Test cifre incluse

Testul Embedded Figures (EFT  ) este un  test de percepție psihologică care evaluează parametrii stilului cognitiv de dependență de câmp - independența de câmp a individului , dezvoltat de psihologul american Herman Witkin în 1954 pe baza figurilor binecunoscute ale lui K. Gottscholdt. [1] .

Acest test măsoară gradul de influență a structurii unei imagini (sau câmp) complexe asupra eficienței găsirii formei dorite. Se presupune că stilul cognitiv al dependenței de câmp – independența câmpului reflectă capacitatea individuală a unei persoane de a izola o figură separată de context, fără a fi distrasă de factori străini care împiedică extragerea informațiilor necesare.

Istorie

De la începutul secolului al XX-lea, testul figurilor inclus a fost folosit pentru a măsura procesele perceptive și de rezolvare a problemelor. Herman Witkin (1902-1991) a propus ideea unei relații strânse între caracteristicile de rezolvare a problemelor perceptuale și caracteristicile personalității, extinzând astfel aplicarea testului cifrelor incluse în domeniul psihologiei personalității . Astfel, oamenii care au un scor relativ scăzut la testul formelor incluse pot fi descriși ca dependenți de câmp: sunt atrași de structura generală a formei mai degrabă decât de componentele sale individuale. În schimb, persoanele care obțin scoruri mai mari la test pot fi descrise ca fiind independente de câmp, deoarece pot identifica mai rapid și mai precis o cifră inclusă în structura de fundal [2] .

Procedura de testare

Sarcina principală a participantului este să detecteze și să pună în evidență cât mai repede posibil una dintre cele cinci figuri de referință simple deghizate în structura complexă a imaginii de fundal. În total, treizeci de imagini complexe sunt prezentate secvențial și se înregistrează timpul total pentru finalizarea sarcinii, precum și numărul de erori. De regulă, se acordă trei minute pentru a căuta o cifră simplă [2] [3] . Cifrele găsite rapid și precis reflectă stilul cognitiv al independenței câmpului, în timp ce finalizarea sarcinilor mai lentă și mai eronată reflectă stilul cognitiv al independenței câmpului [4] .

Indicele de dependență de câmp - independența câmpului se calculează folosind următoarea formulă: numărul de răspunsuri corecte / timpul total în minute. Se consideră că un individ are un stil independent de câmp cu un indice ≥ 2,5 și un stil dependent de câmp cu un indice ≤ 2,5 [5] .

În prezent, există o versiune de grup a Testului de figuri încorporate ( ing.  Testul de figuri încorporate în grup (GEFT) ) [6] , precum și o versiune pentru copii în care o figură complexă de fundal poate fi asociată cu semnificația personală (pentru exemplu, un cărucior, în care triunghiul dorit este ascuns în capotă) [2] .

Semnificație

Testul figurilor incluse, precum și alte metode dezvoltate de G. Witkin pentru a studia relația dintre dependența câmpului-independența câmpului cu diverse caracteristici psihologice ale unei persoane, i-au permis să concluzioneze că stilul cognitiv este universal, dezvăluind nivelul psihologic. diferențierea unei persoane sau, în sens larg, nivelul dezvoltării sale [7 ] .

Vezi și

Link -uri

Note

  1. Gottscholdt Kurt Bruno Arhivat 25 iulie 2019 la Wayback Machine . // Dicționar psihologic, 2013.
  2. 1 2 3 Amick, M. Testul figurilor încorporate; În: Kreutzer J., DeLuca J., Caplan B. (eds) Encyclopedia of Clinical Neuropsychology. Springer, Cham, 2017. .
  3. Guisande, M. Adelina (eds). Stilul cognitiv de dependență-independență de câmp (FDI): o analiză a funcționării atenționale. Vol. 19, nr.4, Psicothema, 2007, pp. 572-577 . Arhivat din original pe 14 octombrie 2019.
  4. Happé, F. Testul de figuri încorporate (EFT); În: Macy, K., Staal, W., Kraper, C., (eds) Behavioral Approaches. Enciclopedia tulburărilor din spectrul autismului. Springer Science+Business Media New York, 2013, pp. 1077-1078 . Arhivat din original pe 2 ianuarie 2019.
  5. Sokolova N.I., Tkachenko P.V., Petrova E.V. Caracteristici ale nivelurilor de activitate motrică și relații de corelare a caracteristicilor de coordonare bimanuală la indivizii cu diferite tipuri de dependență de câmp-independență de câmp stil cognitiv; Kursk științific-practic. vestn. „Omul și sănătatea lui”. - 2017. - Nr. 1. - P. 107-114. .
  6. Test de figuri încorporate în grup - Specificații produs  // www.mindgarden.com. Arhivat din original pe 14 octombrie 2019.
  7. Egorova M.S. Psihologia diferențelor individuale. - M.: Planeta copiilor, 1997. - 328 p. . Arhivat pe 14 octombrie 2019 la Wayback Machine