Strato

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 24 februarie 2021; verificarea necesită 1 editare .
Strato
altul grecesc Στράτων ὁ Λαμψακηνός
Data nașterii în jurul anului 335 î.Hr e.
Locul nașterii
Data mortii aproximativ 269 î.Hr e.
Un loc al morții
Ocupaţie filozof , educator , fizician
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Straton din Lampsak , supranumit „Fizician” ( 340 î.Hr. - 268 î.Hr. ) - filozof și fizician grec antic .

Biografie

Este reprezentant al scolii peripatologice . Profesorul său este cel de-al doilea șef al Liceului , Teofrast (din moment ce Strato avea 17-18 ani în anul morții lui Aristotel , este puțin probabil să fi avut șansa să studieze cu fondatorul Liceului însuși). Când Ptolemeu I Soter , regele Egiptului elenistic , i-a oferit lui Teofrast să devină un profesor al copiilor săi (în special viitorul rege Ptolemeu al II-lea Philadelphus ), el a refuzat, invocând faptul că nu putea părăsi Liceul și l-a trimis pe Straton în schimb. În capitala Egiptului, Alexandria , Straton a luat parte activ la organizarea Bibliotecii și Museyon , care mai târziu a devenit centrul cunoștințelor științifice ale lumii elenistice. În 287 î.Hr. e. a condus Liceul , pe care l-a condus până la moarte.

Vizualizări și activități

Părerile lui Strato în multe privințe nu au coincis cu cele ale lui Aristotel . Deci, Strato credea că natura (fusis) este o forță inseparabilă de materie , negând pe Dumnezeu și Sufletul ca agenți care acționează independent. Potrivit lui Cicero , Strato „crede că toată puterea divină se află în natură, care conține în sine cauzele nașterii, cresc, dar este lipsită de orice simț și formă”. Natura lui Strato este o forță spontană și autosuficientă, lipsită de conștiință și personalitate, nesupusă niciunei forme și obiective exterioare. Aparent, în opinia lui, el era aproape de ateism .

Cea mai mare parte a lucrării lui Strato se referă la fizică, așa cum demonstrează porecla lui. Strato a considerat gravitația ca fiind principala forță a naturii , care, în opinia sa, ordonează cosmosul și este sursa mișcării. În interpretarea gravitației, Strato a negat conceptul aristotelic de locuri naturale, crezând că toate cele patru elemente (Straton a negat și al cincilea element aristotelic - eterul ) au grade diferite de gravitație. Strato nu a fost de acord cu opinia lui Aristotel că corpurile cad pe Pământ cu o viteză constantă; în opinia sa, viteza de cădere a corpurilor crește odată cu distanța. Pentru a dovedi această afirmație, a pus la cale experimente speciale: a aruncat corpuri de la diferite înălțimi și a judecat viteza după forța impactului asupra unui obstacol. Astfel, Strato poate fi considerat un precursor al fizicii experimentale .

Pe lângă gravitație și impact, Strato credea existența altor forțe, cărora le atribuia, în special, căldura și frigul.

Ca și Democrit , Strato a recunoscut existența vidului , crezând că separă particulele care alcătuiesc materia: așa a explicat compresibilitatea corpurilor. Spre deosebire de atomii democratici , aceste particule au fost considerate de el ca fiind divizibile în principiu. Opiniile lui Strato asupra vidului au avut o influență puternică asupra pneumaticei antice (în special lucrările lui Philon din Bizanț și Heron ), precum și asupra cercetărilor medicului și anatomistului Erasistratus .

Pseudo-Plutarh citează opinia lui Strato că un meteor  este „lumina unei stele învăluită într-un nor dens, așa cum se întâmplă cu torțele”.

Strato a acordat multă atenție psihologiei . El credea că sufletul este localizat în partea din față a capului , între sprâncene. Sufletul era considerat sursa gândirii , percepției și senzațiilor, în timp ce organele de simț erau doar mediatoare în transmiterea senzațiilor. Potrivit lui Strato, percepțiile pot rămâne în suflet ceva timp; gândirea este mișcarea percepțiilor. În același timp, nu putem gândi nimic din ceea ce nu am perceput anterior.

Urmatori

Multe dintre opiniile lui Strato sunt apropiate de ideile științifice moderne, dar el nu a lăsat în urmă studenți care să-și poată continua munca. Cu toate acestea, marele astronom Aristarh din Samos , fondatorul sistemului heliocentric , și uneori marele medic și anatomist alexandrin Herophilus , sunt considerați printre studenții săi .

Literatură