Schulz von Thun, Friedemann

Friedemann Schulz von Thun
limba germana  Friedemann Schulz von Thun
Data nașterii 6 august 1944( 06.08.1944 ) [1] (78 de ani)
Locul nașterii
Țară
Ocupaţie psiholog , lector universitar
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Friedemann Schulz von Thun (născut la 6 august 1944 la Soltau ) este un psiholog german [2] , unul dintre cei mai importanți oameni de știință în comunicare. Schulz von Thun este cunoscut drept autorul lucrării în trei volume Vorbind unul cu altul. Dezvoltarea profesională a lui Von Thun s-a dezvoltat pe două linii paralele.

Biografie

Născut la 6 august 1944 la Soltău .

Din 1971 dezvoltă conceptele de traininguri comunicative.

În 1975 și-a susținut disertația și a început să lucreze ca profesor de psihologie educațională la Universitatea din Hamburg între 1976 și 2009.

Inițial, aceste două încarnări - Profesor (teorie, cercetare, cunoștințe) și Trainer (practică, aplicare, abilități) - au mers pe drumuri separate, dar treptat și-au unit eforturile. Așa a apărut psihologia comunicării bazată pe modele și metode , ușor de folosit și apropiată de viața reală .

Psihologia comunicării

În dezvoltarea psihologiei sale a comunicării, Schulz von Thun a avut mai multe surse de inspirație: Psihologia limbajului de Karl Bühler și Teoria comunicării de Paul Watzlawick . Apoi, din ce în ce mai mult, psihologia umanistă – mai întâi ideile lui Carl Rogers despre condițiile comunicării interpersonale, stimulând dezvoltarea holistică a personalității, mai târziu utilizarea psihoterapiei conversaționale a lui Rogers în Germania, fundamentată teoretic de Reinhard Tausch.

Psihologia individuală a lui Alfred Adler și-a pus amprenta și asupra psihologiei comunicării .

Psihologia comunicării s-a format la începutul anilor șaptezeci în cadrul cursurilor de formare pentru directori ai concernului Deutsche BP, în colaborare cu Bernd Fitkau și Ingard Langer (sunt și studenți ai lui Reinhard Tausch). Apoi au fost lucrări științifice sub conducerea lui Ruth Cohn (1912-2010), care au început în 1977 în Elveția.

Această nouă fază a uceniciei a îmbogățit teoria comunicării cu două idei fundamentale:

  1. o bună comunicare necesită acces la „omul interior”, iar autenticitatea (acceptarea de sine și realizarea de sine) a personalității este rodul cunoașterii de sine . Astfel, „formatorul” comunicativ își asumă treptat funcțiile de asistent în autocunoaștere.
  2. A doua idee a fost importanța conducerii de grup, implicarea virtuozică în interacțiunea „temei” (Acest lucru), a „individuului” (Eu) și a „grupului” (Noi) .
  3. Cel mai bine este să predați abilitățile de comunicare în grup, cu condiția ca forțele constructive să preia conducerea în dezvoltarea dinamică a grupului. Nu în ultimul rând, depinde de lider, iar sistemul TZI (Theme Centered Interactive System) dezvoltat de Ruth Cohn oferă un concept ingenios de leadership de grup – genul de leadership care ar crea o atmosferă de deschidere, comunicare live și sprijin.

Putem spune că baza psihologiei comunicării a lui Schulz von Thun este o viziune umanist-sistemică a unei persoane: o persoană este atât „parte a întregului”, cât și „integrală în sine”. Helm Stirlin a formulat această idee astfel: „Terapeutul trebuie să ia în considerare în același timp „sistemul din persoană și persoana din sistem.” Sistemul din persoană? Da, persoana interioară este și rezultatul interacțiunilor sistemice, întrucât în ​​el trăiesc „mai multe suflete”, creând tensiunile interne, adesea conflictuale, caracteristice dinamicii grupului. Comunicarea este foarte dependentă de „pluralismul intern”, iar succesul comunicării este rezultatul integrării cu succes a acestor jucători de echipă și rivali.

