Rogov, Pavel Ignatievici

Pavel Ignatievici Rogov
Data nașterii 11 martie (23), 1833 [1]
Data mortii 21 mai ( 2 iunie ) 1892 [1] (în vârstă de 59 de ani)
Un loc al morții
Țară
Sfera științifică pedagogie [1]
Loc de munca
Alma Mater
consilier științific Karl Ivanovich Mai [1]
Premii și premii

Pavel Ignatievici Rogov (1833-1892) - profesor rus , publicist și istoric , inspector de clasă al Corpului I de cadeți ; autor al mai multor lucrări științifice. Consilier de stat interimar .

Biografie

Pavel Rogov provenea din copii de ofițer șef, s-a născut la 11 martie (23), 1833. A studiat inițial la parohia Blagoveshchensk, iar apoi la școlile raionale Sampsonievsky, și-a făcut studiile secundare la gimnaziul al Sf. Imperială, de unde a intrat înSankt Petersburgtreilea [4] [5] .

A fost o perioadă de mare interes pentru societatea avansată rusă și Rogov, simțind dorința de activități educaționale , și-a părăsit specialitatea și a devenit profesor de limba și istoria rusă în instituțiile de învățământ private, în principal pentru femei. La începutul carierei sale didactice, potrivit lui Rogov însuși, Karl Ivanovich Mai , directorul unei școli private din Sankt Petersburg , a devenit liderul și mentorul său . Sub vraja acestei școli metropolitane, Rogov s-a dovedit a fi un excelent profesor-educator care a știut să trezească în elevii săi conștiința propriei demnități, a știut să fie el însuși om în raport cu ei și i-a învățat să fie oameni. . Omenirea s-a manifestat în toate [6] [5] .

La vremea aceea, știau să aprecieze profesorii și promovau de bunăvoie talentele în cariera lor. Calitățile tânărului profesor au devenit cunoscute împărătesei Alexandra Feodorovna , iar la 2 ianuarie 1865, a fost numit inspector de clasă la nou deschis Institut Alexander Oryol . Aici Rogov s-a dedicat în întregime muncii. Față în față cu practica muncii educaționale, la vremea aceea și-a dezvoltat în sine acea viziune asupra educației tinerilor, căreia i-a rămas fidel până în mormânt. În convingerile sale și în modul său de acțiune, Rogov a fost un înflăcărat campion al educației umane. El a aparținut acelei galaxii de profesori inovatori care au fost crescuți sub influența articolelor lui Pirogov, Redkin, Ușinski, Stoyunin și alții, rămânând fideli preceptelor frumoase ale profesorilor lor până la sfârșitul vieții [7] [5] .

În Orel , Rogov nu a stat mult: la 18 august 1866, la cerere, a fost demis din postul său la Institut și numit inspector de clasă în Corpul de cadeți Orlovsky Bakhtin . Fostul asistent al generalului adjutant Isakov, generalul Korsakov, în timp ce vizita corpul provincial de cadeți , a atras atenția asupra lui Rogov și l-a invitat să servească în departamentul de educație militară din capitala Imperiului Rus, orașul Sankt Petersburg. De atunci, timp de 26 de ani, Pavel Ignatievich Rogov a fost angajat în activități educaționale în instituțiile militare de învățământ [8] [5] .

La 10 septembrie 1866 a intrat ca educator în Corpul I de cadeți din Sankt Petersburg , unde a fost apoi director K. I. Baumgarten , la 2 octombrie 1867 a fost aprobat ca asistent inspector de clasă, din august 1871 a predat acolo istorie, iar la 26 august 1873 a fost numit pentru a servi în gimnaziul militar al 3-lea din Sankt Petersburg (mai târziu, Corpul de cadeți Alexander) ca inspector de clasă. Aici Rogov a lucrat împreună cu și sub conducerea lui F.K. Dieterikhs ; de la 8 iunie până la 15 august 1875 a corectat postul de director al Corpului [9] [5] .

