Constructivismul social este o teorie sociologică și psihologică care studiază procesele de construcție socio-psihologică a realității sociale în activitatea umană. Realitatea socială și interacțiunea socială a indivizilor sunt considerate ca un set de gânduri, idei și valori și nu sunt reduse la condiții materiale . Apariția constructivismului social este asociată cu numele psihologului sovietic L. S. Vygotsky .
Realitatea socială nu este predeterminată de activitatea socială a indivizilor; implicarea în relațiile sociale are loc concomitent cu crearea de către un agent social a calităților și caracteristicilor realității . Cunoașterea este un produs al construcției sociale și culturale . În procesul de interacțiune între indivizi, comunicare și alte forme de relații sociale, se asumă valorile și semnificațiile elementelor realității. Procesul de educație și creștere este prin natura sa activitatea socială a individului, normele sociale , semnificațiile elementelor realității sociale nu sunt cuprinse în percepția pasivă , ci sunt construite în procesul de interacțiune socială. Constructivismul social neagă existența legilor naturale în sfera socială, economică și politică. Factorii sociali se constituie in situatia si natura relatiei lor.
Constructivismul social se concentrează pe formarea structurilor sociale în procesul de învățare individual-personală care însoțește interacțiunea interpersonală, în timp ce construcționismul social are în vedere formarea structurilor sociale în procesele sociale colective și de grup .
Constructivismul social este larg răspândit în psihologia educațională , pedagogie și aplicat în teoriile învățării. Constructivismul social, împreună cu behaviorismul , pedagogia socială și constructivismul, este una dintre principalele teorii ale dezvoltării copilului care a apărut din conceptul de dezvoltare cognitivă al lui Jean Piaget .
În constructivismul modern, aspectele sociale ale constructivismului social sunt luate în considerare în diverse curente ale constructivismului - construcționismul social (identificat cu constructivismul social) și alte tipuri de teorii constructiviste. Chiari (Chiari) și Nuzzo (Nuzzo) disting două tipuri de teorii constructiviste: constructivismul epistemologic și hermeneutic . [1] Raskin (Jonathan D. Raskin) identifică trei teorii ale constructivismului: constructivismul personal (constructivismul personal), numit și teoria constructului personal [2] , constructivismul radical și construcționismul social . [3]