Partea inversă a oglinzii

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă revizuită de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 26 mai 2015; verificările necesită 13 modificări .
Partea inversă a oglinzii
informatii generale
Autor Konrad Lorenz
Tip de lucrare scrisă [d]
Gen literatura de stiinta populara
Versiunea originala
Nume Die Rückseite des Spiegels: Versuch einer Naturgeschichte menschlichen Erkennens
Limba Deutsch
Editura Piper Verlag
Anul publicării 1973
Versiunea rusă
Interpret A. I. Fedorov
Locul publicării Moscova
Editura Republică
Anul publicării 1998
Pagini 393
ISBN 5-250-02644-3

Reversul oglinzii ( germană:  Die Rückseite des Spiegels: Versuch einer Naturgeschichte menschlichen Erkennens ) este o carte de știință populară a naturalistului și biologului austriac Konrad Lorenz , laureat al Premiului Nobel pentru Fiziologie sau Medicină (1973). Konrad Lorenz este unul dintre fondatorii științei comportamentului animal - etologie . Cartea este considerată unul dintre cele mai bune exemple de popularizare a cunoștințelor biologice.

Istorie

Publicat pentru prima dată în 1973 în Germania, în limba germană, sub titlul Die Rückseite des Spiegels. Versuch einer Naturgeschichte des menschlichen Erkennens ".

Publicat în limba engleză în 1977 sub titlul Behind the Mirror: A Search for a Natural History of Human Knowledge .

Publicat în rusă în 1998 , tradus (din germană) de A. I. Fedorov .

Cuprins

Prolegomene gnoseologice 1. Enunțul întrebării 2. Poziția epistemologică a omului de știință naturală sau „realism ipotetic” 3. Realism ipotetic și idealism transcendental 4. Idealismul ca obstacol în calea cercetării Capitolul 1. Viaţa ca proces de cunoaştere 1. Feedback pozitiv la primirea energiei 2. Adaptarea ca însuşire a cunoştinţelor 3. Achiziția de informații curente neacumulabile 4. Feedback dublu de primire a energiei și informațiilor Capitolul 2. Apariția unor noi proprietăți ale sistemului 1. Lipsa de vocabular 2. Fulguratie 3. Apariția unității din diversitate 4. Relație unidirecțională între nivelurile de integrare 5. Echilibrul neraţionalizabil Capitolul 3 1. Categoriile de ființă ale lui Nikolai Hartmann 2. Învățătura lui Nikolai Hartmann despre straturile vieții reale 3. Eroarea construirii conceptelor antagonice Capitolul 4. Procese curente de achiziție a informațiilor 1. Limitări ale funcției genomului 2. Circuitul de reglare sau homeostazia 3. Stimulabilitate 4. Reacția amiboidă 5. Kinesis 6. Reacție fobică 7. Reacție topică , sau taxiuri 8. Mecanismul de declanșare înnăscut 9. Comportament impulsiv specific speciei în sensul lui Oskar Heinroth 10. Alte sisteme construite din mecanisme de declanșare înnăscute și mișcări instinctive 11. Rezumatul capitolului Capitolul 5 _1. Informații generale despre modificarea adaptivă 2. Dovezi din embriologia experimentală 3. Pregătirea drumului prin exerciții 4. Sensibilizare 5. Da dependență 6. Antrenament 7. Reacții de evitare cauzate de „traumă” 8. Amprenta Capitolul 6 Feedback de succes și instruire cu recompensă 1. Feedback nou 2. Complexitate minimă a sistemului 3. Căutați o engramă 4. Mentori înnăscuți 5. Subsisteme modificabile și variabilitatea lor adaptativă 6. Reacția condiționată, cauzalitatea și transformarea forței 7. Învățare motrică 8. Adaptarea mecanismelor de învăţare sub presiunea de selecţie a funcţiilor acestora Capitolul 7 1. Funcții parțiale integrate 2. Funcția de abstractizare a percepției 3. Înțelegerea și reprezentarea centrală a spațiului 4. Înțelegerea și învățarea 5. Mișcarea arbitrară 6. Comportament curios și autoexplorare 7. Imitație 8. Tradiție 9. Rezumatul capitolului Capitolul 8 1. Unicitatea omului 2. Moștenirea trăsăturilor dobândite 3. Viața spirituală ca fenomen supra-personal 4. Construcția socială a ceea ce se crede că este adevărat Capitolul 9. Cultura ca sistem viu 1. Analogii între dezvoltarea filogenetică și cea culturală 2. Fundamente filogenetice pentru dezvoltarea culturii 3. Apariția și dezvoltarea divergentă a speciilor și culturilor Capitolul 10 1. Capacitatea de a se dezvolta ca stare de echilibru 2. Obiceiul și așa-numita gândire magică 3. Imitarea si urmarirea modelului 4. Caută bunuri 5. Formarea ritualurilor în evoluția speciilor 6. Formarea ritualurilor în istoria culturii Capitolul 11 1. Deschidere pe termen lung către lume și curiozitate 2. Luptă pentru inovare în rândul tinerilor Capitolul 12 1. „Condensarea” semnificațiilor simbolice 2. Simbol grup 3. Simbolizarea limbajului Capitolul 13 1. Rezistențe afective 2. Considerarea evolutivă a dezvoltării culturii Capitolul 14 1. Fluctuație fizică și fiziologică 2. Pseudotopotaxie 3. Alternarea dispoziției „ hipertimice ” și „ hipotimice ”. 4. Fluctuații ale opiniei publice Capitolul 15 1. Aspect retrospectiv 2. Semnificația științelor naturii studiind funcțiile cognitive

Literatură

Link -uri