La 6 august 1878, Pavel Ignatievici Rogov a fost numit funcționar pentru sarcinile clasei a VII-a sub conducerea Direcției principale a instituțiilor militare de învățământ, iar la 1 octombrie 1878 a fost numit din nou la Gimnaziul I Militar ca inspector al clase, iar în această poziție a rămas până la moarte [10 ] [5] .

La 30 august 1880, P. I. Rogov a primit Ordinul Sf. Vladimir , gradul III [11] [5] .

La 15 mai 1883, Pavel Ignatievici Rogov a fost promovat consilier de stat activ [12] [5] .

Pe la 1890 a participat la Comisia pentru întocmirea unui program general de activități extrașcolare [5] .

Pe lângă activitățile sale în instituțiile militare de învățământ, Rogov a lucrat mult în beneficiul Societății Froebel , care a fost sub auspiciile Marii Ducese Ekaterina Mikhailovna : timp de 11 ani, din 1876 până în 1887, a fost membru al Consiliului. , iar în ultimii șapte ani și vicepreședinte al acestei Societăți, fondată în 1870 la inițiativa lui Redkin , Voronov și Paulson ; Timp de șase ani, Rogov s-a ocupat de cursurile pedagogice ale fetelor Frebel, timp de zece ani, sub supravegherea sa directă, au fost luate în considerare manuscrise de povești pentru copii prezentate la concursul Societății Frebel și au fost publicate povestiri premiate. El a alcătuit, de asemenea, o schiță istorică a primului deceniu de activitate al Societății și apoi a celor cinci ani următori [13] [5] .

Chiar mai devreme, în 1873, în calitate de membru al Societății Tehnice Imperiale Ruse , Rogov a strâns fonduri între producători și crescători pentru o școală pentru muncitori și copiii lor și a organizat o unitate de formare în școlile deschise de Societatea Tehnică pentru muncitori și copiii lor la Fabrica de mâneci Vasilyevsky și în timpul anului a fost responsabil de aceste școli [14] [5] .

În 1874, a înființat o unitate de învățământ în orfelinatul Cercului Turnătorie-Tauride și timp de trei ani a condus studiile la orfelinat. De asemenea, a făcut multe pentru Societatea Patriotică ; în calitate de membru al Comitetului Consultativ, Rogov, la cererea Marii Ducese Ekaterina Mikhailovna , timp de 14 ani, din 1878 până la moartea ei, a călătorit în toate școlile Societății, a participat la examene, a scris rapoarte privind problemele educaționale, la întâlniri. al Societății, în lipsa președintelui, i-a înlocuit locul [5] .

Numele lui Rogov este strâns legat de prosperitatea Muzeului Pedagogic al Instituțiilor Militare de Învățământ - acest public rusesc la nivel național. Începând din 1872 - de la deschidere și lecturi populare și Orașul de sare , el a fost mâna dreaptă a lui V.P. Kokhovsky . Până în 1886, Rogov a acționat ca tovarăș (vicepreședinte) al Comitetului Permanent al Muzeului, participând activ la compilarea, pronunțarea lecturilor populare în sala Muzeului și publicarea acestora, iar el însuși a ținut prelegeri publice despre cultura Egiptului antic. ; a prezidat când Kochovsky era bolnav sau absent, a participat la dezbateri, în Comisii, în Comisii. Din inițiativa sa, timp de trei ani (1876-1878) a apărut revista pedagogică „ Muzeul Pedagogic ”, dedicată recenziei de cărți și manuale, precum și reviste pedagogice, atât rusești, cât și străine. Timp de un an, Rogov a fost editorul acestei reviste, iar în ultimii doi ani a fost editorul, dar, sub influența articolelor tunătoare ale lui Leontiev și Katkov, interesul pentru tot felul de inovații pedagogice din societatea rusă a slăbit și jurnalul a fost închis [15] [5] .

