Model medical de dizabilitate

Modelul medical de înțelegere a dizabilității  este o abordare conceptuală care leagă diagnosticul de dizabilitate de corpul fizic al unei persoane. Scopul principal al acestui model este corectarea dizabilității prin intervenție medicală. Această abordare se concentrează pe tratament și sugerează că o societate „compasioasă” și justă ar trebui să investească resurse în îngrijirea sănătății și servicii conexe, în încercarea de a vindeca sau de a gestiona o dizabilitate medicală, pentru a le permite persoanelor cu dizabilități să ducă o viață împlinită. Responsabilitatea și potențialul profesiei medicale sunt centrale în acest domeniu [1] .

Bazele

Modelul medical este cel mai comun în mintea publicului. Ea consideră dizabilitatea drept o proprietate a unei persoane care a apărut ca urmare a unei boli, răni sau alt impact asupra sănătății sale. Acest model subliniază necesitatea intervenției medicale și a tratamentului de către specialiști, în timp ce societatea ar trebui să ajute persoanele cu dizabilități (HIA), să creeze instituții specializate în care să studieze, să lucreze și să comunice. Astfel, modelul medical pledează pentru izolarea persoanelor cu dizabilități [2] [3] .

Spre deosebire de modelul medical, modelul social definește dizabilitatea ca fiind limitări ale oportunităților care apar ca urmare a barierelor fizice, psihologice, sociale, culturale, legislative și de altă natură care există în societate în relația cu persoanele cu dizabilități. Aceștia nu permit unei persoane să fie un membru cu drepturi depline al societății și să ia parte la viața unei familii sau a unei societăți pe picior de egalitate [4] [5] [6] . Dizabilitatea în acest sens este o problemă socială, nu o trăsătură a unei persoane.

Istorie

Înainte de apariția modelului medical, în societate era larg răspândită o abordare morală (religioasă) a înțelegerii dizabilității, în care posibilitățile limitate ale sănătății umane erau văzute ca o pedeapsă pentru păcate. Persoanele cu dizabilități aveau adesea un statut defavorizat în societate și erau supuse excluziunii sociale [7] .

Modelul medical a predominat până în 1965. În 1966, a fost publicat eseul „The Critical Condition” al savantului britanic Paul Hunt, în care s-a afirmat pentru prima dată că persoanele cu dizabilități se confruntă cu „prejudecăți care se exprimă prin discriminare și oprimare” [8] [9] . Aceasta a pus bazele unui model social de înțelegere a dizabilității.

În 1980, Organizația Mondială a Sănătății (OMS) a furnizat linii directoare pentru lucrul cu persoanele cu dizabilități prin publicarea Clasificării internaționale a dizabilităților, dizabilităților și dizabilităților sociale [ 10] [11] :

• încălcare - pierderea sau anormalitatea structurii sau funcției corpului, de origine logico-psihologică, fiziologică sau anatomică;
• invaliditate - orice limitare sau pierdere a funcției care apare din cauza unei tulburări care împiedică efectuarea unei acțiuni pentru o perioadă de timp care este considerată normală pentru o persoană;
• insuficiență socială - un dezavantaj cauzat de afectarea sau limitarea activității vieții, limitând o persoană să îndeplinească un rol care este considerat normal în raport cu vârsta, sexul și factorii sociali și culturali.

În unele țări, modelul medical al dizabilității a influențat legislația și politica privind handicapul la nivel național [12] [13] .

Clasificarea Internațională a Funcționării, Dizabilității și Sănătății (ICF), publicată în 2001, definește dizabilitatea ca un termen general pentru deficiențe, limitări în activitate și participare la activități. Dizabilitatea este o interacțiune între persoanele cu afecțiuni de sănătate (cum ar fi paralizie cerebrală, sindromul Down și depresie) și factori personali, de mediu (cum ar fi atitudinile negative, transportul și clădirile publice inaccesibile și sprijinul social limitat) [14] .

Critica

Percepția dizabilității printr-un model medical slăbește poziția unei persoane cu dizabilități, îi reduce semnificația socială și o separă de societate, exacerbandu-i statutul social inegal [3] .