Lucrări științifice care au devenit bestselleruri

Schultz von Thun a publicat bazele comunicologiei sale mai întâi în 1977, apoi în cartea „Vorbește între ei” (editura Rohwolt, 1989) - cu modelele „pătrat comunicativ”, „patru canale” și „ patru urechi ”. Această carte și aceste modele sunt considerate acum clasice - cu un tiraj de 1,3 milioane de exemplare și cu aplicație largă nu doar în domeniul pregătirii avansate, ci și în lecțiile de limba germană din școli.

Colaborarea și prietenia lui Schultz von Thun cu doi elvețieni de la școala științifică Ruth Kohn a durat câteva decenii, ceea ce a influențat și dezvoltarea ulterioară a spiritului și stilului studiilor de comunicare din Hamburg: Hans Naef (Basel) a ajuns la Universitatea din Hamburg ca profesor independent. al sistemului TZI și a fost co-lider în antrenamente Schulz von Thun; Christoph Thomann (Berna) a lucrat ca consultant în relații și a folosit Teoria lui Fritz Riemann (Formele de bază ale fricii) pentru a descoperi dinamica relației și a le explica partenerilor (Riemann-Thomann-Modell) .

Rezultatul multor ani de cooperare cu Christoph Thomann a fost în 1988 primul volum al manualului conflictologului „Klärungshilfe” („Ajutor în rezolvarea conflictelor”) . Această metodă a avut un impact semnificativ asupra mișcării de mediere din toate țările de limbă germană. A fost dezvoltat de Thoman în al doilea și al treilea volum din Klärungshilfe, lansat în 1998 și 2007.

În 1989, a fost publicat cel de-al doilea volum din Talking One Another, inspirat parțial de ideile lui Riemann și Toman. Aici sunt luate în considerare diferențele individuale și se disting 8 stiluri de comunicare. Cartea conține două inovații care sunt foarte semnificative pentru știința comunicării: în primul rând, Schulz von Thun dezvoltă „pătratul valorilor” lui Helwig în modelul „pătratului dezvoltării”. Datorită acestui fapt, este posibil să se determine cu mai multă precizie direcția dezvoltării individuale (de ce are nevoie cineva pentru a-și îmbunătăți personalitatea, altul poate avea un exces problematic). În al doilea rând, abordarea umanistă (dezvoltarea personalității în direcția împlinirii de sine) este completată de o perspectivă „sistemică”: în unele tipuri de relații ia naștere un „cerc vicios”, determinat mai mult de specificul relației decât de tipul de personalitate. Modelul cercului vicios a fost rezultatul cercetării aplicate în soluționarea conflictelor. Pentru prima dată s-a arătat clar legătura dintre tipurile de comportament și reacțiile interne.

Acesta a fost începutul lucrărilor privind unificarea abordărilor umaniste și sistemice. În 1998, a fost publicat cel de-al treilea volum din Talking to Each Other: The Inner Team. Acest volum dezvoltă tema „consonanței” comunicării, care a fost atinsă încă din 1981 în primul volum. În cazul ideal, comunicarea ar trebui să fie consonantă, iar aceasta înseamnă: corespunde esenței unei persoane și corespunde situației. Cu alte cuvinte, comunicarea necesită dublă consistență - în primul rând, cu sine („sine însuși” trebuie să devină „el însuși”, să devină egal cu sine și atenție: într-o persoană, așa cum am menționat deja, trăiesc mai mult de un suflet și un grup de conflicte indivizii trebuie mai întâi să se transforme într-o echipă interioară!), iar în al doilea rând, cu „adevărul situației”. Schultz von Thun a împrumutat acest concept de la Karin von der Laan. Întrucât situația face parte din sistem, doctrina „consonanței” combină din nou abordările umaniste și sistemice.

