Biblioteca închisorii

O bibliotecă penitenciară este un fel de bibliotecă care există în locurile de privare de libertate și în alte instituții ale sistemului penitenciar. O astfel de bibliotecă este unul dintre mijloacele de resocializare a deținuților, de realizare creativă și de reeducare spirituală și morală a acestora [1] . Bibliotecile sunt gestionate de organele relevante ale sistemului penitenciar: în Rusia, acesta este sistemul penitenciar al Ministerului Justiției al Federației Ruse, în SUA, Biroul Federal al Închisorilor al Departamentului de Justiție al SUA ; în regiuni, bibliotecile sunt administrate de către departamentele regionale respective ale sistemului penitenciar (departamentele regionale din Rusia, departamentele din statele SUA) [2] .

Multe închisori regionale oferă oportunități de citire de cărți prin parteneriate cu biblioteci și organizații publice locale [3] , dar resursele bibliotecii pot fi adesea limitate și furnizate prin surse guvernamentale [4] . Astfel, conținutul colecției bibliotecii este determinat de legislație, potrivit căreia cărțile individuale nu au voie să fie incluse în bibliotecile penitenciarelor pentru a se evita un impact negativ asupra deținuților sau incitarea la comiterea infracțiunilor [5] . Una dintre cerințele actuale ale ONU pentru instituțiile de corecție din multe țări ale lumii este prezența unei biblioteci [6] .

Rol

De obicei, bibliotecile penitenciarelor sunt concepute pentru a educa deținuții subeducați, pentru a reduce recidiva și pentru a consolida legăturile familiale și comunitare prin lectură. Potrivit Biroului de Statistică Judiciară, în Statele Unite ale Americii sunt 1.505.400 de deținuți în închisorile federale și de stat [7] , care este primul indicator din lume între țările dezvoltate [8] . Studiul a stabilit o relație între procesul de învățare și reducerea recidivei, ceea ce a confirmat rolul bibliotecilor în susținerea procesului de învățare [9] . În unele state, deținuții au participat la discuții literare în anumite momente, iar în 1991, un studiu din Massachusetts a arătat că în astfel de grupuri în care s-au implicat în discuții literare, rata recidivelor a fost de 19% față de 42% în grupurile de control [10] . De asemenea, educația permite deținuților să dobândească anumite cunoștințe și abilități necesare reintegrării în societate: de exemplu, programele educaționale ale închisorilor includ predarea alfabetizării obișnuite și informatice, pregătirea pentru examenele SAT și ACT, precum și lecții de comportament social și reguli de utilizare a bibliotecă [11] .

Pe lângă educație, bibliotecile îi ajută și pe deținuți să mențină un contact direct cu familiile lor: Institutul de corecție Jessup din Maryland a lansat un program prin care deținuții puteau împrumuta cărți pentru a le citi copiilor sau nepoților lor în zilele permise [12] ; în alte închisori, deținuții pot dicta și cărți audio, care sunt trimise împreună cu cărțile de colorat și tipărite copiilor [13] , sau pot citi aceeași literatură ca și copiii lor pentru a vorbi copiilor despre carte [12] . Bibliotecile penitenciare oferă, de asemenea, întâlniri ale deținuților cu interese comune: în ciuda finanțării limitate, se creează cluburi de carte și proiecte de serviciu comunitar [14] . Biblioteca este considerată de unii prizonieri ca o oportunitate de a evada din realitatea sumbră, iar unii dintre bibliotecari, după ce au discutat cu deținuții și au aflat circumstanțele intrării în închisoare, oferă în mod special cărți din care să aleagă [14] .

Probleme

Principalele probleme ale bibliotecilor penitenciarelor sunt finanțarea, care este în mod inerent mică (bibliotecile se află la baza priorităților de finanțare a penitenciarelor) [14] și lipsa spațiului [15] . Având în vedere materialele disponibile, este destul de dificil să oferiți cărți pentru lectură în timp util și, în plus, personalul bibliotecii nu are întotdeauna timp și oportunități pentru aceasta [16] . Mai mult, în legătură cu apariția capacității de a citi cărți pe tablete în Dakota de Sud, unele închisori au început să închidă biblioteci care nu puteau concura cu mediile electronice [17] . O altă problemă este securitatea: unii bibliotecari se comportă exact ca paznicii; unele biblioteci sunt conduse chiar de personalul de corecție; în sfârșit, cazurile de deteriorare și furt de cărți nu sunt neobișnuite [18] .