Resursele care sunt dedicate exclusiv îngrijirii medicale pot fi folosite pentru a crea un mediu fără bariere, incluziv. Modelul medical al dizabilității este folosit pentru a justifica investiții mari în proceduri medicale, tehnologie și cercetare. În același timp, crearea unui mediu adaptat poate fi potențial mai benefică pentru societate și poate fi implementată mai rapid.

Modelul tradițional este văzut ca o problemă de drepturi civile și criticat de organizațiile caritabile deoarece promovează o imagine negativă și neputincioasă a persoanelor cu dizabilități (vezi și sloganul politic „Piss On Pity”).

Vezi și

• Neurodiversitatea

Note

1. ↑ Fisher, 2007 , p. 66-81.
2. ↑ Epifanova, 2013 .
3. ↑ 1 2 Levcenko, 2014 , p. 9.
4. ↑ Vorontsova, 2015 , p. 60.
5. ↑ Levcenko, 2014 , p. 13.
6. ↑ ONS, 2005 , p. 172.
7. ↑ Kalashnikova, 2017 , p. 278.
8. ↑ Alyokhina, 2013 , p. 9.
9. ↑ Korosteleva N. A. Relevanța modelului social al dizabilității în comunitatea mondială  // jurnal: Pedagogical sciences. — 2012.
10. ↑ Traducerea „disabilitate” în loc de „dizabilitate” pentru cuvântul „dizabilitate” din acest titlu poate fi găsită în prefața traducerii ICF în rusă Arhivată 21 iunie 2020 la Wayback Machine de pe site-ul web al OMS
11. ↑ OMS, 1980 .
12. ↑ Kanter, 2014 , p. 38-39.
13. ↑ Mendes, 2009 .
14. ↑ Clasificarea Internațională a Funcționării, Dizabilității și Sănătății (ICF) . OMS (22 mai 2001). Preluat la 15 iunie 2021. Arhivat din original la 23 aprilie 2019. (nedefinit)

Literatură

• Pamela Fisher, Dan Goodley. Modelul medical liniar al dizabilității: mamele copiilor cu dizabilități rezistă cu contra-narațiuni  (engleză)  // Sociology of Health & Illness : journal. - 2007. - ianuarie ( vol. 29 , nr. 1 ). doi : 10.1111 / j.1467-9566.2007.00518.x . — PMID 17286706 .
• Yarskaya-Smirnova E.R., Naberushkina E.K. Asistență socială cu persoane cu dizabilități: manual. - Sankt Petersburg. : „Petru”, 2004. - 316 p. — ISBN 5-469-00032-X .
• ORGANIZATIA MONDIALA A SANATATII. OMS, Clasificarea internațională a deficiențelor, dizabilităților și handicapurilor  (engleză)  // OMS. — 1980.
• Kanter, Arlene S. Dezvoltarea drepturilor persoanelor cu handicap în conformitate cu dreptul internațional: de la caritate la drepturile omului . - Londra: Routledge , 2014. - 359 p. — ISBN 9781134444663 .
• Errol Mendes, Sakunthala Srighanthan. Confruntarea discriminării și inegalității în China: perspective chineze și canadiene . - Ottawa : University of Ottawa Press, 2009. - 438 p. — ISBN 9780776617800 .
• Epifanova E. V. Fundamentele juridice ale expertizei medicale și sociale: manual. . - Krasnodar: Colegiul de Arhitectură și Construcții Krasnodar, 2013. - 256 p.
• Alyokhina S. V. Educație incluzivă: istorie și modernitate. - M . : Universitatea Pedagogică „Primul Septembrie”, 2013. - 33 p.
• Vorontsova M. V., Levchenko T. A. Adaptarea socială a copiilor și adolescenților cu dizabilități multiple într-un internat: un manual. - Taganrog, 2014. - 185 p. - ISBN 978-5-91241-232-5 .
• Vorontsova M. V., Makarov V. E., Mozdokova Yu. S., Byundyugova T. V. Reabilitarea socială în serviciile sociale: un manual . - Taganrog, 2015. - 302 p. - ISBN 978-5-9906281-2-0 .
• Consiliul Coordonator pentru Științe Sociale. Științe sociale și modernitate . - Nauka, 2005. - V. 4-6.
• Kalashnikova I. V., Thirnadtsatko A. A. Evoluția modelelor sociale de dizabilitate  // Buletinul TOGU: jurnal. - 2017. - Nr. 3 . - S. 277-288 .