Institutul Pedagogic Principal

Institutul Pedagogic Principal
Anul înființării 1804 [1]
An de închidere 1859 [2]

Principalul institut pedagogic  este o instituție de tip închis, o instituție de învățământ superior din secolul al XIX-lea , care a pregătit profesori pentru instituțiile de învățământ secundar și superior ale Imperiului Rus .

Istorie

În 1786, pentru a pregăti profesori în principalele școli publice din Sankt Petersburg, a fost înființat un seminar de profesori , redenumit în 1803 în gimnaziu de profesor. A fost situat în casa lui G. Kh. Paulsen ( linia a 6-a a insulei Vasilyevsky , 15 [3] ); din 1837 - în clădirea celor Douăsprezece Colegii .

În 1804, gimnaziul profesoral a primit o nouă carte și denumirea de Institutul Pedagogic . Din octombrie 1808 până în 1811 I. Bule a fost directorul acesteia [4] ; La 23 decembrie 1816 a primit denumirea de Institutul Pedagogic Principal și o carte care stabilea un nou curs de predare de șase ani [1] [5] . Directorul acesteia a fost numit D. A. Kavelin . În 1817, a fost deschis Internatul Nobiliar (din 1830 - gimnaziul I din Sankt Petersburg ); la pensiune s-au desfășurat cursuri de perfecționare pentru funcționari ai departamentelor civile de diferite grade. Elevii de stat de la seminariile teologice au fost admişi la Institutul Pedagogic ; după cum a notat A. N. Golitsyn în 1822 , „dintre aceste <seminarii> având o oarecare capacitate de a învăța și o morală mai bună, ei sunt păstrați în principal pentru admiterea la un rang spiritual și pentru educația în grade laice, seminariștii din clasele inferioare sunt întotdeauna predați și nu mai au abilități speciale și nu atât de fiabile” [6] .

În februarie 1819, Institutul Pedagogic Principal, fără a finaliza o singură absolvire, a fost transformat în Universitatea din Sankt Petersburg . Totodată, până la 4 ianuarie  ( 161824 , universitatea a continuat să funcționeze conform Cartei Institutului Pedagogic Principal, până când a fost introdusă în ea Carta Universității din Moscova.

Institutul Profesoral

În 1817, la 25 octombrie, a fost organizată o catedră: „Institutul Pedagogic Principal de categoria a II-a”, în care au studiat 30 de elevi, în principal din copii săraci; elevii au fost acceptați la vârsta de 12-14 ani pentru sprijinul statului; cursul de studii, care a durat 4 ani, a cuprins 5 discipline: legea lui Dumnezeu, limba rusă, matematică cu fizică, istorie cu geografie, caligrafie cu desen; absolvenții urmau să fie trimiși ca profesori asistenți ai școlilor publice, iar cei mai buni dintre ei erau trimiși la „clasa cea mai înaltă” a Institutului Pedagogic Principal sau a unei alte instituții de învățământ superior.

Catedra „Categoria a II-a” a început să se numească din 19 septembrie 1819 „Institutul Învățătorilor”. A existat până în 1823; a fost condus de F. I. Middendorf , profesorii au fost cei care s-au întors după o călătorie de trei ani în străinătate pentru a se familiariza cu sistemul Lancaster , absolvenți ai Institutului Pedagogic Principal: K. F. Svenske (rusă), F. I. Busse (matematică), M. M. Timaev ( istorie), A. G. Obodovsky (geografie). Legea lui Dumnezeu a fost invitată să-l predea pe G. I. Mansvetov , caligrafie - K. F. Engelbach, desen - F. K. Reder.

A fost situat în casa Mitropolitului Bisericilor Romano-Catolice din Rusia, Stanislav Bogush-Sestrentsevich : pe Meshchanskaya (acum strada Kazanskaya ), 63 („al doilea de la colțul Gorokhovaya ”) [7] .

Absolvenții erau obligați să rămână în serviciul în cadrul secției de învățământ, în direcția acesteia, cel puțin șase ani. Cu toate acestea, nu a avut loc nicio absolvire, deoarece în 1823 toți studenții și profesorii au ajuns mai întâi la Internatul Gimnaziilor de Stat și apoi la Gimnaziul Provincial din Sankt Petersburg (din 1838 - al treilea gimnaziu din Sankt Petersburg ). Printre primii studenți au fost: Vasily Lapshin , Stepan și Mihail Kutorga.

Institutul Pedagogic Principal

Principalul institut pedagogic a fost restaurat în mai puţin de zece ani - conform hrisovului stabilit la 30 septembrie ( 12 octombrie1828 . Deschiderea sa a avut loc la 30 august 1829. Primul director a fost F. I. Middendorf , care, la pensionarea sa la 23 octombrie 1846, a fost promovat la gradul de consilier privat.

Potrivit cartei, Institutul Pedagogic Principal avea trei catedre: istoric și filologic, juridic (a existat până în 1847) și fizică și matematică. Durata studiilor la Institutul Pedagogic Principal a fost de șase ani.

La 7 ianuarie 1847, I. I. Davydov a fost numit director al institutului . Sub el, secția juridică a fost desființată (din 1847) și durata pregătirii din 1849 a fost redusă la patru ani.