Un test serios pentru sistemul de biblioteci din închisoare a fost cazul lui Stephen Hayes, care a fost condamnat la închisoare pe viață pentru uciderea și violul a trei persoane din familia Petite. Acest caz a amenințat însăși existența sistemului de biblioteci: s-a pretins că cărțile din biblioteca închisorii au fost împinse pe calea criminală a lui Hayes. Procuratura dorea să aibă acces la lista de literatură citită de Hayes, dar în multe închisori astfel de solicitări, conform legii, erau considerate inacceptabile ca încălcare a dreptului la intimitatea cetățeanului. Din materialele de presă deschise nu se știe dacă petiția procuraturii a fost admisă, dar disputele continuă până în prezent [19] . Cenzura este, de asemenea, o problemă, deoarece legile Biroului Federal al Penitenciarelor le interzice bibliotecilor să ofere publicații care conțin solicitări de perturbare a ordinii publice, violență sau activitate criminală; totuși, închisorile refuză uneori să accepte chiar și cărți care nu încalcă direct legea [20] . Aceste interdicții și restricții implicite variază de la închisoare la închisoare și sunt aplicate de gardieni, oficialii închisorii și personalul de securitate personală; în unele cazuri, prizonierilor li se interzice chiar dreptul de a citi [21] [22] .

Biblioteci penitenciare după țară

Statele Unite ale Americii

Primele biblioteci penitenciare au apărut în SUA în 1790, iar prima publică în 1802 [23] . La începutul secolului al XIX-lea, bibliotecile erau conduse de cler, iar biblioteca însăși trebuia să influențeze viziunea despre lume a unei persoane, ajutându-l să se îmbunătățească spiritual și să scape de trăsăturile și obiceiurile negative în comportamentul său. La baza fondurilor bibliotecilor închisorii au stat Biblia și cărțile de rugăciuni [24] , care au ajutat la întărirea caracterului unei persoane, să devină mai evlavioși și să-și reconsidere comportamentul. Până la mijlocul secolului al XIX-lea, o abordare științifică a corectării infractorilor domina sistemul penitenciar, iar diverși criminaliști susțineau că și-au găsit propriile metode de corectare a infractorilor și de a-i reîntoarce în societate [25] . În anii 1870, în timpul erei progresiste, când a existat o mișcare de reformă a închisorii, Congresul a cerut o schimbare în abordarea deținuților și, în loc de dorința de a pedepsi, să se dezvolte dorința de a-i ajuta să se reabilitați și să se întoarcă în societate [23]. ] , iar biblioteca în acest caz a fost văzută ca un stimulent și un depozit de instrumente , care ar fi trebuit să aducă sistemul instituțiilor de corecție la obiectiv [2] . În 1915, American Library Association a publicat primul manual pentru bibliotecile penitenciarelor [26] .

Extinderea bibliotecilor penitenciare a avut loc în timpul Marii Crize Crize [26] . Odată cu scăderea cererii industriale, prizonierii au devenit leneși și inactivi, iar biblioteca a devenit o modalitate pentru ei de a-și găsi de lucru. În 1930, Asociația Corecțională Americană a publicat un manual pentru bibliotecile penitenciarelor, care la acea vreme erau văzute ca o zonă de agrement în care prizonierul nu putea doar să studieze, ci și să își mențină sănătatea mintală. Creșterea numărului de biblioteci din închisorile federale a fost observată în următoarele patru decenii [2] . În state, bibliotecile penitenciarelor au început să fie create activ în anii 1970, când a fost aprobată Legea privind construcția și întreținerea bibliotecilor .. În 1974, două cauze din Massachusetts (Wolf v. McDonnell și Stone v. Boone) au ordonat închisorilor să ofere servicii de bibliotecă la fața locului, iar cazul din 1977 Bounds v. Smith(430 US 817) [27] Închisorile erau obligate să ofere acces la biblioteca închisorii oricărei persoane cu o diplomă în drept sau care lucra cu bibliotecile criminalistice.

În 1996, după cauza Lewis v. Casey (518 US 343), instanța a redus cerințele pentru instituțiile de corecție, după care multe biblioteci ale închisorii și-au redus fondurile [2] , iar deținuții au fost lipsiți în mod oficial de accesul absolut deplin la lege . biblioteca .. Deținutul trebuia acum să demonstreze că nu poate depune acțiune în justiție din cauza nerespectării cerințelor de către biblioteca de drept, dar acest lucru îl punea deja într-o situație dificilă [28] . Decizia a făcut acum mult mai dificilă îmbunătățirea bibliotecii de drept a penitenciarului, deși posibilitatea unui proces pentru refuzul accesului constituia dovada, potrivit unor experți, că deținutul avea acces la bibliotecă [29] . Cu toate acestea, un număr de experți susțin că decizia Lewis v. Casey nu a avut un impact atât de devastator și decizia Bounds v. Smith este încă în vigoare.

