Școala de garnizoană ( garnizoană franceză de la garnir - a aproviziona, înarma, și școala regimentală ), Școala Copiilor Soldaților [1] - o instituție de învățământ militar care asigura învățământ primar pentru copiii soldaților , situată în garnizoana ( regimentul ) din Armata Imperială și pregătirea lor pentru serviciul în RIA în anumite poziții . Copiii marinarilor erau instruiți în școlile amiralității .
Școlile de garnizoană au fost destinate să antreneze soldați, alți grade inferioare , subofițeri și RIA necombatanți. În pregătirea copiilor erau implicați cei mai instruiți subofițeri și ofițeri. Responsabilitatea pentru calitatea pregătirii revenea comandantului regimentului ( batalion separat ).
Cea mai inferioară categorie de instituții de învățământ militar din Rusia, unde copiii soldaților au fost predați alfabetizare, citit, scris, aritmetică, exerciții, elementele de bază ale artileriei, ingineriei și alte științe militare . Școlile de garnizoană au primit ordin să primească copii de soldați și subofițeri, începând de la vârsta de 7 ani, atât din garnizoana în care a fost înființată școala, cât și din echipele militare provinciale cu normă întreagă. Școlile de garnizoană acceptau și copii ai militarilor pensionari care locuiesc în orașe și județe, născuți în timpul serviciului. În cazul în care copiii nu aveau niciun conținut, vârsta de admitere la școala garnizoană a fost redusă la 5 ani. Elevii școlilor de copii de soldați completau corurile [1] .
Școlile de garnizoană au fost precursorii corpului de cadeți și școlile militare Suvorov .
În perioada sovietică a Rusiei, școlile de garnizoană au fost uneori denumite școli în garnizoane din afara Uniunii în grupurile de trupe ale Forțelor Armate ale URSS .
Prima școală de garnizoană (regimentală) pentru copiii soldaților a fost deschisă în 1698 la școala de artilerie a regimentului Preobrazhensky , pentru predarea cititului și scrisului, a numărării și a bombardării .
Dându-și seama de importanța educației, Petru cel Mare , prin Decretul său din 1721, a înființat școli de garnizoană pentru fiecare regiment (garnizoană) de 50 de copii de soldați, pentru a-i învăța alfabetizare și „deprinderi”, adică meșteșuguri. În 1721, prin decretul lui Petru I, cu fiecare regiment de infanterie ( batalion ) (la vremea aceea - 49 de unități, numărau 2475 de băieți), s-au înființat școli pentru 50 de copii de soldați pentru a-i învăța să scrie și să citească și diverse meșteșuguri sau diverse. „deprinderi” pentru faptele militare . Vârsta elevilor era de la 7 la 15 ani. În funcție de abilitățile lor, determinate în primele luni de ședere în școala de garnizoană , au fost împărțiți în mai multe subgrupe în funcție de specializări: 10 persoane specializate în artilerie și fortificație , 20 în domeniul cântului și muzicii, 10 au studiat diverse meșteșuguri. , 10 se pregăteau să devină funcţionari . La vârsta de 15 ani, copiii au fost trimiși în formațiuni de armată și garnizoană pentru a servi ca funcționari, flautisti și alți muzicieni. Cei mai capabili elevi au fost lăsați la școală până la vârsta de 18 ani. Școlile se aflau sub supravegherea ofițerilor , cu locotenentul guvernatorului , guvernatorul și guvernatorul general în sarcina lor . Conform buletinului din 1720 și al personalului din 1732, pentru întreținerea copiilor de ostași în garnizoane, era prescris să aibă posturi vacante în fiecare regiment.
Copiii soldaților de 7 ani au intrat în școli . Potrivit altor surse, toți au învățat mai întâi să citească și să scrie, iar apoi cei mai capabili - artilerie și fortificații , sau cânt și muzică, sau scris, sau abilități de lăcătuș; mai puțin capabil - tâmplărie , fierărie, încălțăminte și alte meșteșuguri. La împlinirea vârstei de 15 ani, cei mai talentați elevi au fost lăsați în școli încă trei ani pentru perfecționare; restul au fost desemnați să servească în armată. După intrarea în școala garnizoană , sprijinul de stat a fost încetat, iar salariile au fost plătite în schimb . În 1731 , în primul an - 1 rublă 35 copeici; după predarea scrisului, a cântului, a aritmeticii , muzicii, a instalațiilor sanitare și a muncii de birou, salariul a crescut la 1 rublă 59 copeici pe an. După ce a învățat geometria și fortificarea , salariul a crescut la 2 ruble 07 copeici pe an. În plus, în fiecare lună un școlar trebuia să aibă două sferturi de făină (două lire sterline ), 1/8 dintr-un sfert de cereale și 2 lire sterline de sare. O dată la trei ani, s-a eliberat o uniformă , o haină din piele de oaie , pantaloni și o pălărie . În fiecare an se elibera materie pentru cravate, două cămăși, două port-uri, două perechi de pantofi cu catarame și ciorapi. Elevilor din clasa a treia li s-a dat o cârpă roșie pe gulerul caftanului .