Totodată, la Institutul Pedagogic Principal au fost pregătiți aproximativ o sută de studenți. Majoritatea viitorilor profesori au primit subvenții pentru învățământ de la trezoreria statului.

În anii 1838-1847, la institut a început din nou să funcționeze așa-numita „categoria a doua”, în care s-au pregătit pentru activitatea pedagogică în școlile parohiale inferioare și raionale.

La 31 octombrie ( 12 noiembrie1858 [8] (După „Marea Enciclopedie Sovietică” [5]  - 15 noiembrie), s-a convenit asupra unei hotărâri care din nou, de data aceasta, a închis complet institutul. Anul universitar 1858-59 a trecut conform Cartei Institutului, după care a fost desființat, profesorii au fost transferați la Universitatea Imperială din Sankt Petersburg sau alte instituții de învățământ, iar studenții au fost transferați la Sankt Petersburg și alte universități alese. la cererea acestora să finalizeze cursurile [9 ] ; ultimul act solemn de absolvire a avut loc la 12 iunie 1859 [1] [8] , la numărul profesorilor de gimnaziu s-au alăturat 20 de absolvenți ai institutului închis [2] [10] .

În doar 11 diplome, la Institutul Pedagogic Principal au fost pregătiți 682 de cadre didactice, dintre care 43 au devenit profesori și profesori ai instituțiilor de învățământ superior, 377 profesori de școli gimnaziale, 262 de profesori de școli primare [11] .

Profesori de seamă

Lista profesorilor

Studenți

Absolvenți de seamă

Lista absolvenților Prima perioada 1807 1808 1809 1810 1811 1812 1813 1815 1816 1819 A doua perioada Problema. I. 1835 [12] Problema. II. 1838 Problema. III. 1842 Problema. IV. 1844 Problema. V. 1848 Problema. VI. 1851 Problema. VII. 1853 Problema. VIII. 1855 Problema. IX. 1856 Problema. X. 1857 Problema. XI. 1858 Problema. XII. 1859

Nefinalizarea întregului curs

1832 1835 1837 1839 1843 1845

Note

  1. 1 2 3 Institutul Pedagogic Principal // Dicționar Enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.
  2. 1 2 Scurtă trecere în revistă istorică a acțiunilor Institutului Pedagogic Principal. 1828-1859  - Sankt Petersburg. , 1859. - S. 21.
  3. Istoricul obiectului: linia 6 V.O., casa 15 . Preluat la 11 martie 2018. Arhivat din original la 11 martie 2018.
  4. Volkov V. A., Kulikova M. V., Loginov V. S. Profesorii din Moscova din secolele XVIII - începutul secolului XX. Stiinte umaniste si sociale. - M. : Janus-K, 2006. - S. 39. - 2000 exemplare.  - ISBN 5-8037-0318-4.
  5. 1 2 Institutul Pedagogic Principal // Marea Enciclopedie Sovietică  : [în 30 de volume]  / cap. ed. A. M. Prohorov . - Ed. a 3-a. - M .  : Enciclopedia Sovietică, 1969-1978.
  6. Anichkov N. M. Notă istorică a celei de-a 50-a aniversări a celui de-al treilea gimnaziu din Sankt Petersburg... - Sankt Petersburg, 1873. - S. 19.
  7. Anichkov N. M. Notă istorică a celei de-a 50-a aniversări a celui de-al treilea gimnaziu din Sankt Petersburg. - Sankt Petersburg, 1873. - S. 11.
  8. 1 2 Moller E. Viața publică la Sankt Petersburg  // Cuvântul rusesc . - 1859. - Nr 8 . - S. 95 .
  9. Institutul Pedagogic Principal Arhivat 26 mai 2013 la Wayback Machine pe portalul educațional rus
  10. „Scurtă trecere în revistă istorică a acțiunilor Institutului Pedagogic Principal...”
  11. Institutul Pedagogic Principal . Biblioteca pentru Pedagogie .
  12. Prima absolvire după restaurarea Institutului Pedagogic a avut loc la 20 decembrie 1835  ( 1 ianuarie  1836 ).
  13. Akim Gerasimovici Andrievsky, după ce a absolvit Institutul Pedagogic, a fost trimis să predea matematică la gimnaziul Larinsky ; în 1853-1857 a fost directorul gimnaziului Mogilev . Fiul său D. I. Andrievsky a devenit în 1895 directorul Departamentului de comunicații rutiere și de apă al Ministerului Căilor Ferate.
  14. Krasnoumov, Stepan Ivanovici - a fost trimis în districtul educațional din Belarus ca profesor senior de matematică. Se știe că în 1859 era directorul Gimnaziului din Vitebsk .
  15. Vladimir Andreevich von Middendorf (1826-1868), după ce a absolvit Institutul Pedagogic Principal, a fost numit șef al observatorului magnetic din Sitkha de către Academia Imperială de Științe . În timp ce locuia în Novo-Arkhangelsk (înainte de a pleca în 1856), el a adunat o mulțime de materiale despre indienii locali Tlingiți și despre cei care locuiau la sud de Haida Kaigani , care au fost apoi folosite de academicianul Lev Fedorovich Radlov (1818-1865) în lucrarea sa. cercetare lingvistică. Pe baza datelor lui Middendorf și a altor cercetători, Radlov a scris mai multe articole, devenind astfel unul dintre pionierii studiului limbilor native din Alaska .

Literatură

Link -uri