Începând cu 2013, biblioteca închisorii din Guantanamo Bay conținea 18.000 de cărți [30] .

Brazilia

În 2005, conform statisticilor, aproximativ 513 mii de oameni erau ținuți în închisorile braziliene, dintre care doar aproximativ 30% aveau studii medii. Pentru a îmbunătăți educația și reabilitarea deținuților, Guvernul Braziliei a luat în repetate rânduri măsuri prin care deținuții care au studiat într-o închisoare de orice specialitate sau au citit cărți au redus pedepsele cu închisoarea, dar abia în 2012, ziarul Diário Oficial da Uniãoa publicat o lege adoptată de Congresul Național al Braziliei , care prevede clar raportul dintre cărțile citite și mărimea reducerii pedepsei [31] . Proiectul de lege a fost adoptat după lansarea proiectului Barreras, care a început să creeze biblioteci în închisori, să organizeze spectacole și proiecții de filme [32] .

În patru închisori federale din Brazilia, conform legii, va exista un program numit „Eliberarea prin lectură” ( port. Remição pela Leitura ). Conform acestei legi, un deținut poate participa la program: el alege din fondul bibliotecii o carte pe tema ficțiunii, filozofiei sau lucrări științifice și trebuie să o citească într-un interval de 21 până la 30 de zile, după care scrie un eseu despre carte, evaluat de comisie. Pentru orice înșelăciune sau plagiat, deținutul este privat de dreptul de a participa la program. Pentru fiecare carte citită, termenul de ședere în închisoare se reduce cu 4 zile, dar nu vor fi luate în considerare mai mult de 12 cărți pe an (total până la 48 de zile reducerea termenului anual). Tot în închisori, conform legii, se vor ține seminarii de lectură [31] .

Regatul Unit

Conform legislației britanice, fiecare închisoare trebuie să aibă o bibliotecă, accesul la care trebuie să fie deschis oricărui deținut (cum este cazul bibliotecilor publice obișnuite) [33] . Spre deosebire de alte țări, numai bibliotecarilor profesioniști li se permite să conducă biblioteci în Anglia și Țara Galilor, dar cerințele pentru personalul bibliotecii sunt minime [34] . Bibliotecile sunt susținute de Institutul de profesioniști în biblioteci și informații autorizateîn ceea ce privește promovarea bibliotecilor, organizarea de formare, cooperare etc. [35] Din 2005 până în 2008, stocul total de biblioteci din penitenciarele din Marea Britanie s-a dublat și ele însele sunt auditate în mod regulat [36] .

Germania

Bibliotecile penitenciare au apărut în Germania în secolul al XIX-lea, au fost conduse de reprezentanți ai clerului, care și-au propus nu numai educația, ci și autodezvoltarea prizonierilor și reabilitarea lor [37] . Inițial, fondul bibliotecii era format din cărți pe teme religioase, care erau citite și discutate de prizonieri [37] . În secolul XX, profesorii au început să conducă biblioteci, dar mai târziu acestea au fost preluate de bibliotecari profesioniști (deși nu peste tot) [37] . În prezent, fiecare deținut are dreptul de a accesa biblioteca penitenciarului, însă legea nu reglementează condițiile specifice de organizare sau conținutul bibliotecii [38] .

Una dintre cele mai cunoscute biblioteci penitenciare din Germania este biblioteca instituției de corecție din Münster, care a câștigat Premiul Bibliotecii Germane și a atras atenția publicului german asupra problemelor bibliotecilor penitenciare [39] pe fundalul închiderii Germaniei. Institutul de bibliotecă și Comisia pentru persoanele cu nevoi speciale [40] . În Dortmund, există o bibliotecă la distanță care trimite anual diferite cărți în închisori, ca parte a unui proiect finanțat din donații de la cetățeni și contribuții de la membrii asociației Art and Literature for Prisoners: fondul are peste 40 de mii de publicații despre drept, matematică. , religie, artă, tehnologie și alte subiecte. Tot în Dortmund, una dintre colonii are propria bibliotecă: cele mai populare cărți sunt poveștile polițiste, aventurile și literatura istorică [41] .

