Interactionism

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 28 mai 2015; verificările necesită 8 modificări .

Interactionismul (din engleza  interaction - „interaction”) este o abordare metodologica care combina mai multe domenii diferite din stiintele sociale.

Caracteristici generale

Interacționismul combină astfel de domenii din științele sociale precum:

Fondatorul paradigmei interacţionismului este omul de ştiinţă de la Chicago George Herbert Mead , care a fost adiacent curentului pragmatismului american . Mead a subliniat orientarea participanților la comunicare către opinia celorlalți/altul , care stă la baza interacțiunii oamenilor . Comunicarea este un „schimb de simboluri” în care este necesar să ne asumăm rolul celuilalt sau al altora ( grup referenţial ; „altul generalizat”).

Părerile lui Mead au fost dezvoltate de Herbert Bloomer în teoria interacționismului simbolic.

Orientare interacționistă în psihologia socială

În psihologia socială , interacționismul a venit din sociologie și nu din psihologie, ca multe alte concepte. Interacțiunea aici este înțeleasă ca interacțiune socială , adică interacțiunea oamenilor în comunicare, într-un grup, în societate.

Aparatul conceptual și problemele interacționismului sunt preluate din conceptele lui Mead. Analiza se bazează nu pe un individ separat, ci pe un proces social, înțeles ca proces de interacțiune a indivizilor într-un grup, societate. Comportamentul unui grup este considerat nu din punctul de vedere al indivizilor săi constitutivi, ci din activitatea lor complexă de grup, în cadrul căreia este analizat comportamentul fiecărui individ. „ Comportamentul unui individ este determinat în principal de trei variabile: structura personalității, rol și grup de referință .”

Reprezentanții orientării interacționiste sunt interesați de însuși procesul de interacțiune socială, a cărui analiză este necesară pentru a înțelege comportamentul social al unui individ, prin ce mijloace se realizează și reglementează procesul de interacțiune socială. Interes pentru problema comunicării cu ajutorul simbolurilor, limbajului, în interpretarea situației, în problemele structurii personalității, comportamentului rolului și grupului de referință ca sursă de norme de interacțiune socială și atitudini sociale.

Principalele direcții ale interacționismului:

  1. Interactionism simbolic (Mead, Bloomer, Kuhn);
  2. teoriile rolului;
  3. Teorii ale grupului de referință.

Interactionistii ignora conditiile istorice si modelele socio-economice, cautand cauza schimbarilor in societate in structura individului. Prezența unui sine impulsiv în ea este o condiție prealabilă pentru apariția variațiilor și abaterilor în tiparele comportamentului de rol. Aceste variații aleatorii și abateri ale modelelor de rol devin în cele din urmă norma pentru noile modele de comportament și schimbările corespunzătoare în societate. Schimbările în societate sunt întâmplătoare și nu respectă nicio lege, iar cauza lor se află în individ.

Structura personalității interacționiștilor este similară cu cea a lui Freud :

  1. I impulsiv = Freud's It ;
  2. Eu reflectorizant (te) = Super- Eul lui Freud ,
  3. Eu personal (eu) = Eul lui Freud.

Diferența față de viziunea psihanalitică constă în înțelegerea funcției componentei care exercită controlul social intern: super-eul lui Freud suprimă pulsiunile și începutul inconștient, în timp ce la interacționiști eu (eu) reflexiv nu suprimă, ci dirijează acțiunile necesare. pentru a obține o interacțiune socială de succes. Personalitatea (Eul) pentru Freud este câmpul de luptă eternă dintre El și Supra-Eu, apoi pentru interacționiști personalitatea (sinele) este câmpul cooperării lor.

Interactionistii sunt preocupati in primul rand de studiul starii si comportamentului individului necesar pentru o cooperare de succes cu alti oameni.

Interacţionismul, spre deosebire de pozitivism, a dat naştere la noi direcţii în teoria socio-psihologică: construcţia lui Gergen şi abordarea etogenă a lui Harre. [unu]

Vezi și

Literatură

Note

  1. Andreeva, G. M. , Bogomolova N. N., Petrovskaya L. A. Orientare interacționistă // Psihologia socială străină a secolului XX. Abordări teoretice . - M . : Aspect-press, 2001. - 288 p. Copie arhivată (link indisponibil) . Consultat la 27 februarie 2012. Arhivat din original pe 16 martie 2012. 
  2. Manual de diagnosticare experimentală a unităților