Primul Institut Politehnic Practic Siberian este o instituție de învățământ special superior ( comercial , politehnic și agrar ) care a funcționat sub acest nume în Tomsk în anii 1917-1923.
Nume complet în 1922 : Primul Institut Politehnic Practic Tomsk din Siberia, numit după tovarășul K. A. Timiryazev .
Nume prescurtat : Institutul Politehnic Practic Tomsk .
În legătură cu dezvoltarea rapidă a capitalismului în Imperiul Rus în a doua jumătate a secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea, a devenit necesară pregătirea specialiștilor-tehnici la Tomsk, au fost deschise trei școli: Comercială , Reală și Meșteșugărească , care de fapt au devenit mai târziu. primele școli tehnice din Tomsk (și siberiene). Școala Comercială Tomsk a devenit baza viitorului, cea mai mare nu numai în Asia Rusă, ci și în tânăra republică a Institutului Politehnic Practic R.S.F.S.R. și a Politehnicii Siberiei .
Începând din 1896, printre negustorii din Siberia de Vest, a apărut ideea deschiderii unei mari instituții de învățământ comercial la Tomsk pentru nevoile siberiei. Inițiativa a fost susținută de ministrul de finanțe al Imperiului Rus , S. Yu. Witte .
La 16 septembrie 1901 (29 septembrie, conform noului stil ), a avut loc ceremonia de deschidere a Primei Școli Comerciale Siberiene [1] , care în 1904 i s-a permis să aibă numele „numit după Țarevici Alexei ”: Primul Siberian Scoala Comerciala numita dupa Tarevici Alexei .
La 10 august (23) 1904, a avut loc o consacrare solemnă a unei noi clădiri de tip palat în Piața Solyanaya (foto) [2] , construită prin eforturile de patronat ale comercianților din Tomsk cu participarea arhitectului K. K. Lygin . Clădirea nu avea doar cursuri mari și luminoase de desen și desen, ci și o sală de adunări (pentru 600 de locuri) și o sală de sport, o bibliotecă, un muzeu de științe naturale cu un număr mare de colecții [3] , laboratoare fizico-chimice cu un public, două săli de mese și o bucătărie. Pe fiecare dintre etajele clădirii au fost amenajate săli de agrement pentru restul elevilor în pauze. În foaierul de la etajul 2 au fost instalate sculpturi ale tinerilor în stilul clasic grecesc antic pentru educația estetică a elevilor.
Conform Cartei Școlilor Comerciale ale Imperiului Rus (adoptată în 1899, aprobată de ministrul de finanțe S. Yu. Witte în 1901 ) , Școala Comercială din Tomsk era o instituție de învățământ secundar de specialitate cu un termen de studiu de opt ani. , (nivelele I și II) care oferă educație generală și comercială. Școala accepta copii de toate clasele și religiile cu vârsta cuprinsă între 10 și 12 ani, dar educația era plătită.
ARTICOL PRINCIPAL: Școala Comercială Tomsk
În 1911, Școala Comercială a fost transformată în Prima Școală Politehnică Siberiană cu numele Țesarevici Alexei [4] , instituția de învățământ avea trei catedre: științe miniere, tehnice și agricole [5] (mecanizare, topografie, agronomie). În acest statut, instituția de învățământ a funcționat cu succes până la revoluția din februarie (1917) din Rusia . În perioada dintre cele două revoluții rusești, viața în capitala provinciei era pașnică și măsurată. Până în 1917, multe subiecte de la Școala Comercială au fost predate de profesorii de frunte ai primelor universități siberiene - Universitatea Imperială Siberiană și Institutul Tehnologic Imperial din Tomsk . Nivelul de pregătire în rândul absolvenților Școlii Comerciale era foarte ridicat la standardele de atunci. Aceasta a afectat următoarea reformă a instituției de învățământ. Principalele specializări de absolvire în această perioadă au fost secțiile politehnică și de topografie (agrară). În acești ani, în școală au mai fost înființate un laborator de artă de testare, un muzeu de artă minieră și birouri: geologice, mineralogice, geodezice și științe ale solului. Extinderea funcțiilor educaționale a făcut necesară creșterea clădirii, care a fost realizată în anii 1913-1914. proiectat de arhitectul și inginerul A. D. Kryachkov .
