Centrul Umanitar Obninsk
• Școala specială nr. 6 Centrul Umanitar Obninsk
• Scoala nr. 6 Scoala libera Obninsk [17]
• Gimnaziul Umanitar [18]

Redenumirea „Liceului Umanitar” în „Liceu” în 2001 a exacerbat și mai mult situația. Acum a devenit dificil să-l distingem de Liceul Derzhava , Liceul Tehnic și Liceul de Fizică și Matematică care au apărut la Obninsk . Presa folosea uneori numele „Obninsk Lyceum” cu adăugarea aproape indispensabilă a „Școala nr. 6” între paranteze [19] . Denumirea oficială „MOU „Lyceum”” a fost folosit aproape exclusiv în documentele oficiale. „Subnumele” Liceului era vizibil chiar și în e-mailul său oficial, care folosea o parte din denumirea oficială modernă „MOU” și fostul număr al școlii: [email protected] [20] . De asemenea, „MOU nr. 6”, Liceul a fost numit uneori în mass-media [21] și serviciul de presă al administrației Obninsk [22] .

Principala schimbare, care a fost stabilită la redenumirea școlii nr. 6 în „Liceul Umanitar” în 1992, a vizat reprofilarea umanitară a școlii. Această schimbare fundamentală a intrat în conflict și cu practica de a numi școli de învățământ general specializat, care este acum acceptată în Rusia. Deci, gimnaziile au o orientare umanitară, liceele au o orientare tehnico-naturală [19] . Redenumirea „Liceului Umanitar” în „Liceu” în 2001 a predeterminat de fapt o altă schimbare a profilului școlii. Șeful departamentului de educație generală a orașului Obninsk a scris în articolul său din 2010:

Liceul, ca instituție de învățământ, își asumă o direcție științifică tehnico-naturală. Vorbim despre „Derzhava” și „Liceul Obninsk” (școala a VI-a) [19] .

Indirect, acest lucru a fost confirmat de raportul public al Liceului pentru anul 2009:

Mai mult de jumătate dintre absolvenți intră în facultățile tehnice și naturale ale universităților [4] .

În aprilie 2011, instituția de învățământ nu a fost acreditată ca liceu și pentru prima dată din 1992 a fost apelată din nou școala nr. 6 .

Directori

• 1966-1978 - ?
• 1978-2011 - Raisa Pavlovna Maslevskaya (n. 1935), profesoară onorată a Federației Ruse , excelență în învățământul public. Inițiator al redenumirii școlii gimnaziale nr. 6 în „Liceul Umanitar” și al reprofilării umanitare a școlii în 1992. Înainte de numirea ei în funcția de director al școlii nr. 6, a fost profesoară de istorie la școala nr. 7 . Membru al Uniunii Scriitorilor Profesionişti din Rusia, autor a trei culegeri de poezie publicate. În aprilie 2011, liceul nu a fost acreditat ca liceu și a devenit din nou cunoscut sub numele de Școala nr. 6. Contractul cu Maslevskaya, care a expirat în vara anului 2011, nu a fost reînnoit de administrația orașului. Cu toate acestea, postul de director la școală a fost preluat de slujitorul lui Maslevskaya, fostul ei adjunct, Nina Tarasova. [2] [23]
• 2011 - până în prezent - Nina Anatolyevna Tarasova . Înainte de numirea ei în funcția de director, a fost director adjunct pentru activitatea educațională a Liceului. Absolventă a școlii numărul 6. Și-a început cariera la școală ca consilier principal. [2]

Bibliografie

• Pe 9 februarie, la Palatul Culturii // Obninsk a avut loc ceremonia de deschidere a Anului Profesorului .
• Belyaeva Marina . Cadrele decid totul  (link inaccesibil) // Mediu nou +. - 27 aprilie 2011 .
• În Obninsk, Kaluga, o școală a fost evacuată din cauza unei bidoane de gaz pulverizate  // REGNUM . — 8 mai 2014.
• S-a dezvăluit cea mai nefumătoare clasă a orașului // Săptămâna Obninsk. - 17 decembrie 2010 .
• Guseva Ludmila. Jucătorii de șah Obninsk vor merge la Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18 martie 2014.
• Doroșenko Tatiana . Te iubesc  (link inaccesibil) // NG-region. - 8 iulie 2010 .
• Iezhov Stas . Prăbușirea educației la Obninsk // Tu și noi. - 5 iunie 2010 .
• Zagorskaya Anna . Aniversare plus... aniversare!  (link inaccesibil) // Obninsk . — 2010 . - Nr. 12 (3256).
• Zadohina Ekaterina , Sobachkin Alexey . Un elev de clasa întâi înainte de alegere // MK în Obninsk. — 2009 .
• Zamyatin D.N. Fotbal în Obninsk // Zamyatin D.N. Metageografie: spațiu al imaginilor și imaginilor spațiului. — M.: Agraf, 2004 . — S. 269-272.
• Kornyushchenko D.I. Integral Dialogics: Tehnologia intensivă a educației în științe umaniste. Partea a doua.
• Korotkov Serghei . 200. În celebra școală numărul 6, seara întâlnirii absolvenților s-a dovedit a fi diferită de toate celelalte - a avut ca rezultat un concert festiv al școlii VIA // NG-regiunea. - 11 februarie 2010 .
• Maslevskaya R. P. O abordare integrativă în formarea spațiului educațional al liceului // „Educă o persoană”: Culegere de materiale juridice, științifice, metodologice, organizaționale și practice privind problemele educației / Ed. V. A. Berezina, O. I. Volzhina, I. A. Zimnyaya. — M.: Venta-Graff, 2002.
• Maslevskaya R. P. , Klepikov V. N. Spațiul educațional al liceului ca domeniu spiritual și intelectual pentru dezvoltarea personalității copilului // Educație etică. — 2004 . - Nr 5. - S. 10-16.
• Maslevskaya R. P. , Latynova N. E. Imersiune în lumea frumuseții și a armoniei  (link inaccesibil) // Director al școlii. — 1996 . - Nr 2. - S. 56-62.
• Maslevskaya Raisa . Domeniul în care se cresc personalitățile // Ziarul profesorului .
• Muromtseva Natasha . Vrem să ajutăm adulții // Ziarul profesorului .
• Proiectul național „Educație” a dat primele rezultate  (link inaccesibil) // Obninsk.name. - 11 iulie 2006 .
• Ultimul apel a sunat. Ahead - USE  (link inaccesibil) // Obninsk . - 30 mai 2011 .
• Samoilov Eduard . Ce fel de școală pierde Rusia // Vesti. - Nr. 115-118 (4608-4611). - 14 aprilie 2006 .
• Sigutin A. Patriotismul nu este doar amintirea războiului... // Obninsk . - Nr. 120 (3530). — 2011 . — 5 octombrie .
• Smirnova Nina . Să salvăm copiii patriei - vom reînvia Rusia. Reflecții după cele XVI Lecturi Educaționale Internaționale de Crăciun // Creștin Ortodox. - 2008. - Nr. 2.
• Sobachkin Alexey . „Atenție, ușile se deschid”. Obninsk Anastasia Zhuravleva cu desenul ei de debut a primit 15 premii la festivaluri din toată Rusia și internaționale // NG-region. - 25 octombrie 2007 .
• Sobachkin Alexey . Voci noi  (link inaccesibil) // NG-region. - 25 martie 2010 .
• Sobachkin Alexey . La un sat necunoscut...  (link inaccesibil) // NG-region. - 1 octombrie 2010 .
• Serviciile speciale ale orașului Obninsk încearcă să vâneze familia șefului departamentului Kaluga al RONS I. V. Kulebyakin.
• Hrekova Anna . Zvonurile despre închiderea parcărilor Obninsk nu au fost exagerate // Tu și noi.

