Frame ( cadru englezesc - frame , frame, frame) - un concept folosit în științele sociale și umane (cum ar fi sociologia , psihologia , comunicarea , cibernetica , lingvistica etc.), adică în general un cadru semantic folosit de o persoană pentru a înțelege ceva și acțiuni în cadrul acestei înțelegeri, integritatea în care oamenii se înțeleg pe ei înșiși în lume. Cu alte cuvinte, cadrul este o structură stabilă, o formare cognitivă (cunoștințe și așteptări), precum și o schemă de reprezentare [1] [2]. Un cadru este o definiție metacomunicativă a unei situații bazată pe principiile managementului evenimentelor și implicării în evenimente [3] .
În conformitate cu definiția cibernetic-lingvistică , care se întoarce la semantica orientată cognitiv, precum și la cercetarea psihologiei cognitive și inteligenței artificiale de M. Minsky [4] , un cadru este o structură cognitivă, considerată ca un sistem încorporat de cunoștințe despre semnificat [5] , care este „ cea mai generalizată reprezentare schematizată a bazei sensului, ... schema imaginii care stă la baza acesteia. [6]
Înțelegerea cognitivă a cadrului în cadrul semanticii cognitive a cadrului său, bazată pe teoria cadrelor de M. Minsky, este dezvoltată de C. Fillmore , pentru care cadrul este „structura cognitivă a schematizării experienței”. [7]
În conformitate cu înțelegerea psihologică ( G. Bateson ) și, apoi, sociologică ( I. Hoffman ), cadrul poate fi înțeles ca „contextul structural al interacțiunii cotidiene”. [opt]
Potrivit lui I. Hoffman, un cadru este o integritate constituită din agenți, în primul rând practici, dar în același timp, semnificațiile pe care oamenii în situații sociale tipice, repetitive, într-un context social, le acordă acțiunilor lor și acțiunilor celorlalți ( verbale și non-verbale). [9] [10] Potrivit lui I. Hoffmann, un cadru este „capacitatea conștiinței practice de a „asambla” lumea într-un întreg organizat fără participarea controlului discursiv”, acesta este un tip de cunoaștere procedurală – „cunoașterea cum”. ” [11] sau o succesiune de acțiuni care descriu orice aspect creativ al subiectului sau aspectul său funcțional. Analistul I. Hoffman Maning subliniază că cadrul este „analiza întregurilor existente (sociale, culturale) și apoi ansamblul structurilor ca un set de elemente care interacționează” [12] . În plus, cadrul, conform lui I. Hoffman, este „o anumită perspectivă a percepției care creează o definiție formală a situației”. [3]
În timp ce în mod tradițional acțiunile umane sunt considerate ca depind de situația în care sunt îndeplinite, și de caracteristicile și calitățile personale (dispozițiile) persoanei care le execută, conceptul de cadru introduce altul - perspectiva semantică a luării în considerare a acestora, acționând. ca cadru semantic (sau cadru de reprezentări sociale), în cadrul căruia o persoană definește pentru sine situația în care acționează.
În științe umaniste, această dimensiune semantică este fixată și în alte concepte - de exemplu, în studiul psihologic al familiei și în studiul psihologic al gemenilor (vezi, în special, lucrările lui R. Plomin , D. Daniels, C. Asbury etc.), conceptul de mediu individual (perceput) (spre deosebire de mediul general în care[ stil ] frații sunt socializați ), în care[ stil ] se fixează că diferențele în socializarea gemenilor sunt legate de modul în care ei înșiși percep mediul în care[ stil ] develop.