Obodovsky, Alexandru Grigorievici

Alexander Grigorievich Obodovsky ( 3 aprilie (23 martie), 1796, Galich  - 29 (17 martie), 1852) - om de știință rus , profesor, scriitor științific, autor de eseuri despre geografie și primul manual rusesc de pedagogie, unul dintre trei redactori ai primului jurnal pedagogic (1833-1834).

Fratele mai mare al scriitorului, dramaturgului și profesorului Platon Obodovsky (1803-1864).

Biografie

Provenea dintr-o veche familie nobiliară. Tatăl său, care era considerat unul dintre cei mai buni medici din provincie, din copilărie i-a insuflat fiului său dragostea pentru știință, în special pentru medicină. A primit studiile inițiale la Gimnaziul Provincial din Sankt Petersburg , după care a intrat la Academia de Medicină și Chirurgie , de unde s-a transferat curând la Institutul Pedagogic Principal . La sfârșitul cursului la institut, a fost trimis în străinătate „pentru a învăța diferite sisteme de învățământ”, conform proiectului administratorului districtului educațional din Sankt Petersburg, contele S. S. Uvarov . La 1 august 1816, împreună cu trei camarazi, a plecat în străinătate, vizitând mai întâi Anglia , unde a făcut cunoștință în principal cu sistemul Lancastrian . Aici, împreună cu camarazii săi, a studiat cu Bell , Johnson, Picton. Din Anglia au plecat la Paris (unde abatele Gauthier le-a atras atenția cu metoda sa particulară de a „învăța în mod jucăuș”), apoi în Elveția (la Fellenberg și Pestalozzi ) și în Germania (la Lindner, Krug și Girard ). Dintre toți acești profesori, Pestalozzi a avut cea mai mare influență asupra lui cu opiniile sale. În 1819, tinerii profesori s-au întors la Sankt Petersburg, iar în 1820 au fost acceptați ca profesori la Institutul Învățătorilor, unde Obodovsky a preluat predarea geografiei.

Orele sale, după părerea studenților, se remarcau prin vioiciune și fascinație, ceea ce a fost mult facilitat de faptul că, în timp ce preda geografie, a atins și științe conexe, în care l-au ajutat erudiția și buna educație. Pe lângă geografie, Obodovsky a predat temporar latină la institut și matematică în clasele de mijloc ale gimnaziului III din Sankt Petersburg  (în 1822). În 1827, Institutul Învățătorilor a fost desființat și fuzionat cu gimnaziul al 3-lea, în care Obodovsky a rămas până în 1827 ca profesor superior de geografie și istorie naturală. În 1823-1826 a fost profesor de geografie și statistică în clasele superioare ale societății educaționale a fecioarelor nobile , iar în 1826 a fost invitat la postul de asistent inspector de clase la Orfelinatul din Sankt Petersburg (Institutul Orfelinat Nikolaev); în 1830 a fost aprobat ca inspector. Sa bucurat de o poziție oficială în mare măsură independentă și încurajat de atenția împărătesei Maria Feodorovna , care l-a favorizat, nu a fost limitat în numerar. La inițiativa sa, la institut au fost amenajate săli de clasă naturale, tehnologice și agricole și s-au folosit diverse sisteme de instruire (sunet, vizual și altele).

Pe lângă îndeplinirea sarcinilor de inspecție, Obodovsky și-a asumat predarea multor materii (inclusiv didactica , pedagogia, bazele de bază ale fizicii, tehnologiei, enciclopediei, științelor medicale și altele). În plus, timp de câțiva ani (din 1844) a îndeplinit, în mod gratuit, atribuțiile de inspector de clasă și profesor de pedagogie în Casa Muncii . În 1829-1848, a fost mai întâi adjunct , iar apoi (din 1830) profesor la Institutul Pedagogic Principal, unde a citit mai întâi geografie, apoi statistică și pedagogie; pe lângă predare, a ocupat și funcția de secretar științific al conferințelor institutului (din 1834). În 1845 a fost numit membru al Comitetului Științific al Departamentului IV al Cancelariei Majestății Sale . În plus, a fost membru cu drepturi depline al Societăților mineralogice din Sankt Petersburg (din 1829) și al Societăților Geografice Imperiale Ruse . A avut nouă copii, s-a bucurat de o reputație de profesor talentat și respectat, a lucrat cu mare energie aproape până la sfârșitul vieții sale. A murit de apoplexie .

Lucrări științifice

El a scris un număr mare de lucrări științifice despre pedagogie, care, totuși, deja la sfârșitul secolului al XIX-lea, conform RBS , avea „doar semnificație istorică”. În 1835 a scris Ghidul de Pedagogie sau Știința Educației. Un an mai târziu, la Sankt Petersburg, a fost publicată lucrarea „Ghid de didactică, sau știința predării” (ca și lucrarea sa anterioară). Ambele compoziții au fost compuse de Niemeyer . Apoi a publicat o serie de alte lucrări: „A Guide to Mathematical Geography” (1836), „A Guide to Physical Geography” (1838), „Theory of Statistics in the Present State with Addition of a Brief History of Statistics” (1838; acest eseu a fost distins cu Premiul Demidov de către Academia de Științe ), „Geografie generală multiplă” (ediția a XIV-a - 1875), „Cartea educațională de geografie universală” (ediția a XIV-a - 1874), „Geografia pe scurt a Imperiului Rus” (1844), „Initial Foundations of Cosmography ” (ediția a II-a - 1841), „Review of the Earth's Globe, with a Brief Review of Russia” (1870), „Educational Atlas of the Russian Empire”; „Un ghid pentru desenarea semi-hărților pentru memorie, cu aplicarea de grile ale părților lumii și ale statelor primare ale Europei” (1850). În ultimii ani ai vieții, a fost angajat în alcătuirea unui atlas educațional complet de geografie generală. În plus, a publicat o serie de mici articole despre mineralogie, pedagogie și geografie în diverse periodice. În 1833 și 1834, împreună cu E. Gugel și P. Guryev , a publicat primul Jurnal Pedagogic din Rusia .

Surse

• Obodovsky, Alexander Grigorievich // Dicționar enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.
• Obodovsky, Alexander Grigorievich // Dicționar biografic rus  : în 25 de volume. - Sankt Petersburg. - M. , 1896-1918.

Dicționare și enciclopedii	Brockhaus și Efron Micul Brockhaus și Efron Nou biografie rusă
În cataloagele bibliografice	VIAF : 9942154260589124480004 WorldCat VIAF : 9942154260589124480004