Spania

La sfârșitul secolului al XIX-lea s-au deschis primele școli și biblioteci din închisori în Spania [42] . Aspectul modern al bibliotecii din închisorile spaniole a fost dobândit în anii 1970, iar conform legislației spaniole actuale, fiecare instituție de corecție trebuie să aibă o bibliotecă [42] . Din 1999, bibliotecile sunt de competența Ministerului Culturii, și nu a Ministerului Educației [43] , sunt asigurate cu sprijinul statului, fondurile lor sunt în mod constant reaprovizionate, personalul este instruit și se colectează date statistice [43] . Cu toate acestea, în prezent este nevoie de personal calificat și de colaborare în multe biblioteci [44] .

Italia

Bibliotecile penitenciare au apărut în Italia la începutul secolului al XX-lea și existau doar cu donații, până când reforma închisorilor a început în anii 1970 și legislația impunea ca toate închisorile italiene să fie dotate cu biblioteci [45] . Totuși, legea nu este aplicată într-un număr de închisori: bibliotecile sunt conduse mai degrabă de personal educațional decât de bibliotecari, iar starea unor biblioteci este proastă [46] . Bibliotecile sunt gestionate de administrația închisorii, serviciile sunt furnizate de guvern sau voluntari, iar aspectele profesionale sunt gestionate de universități și de Asociația Italiană a Bibliotecilor [47] . Dezvoltarea unui sistem de biblioteci în penitenciare este posibilă numai dacă este interesată de aceasta administrarea unor locuri specifice de privare de libertate [48] .

Canada

Prima bibliotecă a închisorii din Canada a apărut în secolul al XIX-lea [49] . În anii 1980, Serviciul Corecțional din Canadaa întocmit două rapoarte privind bibliotecile existente, din care s-au tras concluzii privind rolul bibliotecilor penitenciare și s-au făcut recomandări [50] . Totuși, toate aceste cerințe nu au putut fi îndeplinite: programul a fost suspendat din cauza lipsei fondurilor bugetare și a reducerilor de costuri în 1994 [51] . Bibliotecile din penitenciare au primit ordin să sprijine toate programele corecționale, inclusiv educația și accesul la toate materialele (permise și interzise), dar au fost afectate de reducerile de costuri și încearcă acum să mențină programele existente cheltuind mai mult pe materiale decât pe personal [51]. ] . Se înregistrează progrese în standardele de publicare, și anume că multe biblioteci au linii directoare interne pentru acceptarea cărților [52] ; au fost înființate, de asemenea, o colecție regională multilingvă și o colecție regională în limbi indigene, în conformitate cu principiul diversității culturale [53] . Bibliotecile angajează în prezent bibliotecari calificați: o educație în acest domeniu este o cerință [51] .

Polonia

Până în 1989, sistemul de pedepse din Republica Populară Polonia și-a stabilit ca scop principal pedepsirea criminalilor, și nu corectarea și reabilitarea acestora - această abordare era tradițională înainte de apariția bibliotecilor penitenciare în lume ca atare [54] . După începerea reformelor democratice în Polonia și plecarea comuniștilor de la putere, au început să apară primele biblioteci [55] . Scopul principal al bibliotecilor este de a contribui la reabilitarea deținuților, pe baza cărora conducerea bibliotecii întocmește fonduri care oferă oportunitatea reabilitării condamnaților [56] . Bibliotecile sunt conduse de personal educațional, nu de personalul bibliotecii [57] . Cu probleme precum lipsa spațiului, probleme de catalogare și orele de acces limitate, bibliotecile penitenciarelor continuă să funcționeze în Polonia și să-și ofere serviciile prizonierilor [58] .

Rusia

Cărțile au apărut în celulele închisorii din Rusia cam în aceeași perioadă ca și în Statele Unite. Bibliotecile au fost create nu cu scop educativ, ci cu scopul de a arăta milă: ideologul lor era F.P. Una dintre primele biblioteci ale închisorii este considerată biblioteca de la Alekseevsky Ravelin din Moscova: potrivit unor surse, a apărut în 1812, conform altora - în 1818 [54] . Prima carte care a fost distribuită masiv în închisorile Imperiului Rus a fost Biblia : de exemplu, în 1813, în închisorile din Siberia (în special provincia Tobolsk), Societatea Biblică Protestantă a început să distribuie cărți ale Sfintelor Scripturi ca donații. făcută de un anume pastor englez. Mai târziu, literatura protestantă a fost înlocuită în închisori cu literatură ortodoxă pentru a evita influența „nu în totalitate sigură” a literaturii protestante și, din cauza lipsei de premise pentru desfășurarea slujbelor bisericești în închisori, adesea prizonierii alfabetizați citeau Vechiul și Noul Testament pentru colegii lor de celulă în schimb [1] . La 19 iulie 1819 s-a deschis Societatea pentru închisori, care s-a angajat nu numai să țină slujbele bisericești în închisori, ci și să organizeze distribuirea de cărți pentru lectură (Sfânta Scriptură și literatură duhovnicească) [54] .

În a doua jumătate a anilor 1860, nu numai cărțile Sfintei Scripturi funcționau activ în mediul închisorii, ci și alte literaturi ortodoxe cu conținut spiritual și moral, care a fost publicată sub patronajul Bisericii Ortodoxe Ruse, precum și diferite învățături. ajutoare și cărți instructive, pentru care fonduri personale ale directorului Societății Administratorului Penitenciarului. În anii 1870-1880, directorul Comitetului Penitenciarului din Perm, protopopul Popov, a publicat „Ghidul prizonierului în rugăciune” (1878), „Cartea de rugăciuni pentru prizonieri” (1881) și „Convorbiri cu prizonierii” [59] . În 1882, preotul Bisericii Alexandru Nevski a castelului închisorii Tobolsk a raportat că prizonierilor li se eliberau mai des cărți ortodoxe cu conținut spiritual și moral decât înainte [5] . La sfârşitul secolului al XIX-lea a existat tendinţa de modificare a componenţei bibliotecii, asociată cu o schimbare a atitudinii faţă de problemele educaţiei spirituale şi morale. Deci, în 1882, în castelul închisorii Tara erau 145 de cărți religioase, dintre care 9 în germană, 2 în arabă și 5 în ebraică. În castelul închisorii din Tyumen erau 284 de cărți, printre care: 112 eseuri de teologie, 6 de literatură, 22 de lingvistică, 22 de pedagogie și pentru lectură pentru copii, 10 de științe ale naturii, 6 de geografie și călătorii, 10 de istorie și 96 de volume. periodice. Cu toate acestea, chiar și până în 1904, fondul bibliotecii era relativ sărac în închisorile Imperiului Rus, deoarece din 652 de închisori, 220 nu aveau biblioteci, iar bibliotecile existente aveau în medie 308 cărți [1] .

După Revoluția din octombrie, bibliotecile închisorilor au fost păstrate, dar prizonierii au fost lipsiți de dreptul de a folosi bibliotecile publice și de a transfera cărți. În anii de existență a URSS, fondurile bibliotecilor din închisori au fost reînnoite în mod activ (de exemplu, în anii de război în Khabarovsk SIZO No. 1, au existat aproximativ 450 de cărți), dar adesea cărțile erau literalmente fumate de prizonieri: au rupt pagini din cărți și au răsucit „picioare de capră” [60] . Biblioteca închisorii NKVD de pe Lubyanka a fost considerată cea mai mare din URSS, unde cărțile lui Zamyatin, Pilnyak, P. Romanov și Merezhkovsky au fost interzise pentru distribuție; nu mai puțin faimoasă a fost biblioteca din Vladimir, unde prizonierii căutau să ajungă în scopul autoeducației și autoeducației datorită prezenței aceleiași literaturi ca și în „depozitul special”. În lagăre și închisori existau unități culturale și de învățământ, unde se desfășura activitatea de bibliotecă și unde funcționa sistemul de alfabetizare politică, care a fost închis în timpul domniei lui Stalin și restaurat în 1961. Bibliotecile penitenciare au fost în afara vizei bibliotecarilor până în anii 1960, până la crearea Bibliotecii de Stat pentru Tineret Republican a RSFSR , în sfera de influență metodologică căreia au fost incluse bibliotecile Ministerului Afacerilor Interne. Din 1990 a fost organizat un seminar permanent de cunoștințe sociale și juridice, pentru care s-au folosit săli de lectură din bibliotecă, săli de lucru educaționale și cluburi [54] .