În primăvara anului 1917 s-a făcut o reorganizare radicală a instituției de învățământ. Dintr-o instituție de învățământ secundar de specialitate cu pregătire de tehnicieni, instituția de învățământ avea voie să pregătească ingineri. Școala Politehnică a fost transformată în Primul Institut Politehnic Practic Siberian [6] , care într-adevăr era la acea vreme prima astfel de instituție de învățământ din partea asiatică a Imperiului. Cuvântul primul din nume nu a fost întâmplător: nu existau astfel de instituții de învățământ superior (cu excepția universităților imperiale clasice, deschise tot atunci la Tomsk) în Siberia. Totuşi, procesul educaţional din 1917-1918. și-a pus amprenta asupra Revoluției din octombrie și a instaurării primului regim al puterii sovietice la Tomsk din noiembrie până în mai 1918. Cu toate acestea, Institutul a fost activ.
Un fapt interesant: cu mai puțin de o lună înainte de răsturnarea primei perioade a puterii sovietice la Tomsk, pe 6 mai 1918, la Institutul Politehnic (comercial) din Tomsk a fost deschisă o expoziție de picturi ale artistului din Tomsk M. M. Polyakov.
Venirea la putere a inteligenței din regiunea siberiană la începutul verii anului 1918 și apoi înlocuirea puterii în Siberia cu guvernul Kolchak la sfârșitul toamnei , a limitat semnificativ activitatea instituției de învățământ. Clădirea instituției de învățământ a fost asigurată succesiv mai întâi ca spital pentru unitățile Corpului Cehoslovac staționate la Tomsk , apoi aici a fost amplasată Academia All-Rusian a Statului Major al Armatei Ruse (Albe) . Odată cu sosirea unităților Armatei a 5-a Roșii la Tomsk la sfârșitul lunii decembrie 1919, noul guvern a început să formeze Institutul Politehnic într-un mod nou. Aici primăvara, în grabă, tineretul proletar a fost introdus la cursurile politehnice superioare muncitori-țărănești . În cele din urmă, instituția este definită ca Institutul Politehnic Practic al Muncitorilor și Țăranilor din Siberia (Tomsk) . În vara anului 1922, universitatea a fost numită după tovarășul K. A. Timiryazev .
La 24 mai 1923, Institutul Politehnic Practic din Tomsk și Universitatea de Stat din Tomsk au fost vizitate de tovarășul comisar al educației al RSFSR care a sosit în oraș. Lunacharsky . El a lăudat predarea la institut și a spus că educația aici este la nivel universitar, în timp ce nu toate institutele din țara sovietică de astăzi pot fi comparate cu o calitate atât de înaltă a procesului de învățământ. A. V. Lunacharsky ... a admirat echipamentul universităților din Tomsk, crezând că „școala politehnică și universitatea pot fi comparate cu cele mai bune din Rusia, devin aproape de multe instituții de învățământ europene” [7] . O lună mai târziu, comisarul poporului Lunacharsky reorganizează instituția de învățământ în cea mai mare școală secundară din RSFSR, Primul Colegiu Politehnic din Siberia, care poartă numele. camarad K. A. Timiryazev (a doua etapă de educație) - țara are mare nevoie de tehnicieni.
Nivelul înalt al instituției de învățământ este demonstrat de următorul fapt istoric: la 17 martie 1923, președintele Comitetului executiv al provinciei Tomsk , V. S. Kornev , a fost ales student de onoare al politehnicii practice.
În 1928, această instituție de învățământ, care era încă formată din două departamente - tehnic și agricol, a fost împărțită în două colegii: politehnica în sine și a fost recreată pe baza fostului Departament de Supraveghere Teritorială a Colegiului Agricol din Tomsk (TSHT). Ambele instituții de învățământ, în ciuda dificultăților lor de reorganizare și reorganizare, există în Tomsk și în prezent, doar numele TSHT s-a schimbat - din 2012 este Colegiul Agrar din Tomsk .
În prezent, succesorul legal al fostului Institut Politehnic Practic sunt:
Ambele instituții de învățământ nu se mai află în fostele lor locuri de desfășurare. Pe locul complexului de clădiri al fostului Institut Politehnic Practic din Piața Solyanaya din Tomsk , un complex nou format de clădiri al Universității de Arhitectură și Inginerie Civilă din Tomsk . Clădirea, construită de către comerciantul Kukhterin după proiectul arhitectului K. K. Lygin, este acum clădirea uneia dintre clădirile de învățământ ale acestei universități.
Ca parte a transformării moderne a sistemului de învățământ rus și a masificării primei etape a învățământului superior, prin integrarea curriculei Colegiului Agricol din Tomsk și Institutului Agricol din Tomsk (TSHI), Colegiul Agricol din Tomsk se îndreaptă spre obținerea statutului a unei instituţii de învăţământ care pregăteşte licenţe. Din nou, în fața noilor provocări sociale, instituția de învățământ se îndreaptă în direcția formării specialiștilor cu studii superioare de nivel I.