Școlile din Leningradul asediat sunt instituții de învățământ din Leningrad care au continuat să educe școlari în perioada blocadei din timpul Marelui Război Patriotic .
La o ședință a Biroului Comitetului de Partid al orașului Leningrad din noiembrie 1941, s-a decis organizarea de cursuri în școli. Trebuia să predea elevii din clasele 1-10 din 25 octombrie 1941. Trei sferturi din numărul studenților din perioada antebelică stăteau la birourile lor: unii dintre copii au fost evacuați, unii au lucrat în fabrici și fabrici. Procentul celor angajați în întreprinderile de apărare a ajuns la 70%. Lecțiile s-au ținut în 39 de școli chiar și în cea mai grea perioadă din iarna aspră a anilor 1941-1942 - au studiat în școli, subsoluri și adăposturi anti-bombe [1] .
Peste 30 de mii de elevi din Leningradul asediat au mers la școală. Profesorii au pregătit planuri de lecții în două versiuni: prima a fost întocmită pentru orele de la școală, a doua - în caz de bombardament, când ar fi necesar să se ducă de urgență copiii la adăpostul de bombe. Lecțiile se țineau după un program prescurtat și durau 20-25 de minute - doar materiile principale se predau două-trei zile pe săptămână. În iarna anilor 1941-1942, din 103 școli, funcționau doar 39. În ianuarie, copiilor li s-a oferit masă gratuită în cantinele școlare. În mai 1942, toate școlile au fost redeschise, iar la sfârșitul lunii a avut loc un bal de absolvire [2] [3] .
În orașul asediat de naziști nu exista electricitate, încălzire și apă curentă. Profesorii, împreună cu elevii, pregăteau lemne de foc, aduceau apă și țineau sălile de clasă curate. Școlari, împreună cu profesorii, erau de serviciu pe acoperișurile caselor, stingeau bombe incendiare pe acoperișurile caselor, lucrau, ajutau adulții să curețe orașul, îngrijeau rudele bolnave, cunoștințele și vecinii.
Cea mai mare parte a elevilor erau elevi de școală elementară - mulți adolescenți au ajutat frontul, făcând lucrurile necesare, echipamente și echipamente în magazinele din fabrici și fabrici. S-a muncit mult cu copiii rămași fără părinți și rude: profesorii au monitorizat prezența, au vizitat familiile, au organizat mese suplimentare pentru cei care erau complet slăbiți, iar cei care s-au îmbolnăvit au fost internați în spitale. În februarie 1942, în cantinele școlare au fost introduse mese suplimentare gratuite. În aprilie, profesorilor li s-au dat carnete de rație de muncă. În 1943, numărul elevilor din școli aproape s-a triplat, s-au ținut olimpiade la diferite discipline și a avut loc o conferință științifică și pedagogică. Revenirea la învățământul cu drepturi depline și restaurarea școlilor distruse au început în 1944-1945 [4] .
Ziua Victoriei. 2019, Nevski 14
Şcolar Victor Smirnov, 12 ani.
Nina Nikolaeva și Valya Volkova colectează PPD.
La uzina Stalin (detaliu).
Peste cinci mii de școlari au primit un premiu - medalia „Pentru apărarea Leningradului” [5] .
Povești personale în corpus electronic de jurnale . Universitatea Europeană din Sankt Petersburg . Preluat: 6 februarie 2021.