În anii 1990, diverse organizații și fundații (inclusiv Fundația Soros ) au început să furnizeze diverse literaturi închisorilor rusești [61] . Colectarea și transferul de cărți în închisorile rusești este încă efectuată de diverse organizații, printre care se remarcă Centrul Rus pentru Promovarea Reformei Justiției Penale, înființat în 1992. În prezent, bibliotecile centrelor de detenție preventivă și locurile de privare de libertate ale Federației Ruse conțin o varietate de publicații, numărul unor fonduri este de zeci de mii. Literatura clasică predomină printre cărțile cele mai populare (de exemplu, Crima și pedeapsa de F. M. Dostoievski , lucrările lui Mark Aldanov și chiar fantezia sunt deosebit de populare ) [61] [60] și diverse coduri (citite de cei arestați pentru a studia natura încărcăturile și pregătirea pozițiilor defensive). În unele instituții de corecție există cărți de psihologie (Dianetics de L. Ron Hubbard) [60] , deși în alte colonii cărțile nu sunt puse pe motiv că deținuții au deja prea multe probleme psihologice. În coloniile de femei, romanele de dragoste și basmele sunt populare în mod tradițional; în colonii pentru minori - literatura școlară clasică, conform căreia, la sfârșitul anului școlar, deținuții minori susțin un fel de examen [61] .

Conform legii ruse, închisorilor de biblioteci le este interzis să ofere cărți de natură extremistă care incită la ură pe motive naționale, religioase, rasiale sau de altă natură, solicită săvârșirea de crime sau promovează „cultura criminală” și „romantismul închisorii” [60] . Unele închisori nu permit cărți despre creșterea câinilor, explozivi, muniție și arte marțiale și, uneori, poveștile polițiste ale unor scriitori moderni. Așadar, în fondurile bibliotecii ale unor închisori este interzis să se ofere detectivilor Daria Donțova și Alexandra Marinina pe motiv că existau descrieri ale infracțiunilor comise aproape imposibil de rezolvat. Ulterior, s-a făcut o declarație oficială potrivit căreia cărțile Marininei în calitate de fost anchetator nu ar fi permise să intre în închisori, întrucât intrigile romanelor sale s-au bazat pe dosare penale reale [61] . În prezent, cel puțin 80% dintre cei aflați în secții de izolare și aproximativ 25% dintre deținuți folosesc biblioteca [54] .

Franța

Bibliotecile din închisorile franceze au apărut la mijlocul secolului al XIX-lea și s-au constituit exclusiv pe cheltuiala închisorilor sau a donațiilor făcute de prizonieri [62] . Astăzi, activitățile bibliotecilor se desfășoară în conformitate cu Codul de procedură penală al Franței [63] , dar dimensiunea bibliotecilor, locația și orele de acces sunt diferite peste tot. Nu există o cerință oficială pentru o bibliotecă în fiecare închisoare, dar bibliotecile penitenciarelor lucrează cu bibliotecile locale pentru a îndeplini cerințele specifice [64] . Platforma SRIPîn prezent implicat în dezvoltarea de proiecte de rețea în domeniul științei cărții, literaturii și scrisului [65] , desfășurarea de cursuri de master în predarea alfabetizării deținuților, organizarea de cursuri pentru citirea și repovestirea cărților, precum și scrierea de rezumate și eseuri și organizarea de întâlniri cu scriitori și ilustratori [ 66] . În 2008-2010, un număr de închisori au instalat opțional biblioteci [67] .

Japonia

În închisorile japoneze nu există bibliotecari și facilități pentru bibliotecile penitenciarelor [68] : toate materialele de lectură sunt disponibile, dar împrăștiate în întreaga închisoare [69] . Nu există control asupra acestor cărți și nici nu există acorduri cu bibliotecile, în urma cărora deținuții achiziționează materiale de lectură de la prieteni sau rude [69] . Conform legislației japoneze, deținuții au acces la materiale de lectură, dar există restricții cu privire la materialele pe care le pot păstra și ce fac obiectul inspecției [70] . Formal, singura mențiune a „biblioteca penitenciarului” în regulament este considerată a fi mențiunea din recomandarea ca gardienii să asigure accesul la materiale de lectură, asupra cărora se exercită un anumit control [71] . Colecțiile de lectură sunt gestionate de personalul educațional [72] .

Rolul bibliotecilor în viața celor care au fost eliberați

Bibliotecile joacă un rol important după eliberarea prizonierului și revenirea acestuia în societate. În special, acest lucru este cel mai adevărat pentru cei care au petrecut destul de mult timp după gratii, deoarece bibliotecile publice le oferă unele servicii benefice. De exemplu, Biblioteca Publică Hartford oferă foștilor condamnați servicii care îi vor ajuta să se întoarcă în societate și să-și ia locul de drept după eliberare [73] : de la angajare până la rezolvarea problemelor de familie. Biblioteca Publică din Denver oferă, de asemenea, asistență pentru angajare celor eliberați din închisoare [74] .

