Muzeul Pedagogic al Instituţiilor Militare de Învăţământ | |
---|---|
Data fondarii | 1864 |
data limită | 1918 |
Reorganizat | Muzeul Pedagogic Central |
Fondator | N. V. Isakov |
Abordare | Sankt Petersburg, orașul de sare (din 1871) |
Muzeul Pedagogic al Instituțiilor Militare de Învățământ este primul muzeu pedagogic din Rusia.
A fost deschis în 1864. Fondatorul acesteia a fost șeful șef al instituțiilor militare de învățământ N. V. Isakov [1] , la un an după numirea sa în această funcție. Inițial, muzeul a existat la biblioteca pedagogică a instituțiilor militare de învățământ; apoi, din 1871 - în Orașul de sare .
Sarcina principală a muzeului a fost de a colecta, sistematiza și dezvolta mijloace didactice pentru a facilita selecția acestora de către instituțiile militare de învățământ. V.P. Kokhovsky a preluat conducerea muzeului . Fiind șeful secției de învățământ la Direcția Principală a Instituțiilor Militare de Învățământ și realizând ce serviciu poate oferi muzeul în materie de educație, a contribuit la înființarea acestuia și l-a tratat cu o grijă deosebită.
Muzeul și-a achiziționat primele colecții în principal în Germania și Anglia, precum și în Franța și Italia, deoarece acestea nu existau încă în Rusia. Atrăgând atenția asupra costului relativ ridicat al materialelor didactice comandate din străinătate, Kokhovsky a găsit producători ruși și a redus costul și a îmbunătățit atât de mult mijloacele didactice, încât acestea deveniseră deja subiect de export în străinătate.
Din 1866, Muzeul Pedagogic a început să organizeze expoziții pedagogice (printre organizatori se numără N. X. Wessel , K. K. St. Hilaire , V. A. Evtushevsky , F. F. Ewald ).
În 1871, muzeul a devenit parte a „Muzeului Cunoașterii Aplicate” și a început să răspândească informații în rândul maselor largi ale populației. În acest scop, Muzeul Pedagogic a început să organizeze prelegeri publice cu imagini în ceață , inițial pentru soldați, iar apoi pentru oameni; organizarea acestor lecturi a fost încredințată unei comisii speciale de profesori ai instituțiilor de învățământ secundar prezidate de Kokhovsky; În comisie au fost implicate cele mai bune forțe pedagogice. Unul dintre organizatorii activi ai muzeului a fost profesorul N.P. Zhivotorsky . Profesori ai instituțiilor de învățământ superior au susținut prelegeri publice despre diferite ramuri ale cunoașterii (din 1872), printre lectori s-au numărat: I. M. Sechenov , N. M. Przhevalsky , S. M. Solovyov . Lecturile populare au atras peste 100.000 de ascultători pe an.
În 1872, a fost publicat un catalog de ajutoare vizuale și ghiduri de studiu pentru școlile primare și gimnaziale. Printre mijloacele didactice dezvoltate în muzeu: abac aritmetic de V.P.Kokhovsky, modele geometrice de Yevtushevsky. Muzeul a primit un premiu onorific pentru participarea la Expoziția Politehnică de la Moscova .
În 1875, la Congresul Internațional de Geografie de la Paris, muzeul și-a demonstrat activitatea și comunitatea mondială a propus: „ca în toate statele civilizate să fie înființat un Muzeu Pedagogic după modelul Muzeului Pedagogic Rus al Instituțiilor Militare de Învățămînt”.
Colecțiile muzeului au primit premii onorifice la Expoziția Mondială de la Philadelphia din 1876 și la Expoziția de la Paris din 1878, la Expoziția de Igienă de la Bruxelles în 1876, la Expoziția de la Bruxelles în 1880 și la Expoziția de la Veneția din 1881.
În 1881, muzeul a înființat cursuri publice de muzică, care au servit drept bază pentru cercetarea pedagogiei muzicale.
