Metadatele obiectului de învățare ( LOM ) este un model de date , de obicei codificat în format XML , folosit pentru a descrie un obiect de învățare și alte resurse electronice utilizate pentru a sprijini învățarea. Scopul metadatelor obiectelor de învățare este de a sprijini reutilizarea obiectelor de învățare, o mai mare claritate și facilitarea interoperabilității acestora , de obicei în contextul sistemelor de învățare la distanță (LMS, English Learning Management System, LMS ).
Standardul pentru metadatele obiectelor de învățare este IEEE 1484.12.1 - 2002 [1] - un standard deschis, acceptat la nivel internațional (publicat de Institutul de Ingineri Electrici și Electronici , IEEE ) pentru descrierea obiectelor de învățare. Atributele obiectului de învățare descrise includ: tipul obiectului, autorul, proprietarul, termenii de distribuție, formatul și atributele metodologice, cum ar fi stilul de învățare sau de interacțiune.
Un grup de lucru al Institutului de Ingineri Electrici și Electronici a dezvoltat un standard care definește obiectele de învățare în termeni de standard ca „orice entitate, atât digitală, cât și non-digitală, care poate fi folosită pentru predare, educație și formare”. Această definiție surprinde mulți specialiști prin amploarea conceptului, dar trebuie menționat că definiția a fost introdusă pentru o clasă largă de obiecte în care metadatele obiectului de învățare sunt folosite mai mult ca lianți decât ca definiție educațională sau pedagogică a obiect de învățare.