Memoria ecoică ( lat. ēсhō din greacă ἠχώ - ecou, reflectarea sunetului) - memorie senzorială post -figurativă , a cărei imagini sunt stocate pentru o perioadă scurtă de timp (poate 2-3 secunde) după un scurt stimul auditiv. [unu]
Datorită memoriei ecoice, sunt posibile funcții precum recunoașterea vorbirii sau localizarea sunetului în spațiu. [2]
Termenul „Memorie ecoică” a fost introdus de psihologul american W. Neisser în lucrarea sa „Psihologie cognitivă” în 1967. [3]
Neisser a numit memoria senzorială auditivă „memorie ecoică” și memoria vizuală „ iconic ”. În stocarea echoic, ca și în iconic, informațiile senzoriale brute sunt stocate cu mare precizie pentru un timp foarte scurt (nu mai mult de 1 s în registrul iconic și nu mai mult de 3 s în echoic). [3]
Una dintre primele proprietăți ale memoriei ecoice a fost demonstrată de N. Morey și colab. în 1965. [4] [5] Subiecții din acest experiment au acționat ca oameni „cu patru urechi”, adică au ascultat simultan patru mesaje care veneau prin canale separate. N. Moray a luat ca bază experimentul lui J. Sperling și l-a repetat în modul auditiv. [2]
Pentru acest experiment au fost concepute căști speciale care transmiteau mesaje simultan la ambele urechi (prezentarea binaurală a stimulilor sonori). Fiecare mesaj era format din patru litere izolate. Subiectul trebuia să dea un raport parțial asupra mesajului pe care l-a ascultat, în funcție de ce lumină de pe consolă s-a aprins la ceva timp după prezentarea stimulilor. Rezultatele obţinute au fost comparabile cu cele obţinute de J. Sperling pentru memoria iconică. Diferența s-a dovedit a fi în intervalul de timp în care informațiile au rămas disponibile în întregime: pentru memoria ecoică, s-a dovedit a fi mult mai lungă. Numărul de litere reproduse corect cu un raport parțial s-a apropiat de indicatorul unui raport complet nu după 1 s, ceea ce este tipic pentru modalitatea vizuală, ci după 3 s. [2]
Faptul că informația auditivă este stocată mai mult timp în registrul senzorial decât informația vizuală are o serie de implicații. Se numesc efecte de modalitate . De exemplu, la prezentarea informațiilor sonore, efectul de margine este mai pronunțat decât la prezentarea informațiilor vizuale. [2]
Un exemplu ilustrativ de efecte de modalitate este efectul de margine. Constă în faptul că reproducerea ultimului dintr-o serie de stimuli în modalitatea auditivă este mult mai bună decât în cea vizuală. Acest lucru se datorează faptului că în memoria ecoică ultimele elemente sună ca un ecou de ceva timp. [6] În această parte, conceptul de memorie echoică se intersectează cu conceptul de componentă a ciclului fonologic (articulator) al modelului de memorie de lucru al lui Alan Baddeley propus de Alan Baddeley și Graham Hitch în 1974. Rolul „ecoului” în modelul lui Alan Baddeley este jucat de „componenta de articulare a suprascrierii” (bucla de articulare). [7] Nu există un astfel de ecou în memoria senzorială vizuală și, prin urmare, timpul de stocare în memoria iconică este mai mic decât în memoria ecoică. [6]
La o rată mare de prezentare a stimulului, diferențele dintre reproducere în modalitățile vizuale și auditive sunt mai pronunțate. Deoarece la viteză mare intervalul dintre prezentarea elementului și retragerea acestuia este mai scurt decât la viteză mică, timpul de estompare a urmelor este mai mic. Acest lucru oferă un avantaj clar memoriei ecoice, deoarece există mai multe elemente în memoria ecoică în momentul reproducerii unei serii de stimuli. În același timp, rata de prezentare nu afectează timpul de reținere în memoria iconică. Astfel, o viteză mare de prezentare a stimulului oferă un avantaj modalității auditive față de cea vizuală. [5]
Interferența echoică este un fenomen în care noile sunete pot masca sau reduce într-o oarecare măsură durata de stocare a sunetelor prezentate anterior [8] . Acest fenomen este similar cu ștergerea din memoria iconică, dar în acest caz această ștergere este incompletă. [5]
Efectul de prefix (efectul de sufix) este un exemplu clasic de interferență echoică. Constă în faptul că adăugarea unui prefix la un număr de stimuli interferează cu reamintirea acestuia. [5]
Într-un experiment tipic, subiectului i se prezintă 6-10 stimuli auditivi. Acești stimuli sunt urmați ultimii la rând de un „sufix” („prefix”) cunoscut anterior. În acest caz, cuvântul este nul. În condiția de control, în loc de sufix, este prezentat un prefix la începutul seriei (de exemplu, același „zero”). Datele obținute indică faptul că succesul reproducerii elementelor înainte de sufix este redus. [9]
Efectul de prefix se explică prin faptul că prefixul în sine interferează cu păstrarea urmelor ecoice [10] . Sunetul pe care subiectul îl aude atunci când pronunță cuvântul „nul” distruge informațiile care se aflau deja în memoria echoică și ar putea ajuta la reamintirea elementelor seriei. În prezența unui prefix, procentul de reproducere corectă a unei serii de stimuli scade la un nivel corespunzător rememorării la prezentarea vizuală a unei serii. [5]
Gradul de interferență creat de prefix poate varia în funcție de relația acestuia cu sunetele precedente [11] . De exemplu, dacă un rând de elemente este citit de o voce masculină, iar un prefix este citit de o femeie, atunci efectul prefixului va fi mai puțin pronunțat decât dacă atât rândul, cât și prefixul sunt citite cu aceeași voce. . Astfel, se poate presupune că în cazurile în care prefixul diferă ca sunet de elementele listei, interferența pe care o creează este mai puțin pronunțată. [5]
R. Crowder, evaluând datele experimentale acumulate până la sfârșitul anilor 1970, a scris că, în general, toate corespund modelului memoriei ecoice, deși singure nu sunt suficiente pentru a accepta în final acest model. Mulți autori nu sunt de acord cu această afirmație. Argumentul principal este faptul că estimările duratei stocării ecoului diferă uneori cu două ordine de mărime. [9]
Una dintre principalele alternative la modelul memoriei ecoice de astăzi sunt reprezentările care sunt apropiate de ideile psihologiei gestaltiste . D. Kahneman , de exemplu, consideră că prefixul (sufixul) modifică organizarea perceptivă a seriei, ceea ce afectează negativ percepția elementelor relevante. Pentru a-și demonstra poziția, a efectuat un experiment care demonstrează existența unui efect de prefix în modalitatea vizuală. În cadrul psihologiei gestaltiste, A. Brigman a realizat o serie de studii privind organizarea perceptivă a tonurilor sonore. El descrie modelele rezultate în termenii legilor clasice ale asemănării, apropierii, simplității, continuării bune, includerii fără urmă și destinului comun. [9]