Favoritismul în grup

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 18 mai 2020; verificările necesită 3 modificări .

Favoritismul în grup (din grecescul favor  - favor) sau favoritismul intragrup  este un fenomen socio-psihologic, exprimat în tendința de a contribui într-un fel la membrii propriului grup spre deosebire de membrii altui grup . Acest lucru se poate observa atât în ​​comportamentul observabil în exterior al unui membru al grupului, cât și în percepția sa socială (formarea opiniilor, judecăților etc.). Acest fenomen a fost studiat în conformitate cu teoria identității sociale (Tashfel, Turner) [1] . și teoria conflictului real (Campbell). G. Tashfel (autorul teoriei identității sociale) au folosit acest fenomen în explicarea priorității proceselor de categorizare socială și identificare socială în determinarea comportamentului unui individ. În teoria categorizării sociale, cauza ciocnirilor intergrupuri este considerată a fi conflictul de interese în condiții de competiție pentru resurse limitate, în timp ce pentru a începe conflictul este suficient ca o parte să o considere rivală.

Interpretarea fenomenului

Concurs

Teoria conflictului real sugerează că competiția dintre grupuri pentru resurse afectează procesele intra-grup și provoacă o reacție negativă membrilor grupului rival. Muzafer Sherif , împreună cu colegii, a realizat experimentul „ Tabăra de vară ” (ing. studiul peșterii Rover), care arată manifestarea favoritismului în grup datorită condițiilor în care are loc competiția . 22 de băieți de 11 ani care s-au odihnit într-o tabără de vară au fost împărțiți în 2 grupe. Între aceste grupe existau competiții pentru o recompensă. În același timp, ostilitatea în afara grupului a crescut, iar legăturile intragrup s-au intensificat. [2]

Stima de sine

Teoria identității sociale susține că unul dintre cei mai importanți factori determinanți ai prejudecăților de grup este nevoia de a-și crește stima de sine. Dorința de a se vedea pe sine în cea mai bună lumină este transferată în grup și există tendința de a-și percepe grupul în mod pozitiv și alte grupuri în mod negativ. Henry Tajfel a investigat aceste procese și a căutat baza psihologică pentru apariția prejudecăților în grup și în afara grupului.

Motive biologice

Karsten de Drew a investigat efectul oxitocinei asupra dezvoltării încrederii în persoanele cu caracteristici similare (membrii grupului „noi”), care la rândul său afectează cooperarea și favoritismul dintre acești membri ai aceluiași grup.

Autoidentificare și identitate socială

În teoria identității sociale, o componentă importantă a conceptului de sine este asociată cu apartenența unei persoane la un grup social și cu categorizarea acestuia. În procesul de participare a unei persoane în diferite grupuri, există: (1) Categorizarea, care evidențiază diferențele dintre „Noi” și „Ei” și asemănările dintre membrii grupului (inclusiv persoana însăși). (2) Autoperfecţionarea, care are loc în detrimentul grupului, a atitudinilor, sentimentelor, comportamentului acestuia, care ajută la maximizarea diferenţelor dintre grupurile „Noi” şi „Ei”.

Factori

Factori care afectează severitatea favoritismului în grup:

  1. Similaritate, comparabilitate a grupurilor între ele (Turner, 1978);
  2. Stabilitatea și legitimitatea diferențelor de statut între grupuri (Turner, Brown, 1978);
  3. Apartenența la majoritate sau la minoritate (Peshle, Darmon, 1978);
  4. Forma de organizare a interacțiunii intergrupale (Kuznetsov, 1976);
  5. Consecvența sau simultaneitatea activităților comune (Erhardt);
  6. Obiectivele interacțiunii;
  7. Criterii de evaluare;
  8. Gradul de dependență a individului de grup;
  9. Succes sau eșec.