Al treilea volum („Comandă internă și comunicare în consonanță cu situația”) conține al șaselea și până acum ultimul model comunicativ  - un model cu patru componente al situației, cu ajutorul căruia se poate stabili „adevărul situației” . Au fost deja menționate alte cinci modele: pătratul de comunicare, modelul Riemann-Thomann, pătratul de valori și dezvoltare, cercul vicios și echipa internă.

Până în 2009, împreună cu Alexander Redlich, Schulz von Thun a predat cursul aplicativ „Consiliere și formare” la Universitatea din Hamburg la Departamentul de Psihologie. El a rezumat rezultatele muncii sale la universitate în prelegerea sa de adio „Ce altceva am vrut să spun...”

În decembrie 2014, editura FBK-Coaching [3] a lansat prima antologie în limba rusă a lucrărilor lui Friedemann Schulz von Thun , Talking to Each Other: Anatomy of Communication .

Institutul Schulz von Thun

La începutul anilor 1990, „psihologia comunicării din Hamburg”, așa cum era numită, a fost dezvoltată atât de atent încât Schulz von Thun a propus-o ca bază pentru activitățile formatorilor și antrenorilor din afara universității. Pentru aceasta, avea nevoie de referenți și antrenori, pe care i-a găsit printre foștii săi studenți.

El a fondat Societatea pentru Comunicare și Rezolvarea Conflictelor, o rețea de psihologi independenți. Din 1991, alături de Christoph Thoman (Asistență în Rezolvarea Conflictelor), a inclus în mod constant :

Sunt oferite trei programe de formare pentru diferite grupuri țintă: pentru formatori și antrenori (KBT) , pentru multiplicatori non-profit (ZKP) și pentru directori (KuF) .

De-a lungul timpului, blocurile de curs au fost dezvoltate la perfecțiune. Ele constau în principal în prelegeri clare și frumos vizualizate, exerciții, sesiuni de activare de coaching în grup, precum și etape de reflecție ale proceselor de antrenament în spiritul TZI. Accentul se pune întotdeauna pe combinația dintre dezvoltarea profesională și personală.

De-a lungul anilor, echipa de formatori a crescut pentru a include aproximativ 25 de formatori la Institutul de Comunicare Schulz von Thun , iar aceștia contribuie din ce în ce mai mult în calitate de autori la seria Talking to Each Other – Practical Course (Rowohlt), pe care Schulz von Thun a avut-o. publică din 2001. Noi subiecte și dezvoltări sunt reflectate în trei volume despre consiliere și terapie (2008), training și leadership (2009), comunicare în viața de zi cu zi (2010), publicate împreună cu Dagmar Kumbir. Schultz von Thun a publicat cele mai recente date despre problemele tuturor celor trei volume în volumul suplimentar „Vorbiți unul cu altul - întrebări și răspunsuri”

După părăsirea universității, pe Warburgstraße din Hamburg a luat ființă Institutul Schulz von Thun, iar profesorul lucrează acum în colaborare cu soția sa, Ingrid Schulz von Thun, care conduce practica de psihoterapie „Inner Team”. Coordonatorul proiectului este Markus Pönisch. Cooperarea strânsă cu Societatea pentru Comunicare și Rezolvarea Conflictelor continuă. Schultz von Thun continuă să conducă cursuri, în special CBT pentru formatori și antrenori (formare de consiliere și comunicare).

Premii și titluri

Note

  1. ↑ 1 2 Biblioteca Națională Germană , Biblioteca de stat din Berlin , Biblioteca de stat bavareza , Înregistrarea Bibliotecii Naționale din Austria #119303396 // Controlul general de reglementare (GND) - 2012-2016.
  2. ↑ SvT | Prof. Schulz von Thun (link inaccesibil) . Data accesului: 28 ianuarie 2014. Arhivat din original pe 3 februarie 2014. 
  3. ↑ Editura companiei de consultanță ruso-germană FBK-Coaching. .

Link -uri

  Accesați articolul Wikidata  Site-uri tematice