Note

1. ↑ Evaluarea școlii Arhivat 10 septembrie 2013 la Wayback Machine // NG-region. - Nr. 26 (914). - 8 iulie 2011 .
2. ↑ 1 2 3 4 Belyaeva Marina. Cadrele decid // Mediu nou +. — 27 aprilie 2011.
3. ↑ 1 2 3 Site-ul oficial al Liceului
4. ↑ 1 2 3 Raport public al Liceului 2009. (link indisponibil) . Data accesului: 21 iulie 2010. Arhivat din original pe 3 februarie 2012. (nedefinit) 
5. ↑ Panov Victor. „Înainte” plus „Obninsk” - 55 de ani!  // Obninsk . — 25 septembrie 2012. - Nr. 118 (3688) . Arhivat din original pe 23 ianuarie 2017.
6. ↑ Pe orbită înaltă // Mediu nou +. — 26 iulie 2011.
7. ↑ Serghei Korotkov . 200. În celebra școală numărul 6, seara întâlnirii absolvenților s-a dovedit a fi diferită de toate celelalte - s-a transformat într-un concert festiv al școlii VIA Arhivat 4 martie 2016 pe Wayback Machine // Narodnaya Gazeta. - 11 februarie 2010.
8. ↑ Oleg Kolesnikov (voce, chitară ritmică), Sergey Dymchishin (chitară principală), Pavel Larionov (chitară bas), Sergey Parnyugin (tobe).
9. ↑ Revista școlii pe site-ul oficial al Liceului (link inaccesibil) . Consultat la 23 iulie 2010. Arhivat din original la 3 octombrie 2008. (nedefinit) 
10. ↑ 1 2 Medaliști pe site-ul oficial al Liceului.
11. ↑ Asociația poetică „Înălțare”
12. ↑ Alexey Sobachkin . La un sat necunoscut...  (link inaccesibil) // NG-Region. — 1 octombrie 2010.
13. ↑ Guseva Ludmila. Jucătorii de șah Obninsk vor merge la Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18 martie 2014.
14. ↑ Date pentru perioada 1966-1978 . dispărut.
15. ↑ Selevko G.K. Tehnologii educaționale moderne: manual. - M.: Educaţia naţională, 1998. - 256 p.
16. ↑ Kornyushchenko D. I. Integral Dialogics: Intensive Technology of Humanitarian Education. Partea a doua.
17. ↑ Căutare școală.
18. ↑ Shulga N. O zi Lina // Sport sovietic . - 28 aprilie 2000 .
19. ↑ 1 2 3 Geraskin Anatoly . Mai multe școli: bune și foarte bune! // Mediu nou +. - 17 iunie 2007.
20. ↑ Secțiunea „Contacte” de pe site-ul oficial al Liceului
21. ↑ Ceremonia de deschidere a Anului Profesorului a avut loc în copie de arhivă Obninsk din 4 martie 2016 la Wayback Machine // Onbinx.ru. — 12 februarie 2010.
22. ↑ Pe 26 ianuarie, elevii MOU nr.6 și nr.7 au participat la festivalul orășenesc de compoziții literare și muzicale „Întâlnirea generațiilor”. (link indisponibil) . Consultat la 24 octombrie 2010. Arhivat din original la 4 martie 2016. (nedefinit) 
23. ↑ Urmează schimbări mari în școli  (link inaccesibil) // Ora de vârf. — 22 aprilie 2011.

Link -uri

• Site-ul oficial al MBOU „Școala Gimnazială Nr. 6”.
• Invitat MBOU „Școala Gimnazială Nr. 6”.
• school_6  - comunitatea „Școala numărul 6 (Obninsk)” în „LiveJournal”