Potrivit contemporanilor săi, toată viața lui Rogov a rămas fidel cu sine, părerilor și convingerilor cu care a intrat în domeniul pedagogic. Energie extraordinară, consecvență în punerea în aplicare a anumitor principii, mereu impregnate de umanitate și dragoste pentru adevăr, exigențe stricte față de sine, sinceritate și onestitate în relațiile cu oamenii din jur - acestea sunt trăsăturile caracteristice ale personalității lui Rogov. Iată cum a spus el despre sine vorbind în ziua sărbătoririi celor 25 de ani de serviciu în 1882:

„ Ca idealist și teoretician, am pus cerințe imposibile asupra vieții și oamenilor, am crezut profund și sincer în progres, m-am închinat respectului în fiecare persoană al personalității sale umane; Sunt ferm convins că acolo unde nu există legalitate, nu există succes, nu există respect pentru individ; acolo unde individul nu este respectat, nu există progres consecvent, treptat necesar pentru viața prosperă a societății, pentru dezvoltarea ei sănătoasă... ... Am un dezavantaj major: nu știu să-mi tratez îndatoririle rațional; Îi tratez cu sentiment ” [5] .

Potrivit autorului „ RBSP ” I. Davidovich, Pavel Ignatievich Rogov „ nu a fost doar un executant conștiincios al îndatoririlor sale: în fiecare afacere pe care a întreprins-o, și-a pus sufletul în ea, a devenit aproape de el, și-a luat la inimă interesele. Ca profesor și educator, a insuflat constant elevilor săi dragostea pentru cunoaștere, a dezvoltat în ei simțul datoriei și i-a avertizat împotriva frivolității, superficialității și străduinței pentru o carieră. În calitate de coleg, a fost un exemplu viu al unei atitudini oneste față de afaceri, iar ca persoană publică, a fost un luptător ferm pentru idee. Cu toate meritele sale, Rogov se distingea printr-o modestie rară. Întotdeauna a încercat să găsească orice lacune în cunoștințele sale și a fost foarte surprins dacă cineva îl considera o persoană bine citită, informată, educată cuprinzător, ceea ce era de fapt ” [5] .

Pavel Ignatievici Rogov a murit la 21 mai (2 iunie 1892) în orașul Sankt Petersburg.

Bibliografie

Lucrări alese ale lui P. I. Rogov

În plus, Rogov a publicat mici recenzii ale cărților în jurnalul „Muzeul Pedagogic” menționat mai sus și în „Foșul pedagogic” publicat în timpul „ Lectura copiilor ” (1879) [5] [3] .

Note

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 Rogov, Pavel Ignatievici // Dicționar biografic rus - Sankt Petersburg. : 1913. - T. 16. - S. 282-285.
  2. 1 2 Rogov, Pavel Ignatievici // Dicţionar Enciclopedic - Sankt Petersburg. : Brockhaus - Efron , 1899. - T. XXVIa. - S. 886.
  3. 1 2 Rogov, Pavel Ignatievich // Dicționar enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.
  4. „Școala poporului” 1876, nr. 11, p. 75-76, 78.
  5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 I. Davidovich. Rogov, Pavel Ignatievich // Dicționar biografic rus  : în 25 de volume. - Sankt Petersburg. - M. , 1896-1918.
  6. " World Illustration " 1892, nr. 24 (1220), p. 435.
  7. Semenov D. D. „P. I. Rogov, ca educator „(„ Școala Rusă „1892, nr. 10, octombrie, p. 32-45)
  8. Prospectul Petersburg ” 1892, nr. 140
  9. Voce ” 1873, nr. 328.
  10. Buletinul istoric ” 1892, Volumul XLIX, iulie, p. 281.
  11. Înregistrare de serviciu pentru 1890.
  12. „Timp nou” 1892, nr. 5831.
  13. „Foșa pedagogică” (cu „Lectură pentru copii”) 1876, nr. 2, p. 130-131.
  14. Note bibliografice, 1892, nr. 9, p. 650.
  15. Muzeul Pedagogic // Dicționar Enciclopedic Brockhaus și Efron  : în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.

Literatură