Asociația Americană a Bibliotecii

Asociația Americană de Biblioteci lucrează activ pentru a oferi acces la bibliotecile închisorii pentru deținuții adulți și familiile acestora din Statele Unite. Conform paragrafului 8.2 din Carta Asociației [75] :

Asociația Americană de Biblioteci aplaudă intenția bibliotecilor publice și a sistemelor lor de a extinde accesul deținuților și altor persoane încarcerate fără a percepe o taxă.

Text original  (engleză)[ arataascunde] Asociația Americană de Biblioteci încurajează bibliotecile și sistemele publice să-și extindă serviciile către rezidenții închisorilor și a altor unități de detenție din zonele lor de impozitare.

Comitetul pentru  libertatea intelectuală consideră că Declarația drepturilor biblioteciiacordă prizonierilor dreptul de a citi [76] . Grupul de interes special pentru Serviciile Bibliotecii Condamnate și Deținute oferă sprijin celor care deservesc vizitatorii, indiferent de vârsta lor, în timp ce se află în închisoare sau într-o unitate de imigrare [77] .

Note

  1. ↑ 1 2 3 Zagorodnyuk, 2018 , p. 70-71.
  2. ↑ 1 2 3 4 Lehmann, 2011 , p. 490-508.
  3. ↑ Lehmann, 2011 , p. 490.
  4. ↑ Rabina, Drabinski, 2015 .
  5. ↑ 1 2 Zagorodniuk, 2018 , p. 71.
  6. ↑ Închisorile lumii . Kommersant (6 august 2007). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original la 16 iunie 2021.
  7. ↑ Biroul de Statistică al Justiției (BJS) - Prizonieri în 2016  . Biroul de Statistică Judiciară. Consultat la 2 aprilie 2018. Arhivat din original pe 3 aprilie 2018.
  8. ↑ McCook, 2004 , p. 26-30.
  9. ↑ Marshall, 2011 , p. 24–26.
  10. ↑ Sussman, 2014 , p. 4-7.
  11. ↑ Greenway, 2007 , p. 43–61.
  12. ↑ 12 NPR , 2011 .
  13. ↑ Greenway, 2007 , p. 54.
  14. ↑ 1 2 3 O zi din viața unui bibliotecar de închisoare  . Biblioteci publice online (20 octombrie 2017). Consultat la 2 aprilie 2018. Arhivat din original pe 3 aprilie 2018.
  15. ↑ Greenway, 2007 , p. 55–56.
  16. ↑ Greenway, 2007 , p. 56.
  17. ↑ Mai multe state semnează contracte dăunătoare „tablete gratuite de închisoare”  . Prisonpolicy.org (7 martie 2019). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original la 2 noiembrie 2019.
  18. ↑ Greenway, 2007 , p. 57.
  19. ↑ Conrad, 2014 , p. 407-427.
  20. ↑ Andrew Losowsky. Interdicția cărților din închisoare: Scandalul cenzurii în închisorile  Americii . The Huffington Post (2 octombrie 2011). Consultat la 8 aprilie 2016. Arhivat din original pe 21 aprilie 2016.
  21. ↑ Glennor Shirley. Cenzură și biblioteci din închisori  (engleză)  (link nu este disponibil) . Coloane Diversitate și sensibilizare. Biroul ALA pentru diversitate, alfabetizare și servicii de informare. Consultat la 8 aprilie 2016. Arhivat din original pe 23 aprilie 2016.
  22. ↑ Tammy Arford. Cunoștințe captive : cenzură și control în bibliotecile penitenciare  . Universitatea de Nord-Est . Preluat: 8 aprilie 2016.
  23. ↑ 12 Rubin , 1973 .
  24. ↑ Robert Freeman. Biblioteci către oameni: Istorii de sensibilizare . - McFarland & Company, 2003. - P.  114 . — ISBN 0-7864-1359-X .
  25. ↑ Lehmann, 2011 , p. 491.
  26. ↑ 1 2 Rubin, 1973 , p. patru.
  27. ↑ Clark, MacCreaigh, 2006 , p. patru.
  28. ↑ Gerken, 2003 , p. 491–513.
