Gheshe

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă revizuită de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 3 martie 2017; verificările necesită 8 modificări .

Gheshe ( Tib. དགེ་བཤེས , Wiley dge bshes , Mong. gevsh , Bur. gebshe [1] - „gebshi” [1] [2] [3] , gebchi [4] [5] ; prescurtare din geve shenyen ( „prietenul virtuții” [6] , hârtie de calc din Sktskrit kalyanamitra )) este un grad monahal budist . Premiat în mănăstirile școlilor Gelug , Sakya [7] și Bon [8] .

Istorie

Pentru prima dată, titlul de Geshe a fost acordat unor profesori celebri ai școlii Kadam , cum ar fi Geshe Chekava Yeshe Dorje ( 1102 - 1176 ), care a compilat textul autorizat despre practica Lojong , cunoscut sub numele de Educația Septenară a Minții. și Geshe Langri Tangpa ( dGe-bshes gLang-ri Thang-pa , 1054-1123 ) . _

Curriculum -ul geshe este o adaptare a disciplinelor predate la universitățile budiste indiene, cum ar fi Nalanda . Toate articolele erau diferite secțiuni tematice ale Kangyur . În Tibet , acest program apare pentru prima dată în școala Sakya sub denumirile ka-shi ("patru subiecte") și ka-chu ("zece subiecte"), la finalizarea cărora diploma a fost acordată după rezultatele dezbaterilor ritualizate . Pe vremea lui Tsongkhapa , era disponibil la mănăstirile Sangpu, Kyormolun și Dewachen.

Sub influența tradițiilor Sakya și Gelug, tradițiile Kagyu și Nyingma și-au dezvoltat și sistemele de educație academică. În aceste școli, se acordă gradul de karabjampa („cunoscător clar al scripturilor”), precum și titlul khenpo („expert”; în pronunția mongolă - hambo ), care a dobândit semnificația starețului în Gelug . Educația în aceste școli nu a fost construită în jurul dezbaterii, ca în Gelug, ci pe baza unui comentariu bazat pe cât mai multe lucrări clasice. De obicei, antrenamentul dura nouă ani, inclusiv o retragere de trei ani .

Program

Programul de formare geshe constă din cinci subiecte principale ale programului și principalele tratate despre acestea:

  1. Pramanavartika ( pramāṇa Wiley : tshad-ma )
    • Compendiu al anumitor cunoștințe ( Pramāṇasamuccaya ), Dignaga
    • Tratat despre cunoștințe valide ( Pramāṇavarttika ), Dharmakirti
  2. Prajnaparamita ( Wiley : phar-phyin )
    • Ornament al conștientizării pure ( Abhisamayālaṃkāra ), Maitreyanatha
    • Intrarea pe Calea Bodhisattva ( Bodhisattvacaryāvatāra , Wylie : sPyod-'jug ), Shantideva
  3. Madhyamaka (Meanness, Wylie : dbu-ma )
    • Fundația mijlocului ( Mūlamadhyamakakārikā, Wylie : rTsa dbu-ma ), Nagarjuna
    • Patru sute de femei ( Catuḥśataka ), Aryadeva
    • Introducere în mijloc ( Madhyamakāvatāra , Wylie : dBu-ma-la 'Jug-pa ), Chandrakirti
    • Ornament de mijloc ( Madhyamakālaṃkāra ), Shantarakshita
    • Intrarea pe Calea Bodhisattva ( Bodhisattvacaryāvatāra , Wylie : sPyod-'jug ), Shantideva
  4. Abhidharma (Cunoștințe superioare, Wylie : mdzod )
  5. Vinaya ( vinaya , Wylie : 'dul-ba )
    • Rădăcina jurămintelor ( Vinaya-mūla-sūtra , Dülwa Do Tsawa , Wylie : ' dul-ba mdo rtsa-ba ), Gunaprabha

Premiul de diplomă

În școala Gelug , o diplomă nu poate fi acordată unui laic, deși se păstrează dacă jurămintele monahale sunt abandonate. .

Programul Gelug, care durează între 12 și 20 de ani, se bazează pe memorarea textelor și dezbaterea ritualizată. În fiecare an, la finalizarea pregătirii, au loc dezbateri de examen, supravegheate de rectorul acestei școli. Tema dezbaterii se alege dintre subiectele promovate de stareț imediat înainte de concurs, astfel încât candidații să nu aibă posibilitatea de a se pregăti din timp.

Gabju

După ce a studiat întregul tsanid , care include și secțiunea tantrică , gesheul poate, după ce a suportat .Tib(gabjudetitlulprimească,subiectelecompetiția la toate ). Cei mai mulți dintre gabju, după ce au primit titlul, au trecut la un studiu aprofundat al oricărui subiect [9] . Gradul de gabju corespunde dorampa (acordat la Mănăstirea Lavran) sau lharampa (acordat la Lhasa ).

Note

  1. 1 2 Dicţionar buriat-rus. Comp. K. M. Cheremisov. M., 1973. S. 167
  2. Terentiev A. A. Budismul rus în secolele XIX-începutul secolului XX Copie de arhivă din 3 martie 2009 la Wayback Machine .
  3. Șeful sanghai tradiționale budiste din Rusia îi felicită pe credincioși ... . Consultat la 30 iulie 2010. Arhivat din original la 27 iunie 2015.
  4. Lubsan Sandan Tsydenov - Profesor de Dandaron . Data accesului: 19 martie 2011. Arhivat din original pe 28 iulie 2016.
  5. Namsaraev Ilya. Copii de loaci. M., 1981
  6. Tsybikov G. Ts . Lucrări alese: în 2 vol. Vol. 1. Un pelerin budist la sanctuarele din Tibet. - Novosibirsk: Nauka, 1991. S. 157.
  7. Berzin, A. A Brief History of the Sakya Manastery Arhivat 21 decembrie 2010 la Wayback Machine .
  8. Dicţionar Buryat-Rus. Comp. K. M. Cheremisov. M., 1973. S. 138
  9. Pozdneev A. M. Eseuri despre viața mănăstirilor budiste și a clerului budist din Mongolia în legătură cu relația acestuia din urmă cu poporul. - Sankt Petersburg: IAN, 1887. S. 198-199.

Vezi și

Link- uri externe