Jensen, Arthur

Arthur Robert Jensen
Arthur Robert Jensen
Data nașterii 24 august 1923( 24.08.1923 )
Locul nașterii San Diego , California , SUA
Data mortii 22 octombrie 2012 (în vârstă de 89 de ani)( 22.10.2012 )
Un loc al morții Kelseyville , California
Țară  STATELE UNITE ALE AMERICII
Sfera științifică psihologie
Loc de munca UC Berkeley
Alma Mater UC Berkeley,
San Diego State College ,
Universitatea Columbia
Grad academic doctorat
consilier științific Percival Symonds [d]
Premii și premii Premiul Kistler ( 2003 )

Arthur Robert Jensen ( ing.  Arthur Robert Jensen ; 24 august 1923  - 22 octombrie 2012 ) a fost un psiholog american, specialist în psihologia educației , profesor emerit la Universitatea din California din Berkeley [1] [2] .

Cunoscut pentru munca în psihometrie și psihologie diferențială . Jensen este clasat ca unul dintre cei mai importanți 50 de psihologi ai secolului al XX-lea [3] . El a scris peste 400 de lucrări științifice în reviste evaluate de colegi [4] și a făcut parte din consiliile editoriale ale publicațiilor precum Inteligența și Personalitatea și Diferențele individuale [5] [6] .

Jensen a fost principalul susținător al poziției eredetarioniste, punctul de vedere în dezbaterea „ Sociogenetism sau Biogenetism ” conform căruia ereditatea joacă un rol principal în modelarea proprietăților comportamentale, cum ar fi inteligența sau trăsăturile de personalitate . Concluziile sale despre legătura dintre inteligență și rasă au provocat multe controverse în știință și societate.

A studiat posibilitățile fenomenale ale lui Devi, Shakuntala .

Biografie

Arthur Jensen s-a născut în San Diego , California , din familia Linda Mary (născută Schachtmeyer) și Arthur Alfred Jensen, care deținea o companie de construcții și cherestea . Strămoșii săi paterni au fost imigranți danezi , iar mama sa avea rădăcini jumătate evreiești , jumătate germane [8] .

A primit o diplomă de licență în 1945 de la Universitatea din California, Berkeley , o diplomă de master în 1952 de la San Diego State College și o teză despre testul aperceptiv tematic de la Universitatea Columbia în 1956 . În următorii doi ani a făcut cercetări la Institutul de Psihiatrie , Universitatea din Londra .

La întoarcerea sa în Statele Unite, a devenit cercetător și lector la Universitatea din California, Berkeley, unde a studiat diferențele individuale în învățare , în special influența mediului cultural , a dezvoltării și a eredității asupra inteligenței și învățării. În 1962 a primit un post permanent la Berkeley, iar în 1964 a primit primul an de concediu științific. Majoritatea eforturilor sale au fost dedicate studiului dificultăților de învățare la copiii dezavantajați din punct de vedere cultural . 

Jensen a murit pe 22 octombrie 2012 la casa sa din Kelsville , California, la vârsta de 89 de ani [1] .

Activitate științifică

El este cel mai bine cunoscut pentru munca sa Cât de mult putem îmbunătăți IQ-ul și performanța școlară? ( Eng.  How Much Can We Boost IQ and Scholastic Achievement? ), publicat în februarie 1969 în Harvard Educational Review . În articol, el a concluzionat că Programul Head Start , care vizează creșterea IQ -ului copiilor afro-americani, nu a avut succes în principal datorită faptului că 80% dintre variațiile IQ-ului sunt asociate cu factori genetici și doar 20% cu factori de mediu (conform la estimările lui Jensen) [9] .

Lucrarea a stârnit un larg protest public și a devenit una dintre cele mai citate lucrări în domeniul testării psihologice și al cercetării psihometrice [10] . În ciuda răspunsurilor inițial pozitive, în general, lucrarea a fost acceptată de comunitatea științifică în mod inconsecvent [9] .

Meritele

Note

  1. 1 2 Fox M. Arthur R. Jensen Moare la 89 de ani;  Porniți dezbaterea despre IQ . New York Times (1 noiembrie 2012). Data accesului: 19 ianuarie 2013. Arhivat din original la 30 ianuarie 2013.
  2. Robinson DH, Wainer H. Profiles in Research: Arthur Jensen  // Journal of Educational and Behavioral Statistics. - 2006. - T. 31 , nr 3 . — S. 327–352 . Arhivat din original la 1 aprilie 2010.
  3. Haggbloom SJ și colab. Cei 100 cei mai eminenti psihologi ai secolului al XX-lea  // Review of General Psychology. - 2002. - T. 6 . - S. 139-152 . Arhivat din original pe 29 aprilie 2006.
  4. Sailer S. Paharul pe jumătate plin  . ISteve.com (1998). — Recenzia cărții lui Jensen The g Factor: the Science of Mental Abilities. Data accesului: 19 ianuarie 2013. Arhivat din original la 30 ianuarie 2013.
  5. ↑ Consiliul de redacție  „Intelligence ” . Elsevier (2013). Data accesului: 19 ianuarie 2013. Arhivat din original la 30 ianuarie 2013.
  6. ↑ „Personalitate și diferențe individuale” Colegiul editorial  . Elsevier (2013). Data accesului: 19 ianuarie 2013. Arhivat din original la 30 ianuarie 2013.
  7. Moritz C. Current Biography Yearbook . - Compania HW Wilson, 1974. - P. 209. - ISBN 9780824205430 .
  8. Miele F. Intelligence, Race, And Genetics: Conversations With Arthur R. Jensen . - Westview Press, 2004. - P. 8. - 243 p. - ISBN 978-0-7867-4761-0 .
  9. 1 2 High Impact Science and the Case of Arthur Jensen  ( PDF) (9 octombrie 1978). Data accesului: 27 ianuarie 2012. Arhivat din original pe 26 februarie 2015.
  10. Peste 1262 de citări conform indicelui de citare ISI din august 2006; multe lucrări cunoscute au doar aproximativ 300-650 de citări.
  11. Arthur R.  Jensen . Fundația John Simon Guggenheim . gf.org. Consultat la 13 aprilie 2019. Arhivat din original la 13 aprilie 2019.
  12. Premiul pentru întreaga  viață . Societatea Internațională pentru Cercetare în Informații. Data accesului: 19 ianuarie 2013. Arhivat din original la 30 ianuarie 2013.

Link -uri