Instituție de învățământ secundar (institutie de învățământ secundar; școală secundară; școală secundară engleză ) - o instituție care oferă învățământ secundar și, de asemenea, include, de obicei, clădirea în care se desfășoară acest lucru. Unele școli secundare oferă atât învățământ secundar inferior (cu vârste între 11 și 14 ani), cât și învățământ secundar superior (cu vârste între 14 și 18 ani), adică nivelurile ISCED 2 și 3 , dar pot fi oferite și în școli individuale, ca în sistemul american de studii medii și secundare. învăţământ liceal . În Marea Britanie , majoritatea școlilor publice și private au elevi cu vârste cuprinse între 11-16 sau 11-18. Unele dintre școlile private de elită din Marea Britanie, adică școlile publice , acceptă elevi cu vârste cuprinse între 13 și 18 ani [1] [2] [3] .
Școlile secundare sunt o continuare a școlilor primare și se pregătesc pentru învățământul profesional sau superior . Prezența este, în general, obligatorie pentru studenții sub 16 ani. Organizațiile, clădirile și terminologia din fiecare țară sunt mai mult sau mai puțin unice [4] [5] .
În scala de învățământ ISCED 2011 [6] , nivelurile 2 și 3 corespund învățământului secundar și anume:
În lumea vorbitoare de limba engleză, trei sisteme sunt utilizate pe scară largă pentru a descrie vârsta unui copil. În primul rând, acestea sunt „vârste echivalente”; apoi, țările care își bazează sistemele de învățământ pe „modelul englez” folosesc una dintre cele două metode pentru a determina grupul de ani, în timp ce țările care își bazează sistemele pe „modelul US K-12 își numesc grupurile de ani „clase”. Modelul irlandez este structurat similar modelului englez, dar are diferențe semnificative de denumire. Această terminologie este comună în literatura științifică. [7]
Școlile există într-un cadru legal strict în care pot fi responsabile în fața bisericii, a statului prin intermediul guvernelor locale și a părților interesate. În Anglia (și în alte părți ale Regatului Unit) există șase tipuri principale de școli finanțate din fonduri publice care funcționează în paralel cu sectorul privat. Statul este interesat să asigure siguranța în toate școlile. Toate școlile finanțate din fonduri publice din Anglia sunt obligate prin lege să aibă un site web unde trebuie să publice detalii despre management, finanțe, obiectivele și politicile curriculumului pentru a proteja personalul și studenții în conformitate cu Regulamentele privind informațiile școlare (Anglia) (amendament) 2012 și 2016". . Usodong urmărește acest lucru [8] [9] .
![]() | |
---|---|
În cataloagele bibliografice |