Școlile de garnizoană au fost dezvoltate în continuare în 1732 , Anna Ioannovna a ordonat să se adauge 14 posturi vacante în fiecare școală de garnizoană , iar numărul de elevi din ele a crescut la 4000 de persoane. Prin Decretul ei din 21 septembrie 1732, toți copiii de soldat născuți în serviciu, la împlinirea vârstei stabilite, erau supuși înscrierii în serviciu. Conform Decretelor Senatului din 1735 și 1745, era permisă păstrarea copiilor soldaților în depășirea valorii stabilite pe cheltuiala veniturilor Oficiului de Stat în școlile de garnizoană . Literatura menționează școala de garnizoană a copiilor soldaților din Moscova [2] .
În 1744, au fuzionat cu școlile de învățământ general primar (digitale) și, păstrându-și caracterul militar, au existat până în 1798.
În 1758 s-a dispus ca toți copiii ostașilor să fie repartizați la departamentul militar și repartizați între școlile garnizoanelor , iar sub Elizaveta Petrovna , în școlile garnizoanelor studiau deja 6002 de oameni [3] . Prin decretul Senatului din 18 noiembrie 1758 a fost prescris
astfel încât copiii de soldați sunt trimiși la școli, și nu sunt folosiți nicăieri..., iar copiii acei soldați din regimentele armatei sunt trimiși la școlile de garnizoană din apropiere.
În același decret, se prescrie transmiterea rapoartelor anuale la Senat în care să se indice numărul de studenți și o listă a disciplinelor studiate.
În conformitate cu regulamentul „Cu privire la garnizoane” din 1764, în statul fiecărei companii de garnizoană existau 6, iar în batalioanele de garnizoană - 54 de posturi de soldat vacante, fondurile pentru întreținerea cărora au fost redirecționate către școlile de garnizoană create la fiecare batalion de garnizoană. . În 108 batalioane de garnizoană ale departamentului militar trebuia să aibă 5832 de școlari pentru antrenament. Fondurile alocate de departamentul militar pentru posturile cu normă întreagă menționate mai sus au fost semnificative și au făcut posibilă menținerea „școlarilor capabili peste întregi” în școlile de garnizoană . Cinci ruble 79,5 copeici au fost alocate pe an pentru a oferi fiecărui student uniforme, provizii, cărți și rechizite necesare antrenamentului . În 1765, din cauza creșterii numărului de studenți în școlile de garnizoană , s-au alocat încă 20.000 de ruble pentru întreținerea studenților supranumerari. Și deja sub Ecaterina a II-a, numărul studenților a fost adus la 12.000 de oameni.
Prin decretul Senatului din 21 august 1784, erau supuși serviciului militar doar acei copii ai soldaților pensionari care împliniseră deja vârsta de 12 ani și studiau în școlile guvernamentale. Ei urmau să fie trimiși la echipele militare „locale”.
În 1798, odată cu înființarea unui orfelinat militar la Sankt Petersburg , școlile garnizoanelor au fost redenumite în departamente de orfelinate militare , pentru 16.400 de elevi care nu numai că au primit educație în zidurile acestor instituții de învățământ, dar, fiind pe deplin susținute, au trăit. în ele şi au primit educaţie militară adecvată. De la începutul secolului al XIX-lea, în 1805, au fost reorganizate în școli cantoniste .
Există și alte date care indică faptul că în anul 1798 au fost reorganizate în batalioane și companii de cantoniști militari, unde copiii soldaților erau învățați să scrie și să citească, să meșterească și să exercite. În 1858, aceste instituții au fost transformate în școli ale departamentului militar, redenumite în 1866 în școli militare elementare, iar în 1868 în progimnazii militare.