Din 1884, la muzeu s-au format comisii speciale - așa-numitele „întâlniri ale profesorilor” - pentru educarea și predarea limbii și literaturii ruse, matematică, limbi străine, fizică, chimie și cosmografie, igiena școlară, muzică și cânt. . Din 1888, aceste colecții au luat forma unor departamente speciale ale comitetului de învățământ al muzeului - la 6 iunie 1888, regulamentul privind muzeul a fost aprobat de către Cel Mai înalt, care l-a introdus la o serie de instituții guvernamentale; șeful acesteia, V.P. Kokhovsky, a fost numit director. Din 1891, A. N. Makarov a devenit. Premii de onoare au fost primite la Expoziția Mondială de la Chicago din 1893 și la Nijni Novgorod în 1896 .
Au fost organizate următoarele secții: pedagogică (1887), igienă, departament pentru studiul moștenirii pedagogice a lui Ya. A. Comenius (1891), pedologic numit după K. D. Ushinsky (1904), precum și diverse secțiuni pe subiecte (istorie, geografie etc.) etc.), laborator de psihologie pedagogică experimentală (înființat în 1900, șef A.P. Nechaev ) și altele. În anii 1900 și 1903 s-au înființat cursuri pedagogice pentru pregătirea posturilor de învățământ și de predare în școlile militare.
La activitatea departamentului pedagogic (secretar P. F. Kapterev ) au participat profesori proeminenți : N. A. Korf , D. D. Semenov , P. F. Lesgaft , L. N. Modzalevsky , P. G. Redkin , P. I Rogov , Ya. G. Gurevich . Departamentul a funcționat un cerc pentru învățământul primar, un departament de critică și bibliografie a literaturii pentru copii și un cerc de părinți care a organizat o expoziție de jucării, jocuri și activități pentru copii în 1890.
Muzeul a găzduit: Primul și al II-lea Congres panrusesc de psihologie pedagogică (1906 și 1909), primul Congres panrusesc de pedagogie experimentală (1901), primul Congres panrusesc al profesorilor de matematică (1911) și altele.
Din 1903, directorul a fost K. V. Dubrovsky , din 1906 - Z. A. Maksheev . Pentru manualele expuse la expoziția din Sankt Petersburg „Amenajarea și echipamentul școlilor” (1912), muzeul a primit o mare medalie de aur a Societății Tehnice Imperiale Ruse .
Biblioteca Muzeului Pedagogic cuprindea peste 30 de mii de cărți, în principal despre pedagogie, psihologie, fiziologie și igienă. Un departament mare era format din manuale, cărți pentru lectură pentru copii și cărți pentru oameni. În 1912 , N. P. Mikhnevich a donat biblioteca extinsă a fratelui său decedat A. P. Mikhnevich .
În 1918, Muzeul Pedagogic a fost transformat în Muzeul Pedagogic Central, care din 1921 se află în casa Betsky [2] . În 1924, muzeul a devenit parte a Institutului de Stat de Pedagogică Științifică , reorganizat în 1933 în filiala Leningrad a Institutului Central de Cercetare de Pedagogie și închis în 1939 [3] .
În toamna anului 2012, s-a încercat recrearea expozițiilor muzeului pe baza exponatelor stocate în Academia de Educație Pedagogică Postuniversitară din Sankt Petersburg . Noul Muzeu Pedagogic face parte din Muzeul și Complexul Pedagogic „Phoenix” al Academiei de Educație Postuniversitară din Sankt Petersburg [4] . Cu ocazia împlinirii a 130 de ani de la înființarea Departamentului de Fizică a Muzeului Pedagogic, a fost deschis un muzeu virtual al echipamentelor fizice, care demonstrează, printre altele, cărți și dispozitive educaționale din secolele XIX - începutul XX care au aparținut Fizicii. Departamentul [5] [6] .
![]() |
|
---|---|
În cataloagele bibliografice |