  29. ↑ Gerken, 2003 , p. 500.
  30. ↑ Charlie Savage . Invisible Men  (engleză) . New York Times (11 iunie 2013). Consultat la 12 iunie 2013. Arhivat din original pe 11 iunie 2013.
  31. ↑ 1 2 prizonieri brazilieni vor avea termeni înlocuiți cu citirea . Lenta.ru (26 iunie 2012). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original pe 26 februarie 2022.
  32. ↑ Brazilia: pentru fiecare carte citită, pedeapsa este redusă cu patru zile . Global Voices (13 august 2012). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original la 20 aprilie 2021.
  33. ↑ Bowe, 2011 , p. 429, 431.
  34. ↑ Bowe, 2011 , p. 430.
  35. ↑ Bowe, 2011 , p. 431.
  36. ↑ Bowe, 2011 , p. 433-444.
  37. ↑ 1 2 3 Peschers, 2011 , p. 521.
  38. ↑ Peschers, 2011 , p. 522.
  39. ↑ Peschers, 2011 , p. 539.
  40. ↑ Peschers, 2011 , p. 523.
  41. ↑ Escape from Reality, sau Cărți prin poștă pentru prizonieri . Deutsche Welle (12 septembrie 2011). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original la 24 mai 2021.
  42. ↑ 1 2 Pulido, 2011 , p. 461.
  43. ↑ 1 2 Pulido, 2011 , p. 462.
  44. ↑ Pulido, 2011 , p. 468.
  45. ↑ Costanzo, Montecchi, 2011 , p. 510.
  46. ↑ Costanzo, Montecchi, 2011 , p. 512.
  47. ↑ Costanzo, Montecchi, 2011 , p. 514.
  48. ↑ Costanzo, Montecchi, 2011 , p. 513.
  49. ↑ Curry și colab., 2003 , p. 141.
  50. ↑ Ings, Joslin, 2011 , p. 389.
  51. ↑ 1 2 3 Ings, Joslin, 2011 , p. 402.
  52. ↑ Ings, Joslin, 2011 , p. 403.
  53. ↑ Ings, Joslin, 2011 , p. 406.
  54. ↑ 1 2 3 4 5 6 Shaposhnikov, 2005 .
  55. ↑ Zybert, 2011 , p. 410.
  56. ↑ Zybert, 2011 , p. 412-413.
  57. ↑ Zybert, 2011 , p. 417.
  58. ↑ Zybert, 2011 , p. 424.
  59. ↑ Zagorodnyuk, 2018 , p. 72.
  60. ↑ 1 2 3 4 Raftul bibliotecii Khabarovsk SIZO nr. 1: istorie, poezie și romane de dragoste . AmurMedia (10 martie 2017). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original la 23 octombrie 2017.
  61. ↑ 1 2 3 4 Ivan Martov. „Donțov nu poate. Ea pictează complotul criminal atât de detaliat încât este ca un manual.” Cum sunt transferate cărțile în închisoare și ce citesc deținuții . Gorki (28 septembrie 2016). Preluat la 4 octombrie 2019. Arhivat din original pe 14 februarie 2017.
  62. ↑ Cramard, 2011 , p. 544-545.
  63. ↑ Cramard, 2011 , p. 551.
  64. ↑ Cramard, 2011 , p. 553.
  65. ↑ Cramard, 2011 , p. 555.
  66. ↑ Cramard, 2011 , p. 556-557.
  67. ↑ Cramard, 2011 , p. 558.
  68. ↑ Nakane, 2011 , p. 446-447.
  69. ↑ 12 Nakane , 2011 , p. 447.
  70. ↑ Nakane, 2011 , p. 448-449.
  71. ↑ Nakane, 2011 , p. 449.
  72. ↑ Nakane, 2011 , p. 453.
  73. ↑ Reintry & Support Services . Preluat la 17 octombrie 2019. Arhivat din original la 29 martie 2020.
  74. ↑ Resurse pentru foștii infractori . Preluat la 17 octombrie 2019. Arhivat din original la 29 februarie 2020.
  75. ↑ Politica ALA 8.2 (anterior 52.1) . Consultat la 17 octombrie 2019. Arhivat din original la 16 octombrie 2019.
  76. ↑ Biblioteci penitenciare . Asociația Americană a Bibliotecii . Preluat la 8 aprilie 2016. Arhivat din original la 3 august 2017.
  77. ↑ Library Services to the Incarcerated and Detained Arhivat 7 noiembrie 2019 la Wayback Machine  

Literatură

Link -uri

  Accesați articolul Wikidata