În condiții naturale, acești factori pot acționa în combinație, sporind sau reducând efectul reciproc. Experimentele lui Taschfel și ale colegilor săi au fost efectuate în principal în condiții sterile de laborator, ca urmare, au minimizat influența altor factori care pot apărea în condiții naturale. Pe lângă favoritismul în grup, poate apărea și favoritismul în afara grupului. V. Ageev a subliniat problema extinderii cunoștințelor despre condițiile naturale de apariție a acestor fenomene și urmărirea unei tendințe care poate fi reprezentată grafic (Fig. 1). Zona umbrită este de obicei observată în condiții de laborator și se datorează în principal factorilor cognitivi - procesele de clasificare socială, identificare socială și comparare intergrup. V. Ageev sugerează că în anumite condiții sociale și ce factori vor juca un rol decisiv în această schimbare. [3]

Este posibil să se împartă factorii de apariție a favoritismului în grup în situaționali (sociali) și cognitivi (psihologici). Potrivit lui V. Ageev, factorii cognitivi joacă un rol de fundal în acest proces. Este dificil de evaluat efectul favoritismului în grup în ceea ce privește pericolul sau beneficiul său pentru societate sau grup. Favoritismul în grup joacă un rol important în formarea și dezvoltarea unui grup mic în stadiile incipiente. Afectează coeziunea grupului și reflectă gradul de semnificație, gradul de atractivitate al grupului pentru individ. De asemenea, acest efect se corelează pozitiv cu eficacitatea unui grup mic într-o organizație (I. R. Sushkova (1984)).

Defavoritism

Partea negativă a favoritismului în grup este defavoritismul . Din punct de vedere al dezirabilității sociale, absența favoritismului sau defavoritismului pronunțat în grup este favorabilă societății. Acest lucru se datorează faptului că defavoritismul implică dispariția grupului. Favoritismul în cadrul grupului este asociat cu centrarea pe grup, ostilitatea, părtinirea, discriminarea (fenomene de natură diferențiatoare). Aceste fenomene se opun fenomenelor de natură integrativă:

  1. Afilierea la grup  este un fenomen asociat cu intrarea unui grup mic din punct de vedere al volumului într-un grup mai mare și cu interacțiunea acestora.
  2. Deschiderea grupului  este un fenomen asociat cu deschiderea unui grup în raport cu alte grupuri, cu aprecierile acestora și cu diferitele tipuri de interacțiuni.
  3. Referința intergrup  este un fenomen care este important pentru ca un grup să aibă nevoie să apeleze la un grup extern semnificativ, care acționează fie ca purtător al anumitor valori și norme, fie joacă rolul unei reflectări a lumii exterioare.

Ambele tipuri de procese (integrare și diferențiere) sunt importante pentru grupuri. Procesele de diferențiere ajută la crearea autenticității și identității grupului, a diferențelor acestuia față de alte grupuri, la întărirea granițelor. Procesul de integrare, dimpotrivă, ajută grupul să interacționeze cu ceilalți, evitând izolarea completă și separarea de societate, oferind un schimb și achiziție de experiență subiectivă, socială și culturală.

Note

  1. Tajfel, H. și Turner, JC (1979). „O teorie integrativă a conflictului intergrup”. În W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), Psihologia socială a relațiilor intergrup (pp. 33-47). Monterey, CA: Brooks/Cole
  2. Sherif, M.; Harvey, OJ; Alb, BJ; Hood, W. și Sherif, CW (1961). Conflict intergrup și cooperare: experimentul peșterii tâlharilor. Norman, OK: The University Book Exchange. pp. 155-184.
  3. Ageev V.S. Interacțiune intergrup: probleme socio-psihologice. - M .: Editura din Moscova. un-ta, 1990. - 240 p. ISBN 5-211-01029-9.

Literatură

  1. Ageev V. S. Interacțiunea intergrup: probleme socio-psihologice. - M .: Editura din Moscova. un-ta, 1990. - 240 p. ISBN 5-211-01029-9
  2. Andreeva G. M. Psihologie socială. Manual pentru instituții de învățământ superior / G. M. Andreeva. - Ed. a 5-a, Rev. si suplimentare — M.: Aspect Press, 2007. — 363 p. ISBN 978-5-7567-0274-3
  3. Stefanenko T. G. Etnopsihologie: Manual pentru universități / T. G. Stefanenko. - Ed. a IV-a, Rev. si suplimentare - M .: Aspect Press, 2009. - 368 p. ISBN 978-5-7567-0414-3
  4. Sherif, M.; Harvey, OJ; Alb, BJ; Hood, W. și Sherif, CW (1961). Conflict intergrup și cooperare: experimentul peșterii tâlharilor. Norman, OK: The University Book Exchange. pp. 155-184.
  5. Tajfel, H. și Turner, JC (1979). „O teorie integrativă a conflictului intergrup”. În W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), Psihologia socială a relațiilor intergrup (pp. 33-47). Monterey, CA: Brooks/Cole

Vezi și