Fixitate funcțională

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 31 decembrie 2021; verificările necesită 2 modificări .

Fixarea funcțională ( fixarea funcțională ) este un fenomen psihologic descoperit și descris de Karl Duncker .

Esența fenomenului de fixare funcțională este aceea că utilizarea unui obiect într-o singură calitate împiedică utilizarea lui ulterioară într-o altă calitate în aceeași situație actuală. Cunoștințele anterioare care creează fixitate fac dificilă rezolvarea, determinând o concentrare asupra anumitor aspecte ale problemei și, astfel, împiedică rezolvarea cu succes a problemei.

Iată una dintre problemele lui Duncker care demonstrează efectul în cauză. Subiecții au găsit pe masă o coală de carton alb și patru pătrate negre; printre multele obiecte străine de pe masă se aflau agrafe. Pătratele negre trebuiau atașate de carton, iar apoi cartonul trebuia să fie suspendat cumva de un laț atârnat de tavan. Unii dintre subiecți au trebuit să lipească pătratele negre de carton, pe celălalt - să se atașeze cu agrafe. Experimentul a arătat că subiecților din primul grup le-a fost mai ușor să ghicească că după aceea trebuie să desfășoare una dintre agrafele rămase pe masă și să o folosească pentru a atașa cartonul de buclă.

Celelalte experimente ale lui Dunker au arătat că dacă obiectul este folosit în situații diferite, chiar consecutive, fixarea funcțională este aproape sau complet eliminată.

Trebuie remarcat faptul că, în problemele lui Dunker, prima funcție în care a fost folosit obiectul din situație a fost în același timp principala, obișnuită pentru acest obiect (de exemplu, pentru agrafe - coli de fixare, pentru clești - smulgerea cuielor). , etc.). Prin urmare, fenomenul de fixare funcțională este interpretat și în sensul că utilizarea tradițională a unui obiect împiedică utilizarea lui într-o altă calitate.

Cauze

Există mai multe moduri în care se produce fixarea, unul dintre ele este mecanismul seriei ( setul mental [1] ). Mai mult decât atât, atât seria scurtă - probe premergătoare celei de control, cât și seria lungă - o secvență de probe care persistă mult timp pot fi considerate ca o serie [2] . Setul mental crește probabilitatea alegerii unei anumite strategii de decizie, datorită faptului că această strategie a avut succes în trecut ( serie scurtă de Helson ). Cunoștințele anterioare se referă la probabilitatea inițială a procedurii de selecție și, prin urmare, sunt independente de efectul setat ( Helson long runs ).

De asemenea, trebuie menționat că fixarea pe termen scurt poate apărea nu numai ca urmare a unei serii de decizii preliminare ( set mental ), ci și ca urmare a unei singure precedențe a unui eveniment ( prime ). Efectul amorsării semantice [3] va fi deosebit de caracteristic aici .

În urma experimentului [4] , H. G. Birch și H. S. Rabinovich au ajuns la concluzia că cunoștințele preliminare sub influența contextului sarcinii pot deveni o atitudine față de o anumită activitate.

I. Yu. Vladimirov, O. V. Pavlishchak sugerează [5] că cunoștințele care cauzează fixarea funcțională ca urmare a unei serii lungi este structura experienței, memoria pe termen lung . În opinia lor, acest lucru este confirmat și de lucrarea lui J. Wylie [6] . Similar cu declarația anterioară, ei au sugerat că locul de stocare al inhibițiilor și restricțiilor care rezultă din perioada scurtă este probabil să fie depozite de memorie de lucru specifice modal . Ca exemplu, ei citează una dintre lucrările lor anterioare. De asemenea, în opinia lor, atât cunoștințele anterioare pe termen lung, cât și un set mental pe termen scurt conduc la fixare și, ca urmare, îngreunează utilizarea schemelor standard de soluții și pot fi rezolvate doar sub forma unei descoperiri, depășind fixarea. , care este experimentat ca insight .

Vezi și

Note

  1. ↑ Öllinger M., Jones G., Knoblich G. Investigating the effect of mental set on insight problem solving. - Journal of Experimental Psychology .. - 2008. - S. V. 4. P. 269-282.
  2. ↑ Helson H., Nash MC Anchor, contrast, and paradoxal distance effects // Journal of experimental psychology. - 1960. - T. 59 . - S. 113-121 .
  3. ↑ Falikman M. V., Koifman A. Ya. Tipuri de amorsare în studiile de percepție și atenție perceptivă. Partea 1 // Vestnik Mosk. un-ta .. - 2005. - T. Seria 14. Psihologie. , nr. 3 . - S. 86-97 .
  4. ↑ Birch HG, Rabinowitz HS Efectul negativ al experienței anterioare asupra gândirii productive // ​​Journal of Experimental Psychology. - 1951. - T. 41 . - S. 121-125 .
  5. ↑ I. Yu. Vladimirov, O. V. Pavlishchak. Depășirea fixității ca posibil mecanism pentru soluții perspicace // M.: Institutul de Psihologie al Academiei Ruse de Științe: CERCETARE MODERNĂ A INTELIGENTEI ȘI A CREATIVITĂȚII. - 2015. - S. 48-64 .
  6. ↑ Wiley J. Expertise as mental set: The effects of domain knowledge in creative problem solving // Memory & Cognition. - 1998. - T. 26 . - S. 716-730 .

Literatură

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii