Cehmister, Iaroslav Vladimirovici

Yaroslav Vladimirovici Cehmister
ucrainean Iaroslav Volodimirovici Cehmister

Data nașterii	18 octombrie 1968 (54 de ani)( 18.10.1968 )
Locul nașterii	Kiev , RSS Ucraineană , URSS
Țară	URSS → Ucraina
Sfera științifică	fizica medicala teorie si metode de predare farmacie drept public
Loc de munca	Universitatea Națională de Medicină numită după A.A. Bogomolets
Alma Mater	Universitatea Națională Taras Shevchenko din Kiev
Grad academic	Candidat în Științe Fizice și Matematice Doctor în Științe Pedagogice
Titlu academic	profesor membru al Academiei Naționale de Științe Pedagogice din Ucraina
consilier științific	A. V. Chaly
Premii și premii	Diploma de onoare a Radei Supreme a Ucrainei Diploma de onoare a Cabinetului de Miniștri al Ucrainei
Fișiere media la Wikimedia Commons

Yaroslav Vladimirovich Tsekhmister (n . 18 octombrie 1968 ) este un om de știință ucrainean . Specialist în domeniul fizicii medicale și biologice, învățământul profesional, teorie și metode de predare, pregătire preprofesională pentru specialitățile medicale , profesor .

Candidat în Științe Fizice și Matematice (1995), Doctor în Științe Pedagogice (2002). Laureat al premiului pentru tinerii oameni de știință în domeniul fizicii al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei (2001).

Profesor (2003), Lucrător Onorat al Educației din Ucraina (2007). Master în Farmacie (2013), Master în Drept Public (2017).

Profesor în Educație și Management al Sănătății ( Doctor Onorific ), Universitatea Deschisă de Științe Liberale din SUA (2017), Rețeaua Universității din Europa de Est din Lublin (2018), Profesor invitat al Universității Catolice Ioan Paul al II-lea din Lublin (2018), membru actual al Departamentului de Pedagogie Generală și Filosofia Educației a Academiei Naționale de Științe Pedagogice din Ucraina (2019).

Student al Doctorului în Științe Fizice și Matematice , Profesor, Lucrător Onorat în Știință și Tehnologie al Ucrainei , Membru Corespondent al Academiei Naționale de Științe Pedagogice din Ucraina, șef al Departamentului de Fizică Medicală și Biologică a Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets A. V. Chaly.

La 1 august 2014 a fost ales prin concurs ca prim- prorector pentru munca științifică și pedagogică. La 23 aprilie 2018, prin ordin al Ministerului Sănătății al Ucrainei, hotărând rector (până la 14 august 2018).

Biografie

Născut la Kiev , într-o familie de angajați.

În 1985 a absolvit cu medalie de aur școala de specialitate engleză nr. 159 din Kiev, Mica Academie de Științe (departamentul de „matematică”) de la Palatul Copiilor și Tineretului, școala de fizică și tehnologie prin corespondență a Institutului din Moscova. Fizica si Tehnologia. A devenit în mod repetat câștigătorul olimpiadelor fizice și matematice. Pentru un succes academic deosebit, i s-a acordat insigna „Pentru studii excelente” și un bilet la centrul internațional pentru copii „ Artek ”.

În 1985, a intrat la Facultatea de Mecanică și Matematică a Universității de Stat Taras Shevchenko Kiev , absolvind în 1990 cu o diplomă în matematică. Unul dintre mentorii lui Tsekhmister a fost profesor, doctor în științe fizice și matematice, șef al Departamentului de Teoria Probabilității și Statistică Matematică, membru corespondent al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei , profesorul M. I. Yadrenko (1932-2004).

Tsekhmister și-a început activitatea științifică deja în al doilea an la biroul specializat de proiectare Spectr, care făcea parte din Facultatea de Mecanică și Matematică și executa ordine de calcul pentru industria militară și spațială. Fondatorul și șeful acestui birou a fost Doctor în Științe Fizice și Matematice, Profesor al Departamentului de Teoria Probabilității și Statistică Matematică D.S. Silvestrov (din 1999 - Profesor al Departamentului de Matematică și Fizică la Universitatea Mälardalen din Suedia). A făcut un stagiu în străinătate.

În 1986-1989 a lucrat ca comandant al echipei de construcții studenți „Rassvet”, care a fost cea mai bună dintre instituțiile de învățământ superior din Ucraina. El a construit locuințe pentru cei evacuați din zona de excludere a centralei nucleare de la Cernobîl din orașul Slavutich ( regiunea Kiev ), districtele Repkinsky, Semenovsky, Novgorod-Seversky ( regiunea Cernihiv ).

Împreună cu un grup de studenți și absolvenți ai Facultății de Mecanică și Matematică a Universității de Stat din Kiev, numită după T.G. Șevcenko a participat activ la reuniunile Clubului Cultural Ucrainean, a Uniunii Studenților Ucraineni, a evenimentelor organizatorice ale Primului Congres al Mișcării Populare din Ucraina (1989) și a revoluției pe granit (1990).

Și-a finalizat teza intitulată „Peculiarități ale proceselor tranzitorii în sisteme disipative deschise neliniare de natură variată” (1990) sub îndrumarea doctorului în Științe Fizice și Matematice, șef al Departamentului de Fizică și Informatică Medicală și Biologică a Universității Naționale de Medicină numită. după ce A.A. Bogomolets, membru corespondent al NAPN al Ucrainei A. V. Chaly.

În 1990, după absolvirea universității, a început să lucreze în specialitatea sa la Institutul Medical din Kiev, numit după A.A. Bogomolets ca asistent senior de laborator. A predat la Catedra de Fizică Medicală și Biologică, a predat și un curs de informatică. Asistent (din 1991), conferențiar (din 1999), profesor (din 2003) al Departamentului de Fizică și Informatică Medicală și Biologică. Decan adjunct al Facultății de Medicină (1992-1994), Facultatea de Medicină Nr.4 (1994-1996).

Membru al grupului de plan de acțiune guvernamental bazat pe memorandumul de cooperare dintre Ucraina și provincia Saskatchewan ( Canada ) în 1995. În această perioadă, a creat o nouă direcție științifică - pregătire preprofesională pentru specialitățile medicale în condițiile modelului tehnologic al liceului-universitar. La acel moment, Tsekhmister a fost susținut semnificativ de A.V. Chaly, precum și de doctor în științe medicale, academician al Academiei de Științe Medicale a URSS, Academia Națională de Științe, Academia Națională de Științe Medicale, Academia Națională de Științe Medicale din Ucraina, rectorul Universitatea Națională de Medicină care poartă numele A.A. Bogomoltsa E. I. Goncharuk și Doctor în Științe Medicale, Academician al Academiei Naționale de Științe și Academiei Naționale de Științe Medicale din Ucraina, Prorector pentru Afaceri Academice al Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets V. P. Shirobokov.

Din 16 iulie 1997 este directorul Liceului de Medicină din cadrul Universității Naționale de Medicină care poartă numele A.A. Bogomolets.

A fost asistent și consultant al președintelui Radei Supreme a Ucrainei și al adjunctului popular al Ucrainei Ivan Plyushch .

Participant activ la Revoluția Portocalie din 2004. Până în 2011, a fost membru al Mișcării Populare din Ucraina și al blocului politic Ucraina Noastră . Membru al programelor US Peace Corps în Ucraina în perioada 2010-2012.

În 2005, a fost primul prorector al universității care a fost ales în funcția de prorector pentru munca științifică și pedagogică și formarea preuniversitară. În 2014, a primit funcția de prim-prorector pentru Muncă Științifică și Pedagogică al Universității Naționale de Medicină cu numele A.A. Bogomolets (din 2014).

Prin ordinul Ministerului Sănătății al Ucrainei din 23 aprilie 2018 nr. 18-O, hotărând Rectorul Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets (până pe 14 august 2018).

Învățământ universitar

Specialist. Teoria probabilității și statistică matematică Universitatea Națională Taras Shevchenko din Kiev (1985-1990).
Maestru. Farmacie. Universitatea Medicală de Stat Zaporojie. Diplomă cu distincție (2008-2013).
Maestru. Lege publica. Universitatea Națională Taras Shevchenko din Kiev. Diplomă cu distincție (2013-2017).
Curs de leadership și management în sistemul de sănătate. Universitatea din Washington, SUA (2015)
Curs de biostatistică matematică. Diplomă cu distincție. Departamentul de Biostatistică, Școala de Sănătate Publică Bloomberg, Universitatea Johns Hopkins, SUA (2015).

Cariera stiintifica

Susținerea publică a disertației pentru gradul de Candidat în Științe Fizice și Matematice Universitatea Națională din Kiev Taras Shevchenko „Bifurcația Hopf și Turing în modelele de fluctuație ale proceselor de autoorganizare”. Specialitatea 01.04.14-fizica termica si fizica moleculara. Conducător științific: Membru corespondent al Academiei Naționale de Științe din Ucraina, profesorul Oleksandr Chaly (1995).
Laureat al premiului pentru tinerii oameni de știință al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei în domeniul fizicii pentru o serie de lucrări științifice dedicate fenomenelor de autoorganizare în modele de natură variată (2001).
Titlul academic Conferențiar al Departamentului de Fizică Medicală și Biologică. Titlul a fost primit la Universitatea Națională de Medicină care poartă numele A.A. Bogomolets (2001).
Susținerea publică a dizertației pentru gradul de Doctor în Științe Pedagogice „Teoria și practica pregătirii preprofesionale a studenților din liceele medicale din instituțiile de învățământ superior” la Academia Națională de Științe Pedagogice din Ucraina. Specialitatea 13.00.04 - teoria si metodologia invatamantului profesional. Consultant științific: Membru corespondent al NAPS al Ucrainei, profesor Oleksandr Chaly (2002).
Titlu academic Profesor al Departamentului de Fizică Medicală și Biologică. Titlul a fost primit la Universitatea Națională de Medicină care poartă numele A.A. Bogomolets (2003).
Membru corespondent al Academiei Naționale de Științe Pedagogice din Ucraina (departamentul de pedagogie generală și filosofia educației, din 2016).
Profesor de educație și management al sănătății (Honoris Causa), Discovery University of Liberal Sciences, SUA (2017).
Profesor al Rețelei Universitare din Europa de Est, Lublin (2018). Profesor invitat la Universitatea Catolică Ioan Paul al II-lea din Lublin, Lublin (2018).
Academician al Academiei Naționale de Științe Pedagogice din Ucraina (departamentul de pedagogie generală și filosofia educației, din 2019).
Pe baza unei abordări sinergice, folosind realizările teoriei moderne a tranzițiilor de fază, omul de știință a studiat noi modele de fluctuație ale proceselor de autoorganizare și anume: natura punctelor singulare și stabilitatea soluțiilor pentru modelele studiate; se arată că pentru modelele de fluctuație apropiate modelului brusselator este posibilă în anumite condiții apariția unor structuri ordonate spațial; pentru un model de fluctuație cu o interacțiune cuaternară a parametrilor de ordine de fluctuație se găsesc condițiile pentru formarea structurilor ordonate de ceas; condițiile de apariție a bifurcațiilor Hopf (Heinz Hopf) pentru modelele de fluctuație ale proceselor de autoorganizare sunt formulate pentru diferite rapoarte între parametrii ecuației caracteristice de dispersie, o atenție deosebită fiind acordată studierii posibilității apariției unui ciclu limită; au fost găsite criterii de instabilitate de difuzie, care au fost aplicate la analiza apariției bifurcației Turing (Alan Mathison Turing) pentru modele de fluctuație ale obiectelor izomorfe la sistemele care reacţionează chimic (biochimic) în apropierea limitei stabilităţii acestora. Rezultatele obţinute au devenit importante pentru analiza eficientă a unei clase largi de probleme sinergice, precum şi elucidarea reacţiilor la influenţele externe şi managementul acestor procese.
Folosind criteriile teoretice pentru apariția bifurcațiilor Hopf și Turing (Alexandroff P., Hopf H. Topologie. Bd.1. - Berlin: Springer, 1935.
Hopf H. Geometrie diferenţială în mare. — Note de curs de matematică. Vol. 1000. Berlin: Springer, 1983.; Turing, A. M. (1952). „Bazele chimice ale morfogenezei”. Tranzacțiile filosofice ale Societății Regale B: Științe biologice 237 (641): 37-72. doi:10.1098/rstb.1952.0012) a creat oportunitatea de a construi mai riguros o teorie moleculară fundamentală pentru crearea de structuri coerente în sisteme deschise, inclusiv obiecte biologice.
Omul de știință a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea fundamentelor teoretice, metodologice și metodologice ale formării preprofesionale în ceea ce privește integritatea și inalienabilitatea acesteia de sistemul de formare profesională continuă. El a dezvoltat un concept original de pregătire preprofesională a studenților într-un liceu cu profil medical, a creat un model tehnologic pentru formarea preprofesională a studenților într-un liceu cu profil medical și mijloacele de implementare a acestuia, a dezvoltat un complex științific și metodologic privind formarea conținutului de pregătire preprofesională a studenților pentru specialitățile medicale, programele de studii ale ciclurilor naturale, umanitare și speciale care se reflectă în monografii, manuale, recomandări și numeroase articole științifice.
Dezvoltând problematica fundamentelor psihologice și pedagogice ale formării preprofesionale, omul de știință a dovedit condițiile organizatorice și pedagogice ale activității liceelor medicale în structura instituțiilor de învățământ superior medical (farmaceutic), criteriile externe și interne pentru eficacitatea pre-profesională. -formare profesională introdusă în Liceul de Medicină din Ucraina al Universității Naționale de Medicină care poartă numele A.A. Bogomolets, care lucrează de douăzeci și șapte de ani și a absolvit peste două mii și jumătate de studenți, precum și alte instituții de învățământ specializate.
Cercetarea modernă a omului de știință este dedicată problemei subiectivității unui specialist medical. Se propune modelul autorului de determinare a determinării cognitive a dezvoltării profesionale, luând în considerare: cogniția individuală, parametrii de învățare, tipurile de codificare prezise, asimilarea informațiilor, tipurile teoretice, practice și interdisciplinare de transfer de cunoștințe. Problemele comportamentului metacognitiv, competența predictivă, autoeficacitatea și fiabilitatea profesională a viitorilor medici, tehnologia supravegherii pedagogice a pregătirii de specialitate au devenit de o importanță fundamentală în cercetare.
A creat o școală științifică puternică pentru a dezvolta teoria și metodologia pregătirii preprofesionale pentru specialitățile medicale și educația profesională continuă.
Autor a peste 360 de lucrări științifice, inclusiv 14 monografii și manuale, deține 12 certificate de drepturi de autor și brevete.
Sub îndrumarea sa științifică au fost susținute 4 teze de doctorat și 17 de master.
Președinte al Consiliului Academic de Specialitate al Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets în specialitatea 13.00.02 „Teoria și metodele educației (discipline medicale și farmaceutice)”, 13.00.04 „Teoria și metodele învățământului profesional” (până în 2019), redactor șef științific al științelor educației și managementului revistei „Cercetări fundamentale și aplicate în practica școlilor științifice de top” (Canada, din 2014), Journal of Educational Sciences Journal „American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research” (SUA, din 2016), membru în comitetul editorial al „Roczniki”. Nauk o Rodzinie i Pracy Socjalnej” (Polonia, 2018), redactor-șef al revistei „Inginerie și tehnologie biomedicală” (din 2018), președinte al comitetului de redacție al „Curierului științific al liceului medical ucrainean al Naționalului OOBogomolets”. Universitatea de Medicină” (din 2010).
Membru al programelor internaționale de granturi pentru implementarea cercetării științifice promițătoare ale Fundației Renaissance, INTAS, NATO, proiecte europene „Visiting Professor of Middle-Eastern Europe” KU (Polonia, Lublin).

Principalele lucrări științifice

Tsekhmister, Ya., Chalyi, A., Chernenko, L. (1991). Spațiu – structuri termporale în sistemele vii cu comportament coerent pe rază lungă. A 7-a conferință internațională despre știința suprafeței și coloidului, Compiegne, Franța; (01/1991)
Tsekhmister, Ya., Chalyi, A., Chernenko, L. (1991). Simularea matematică a structurilor spațio-temporale în sisteme biomedicale cu coerență de lungă durată. ІX Conferință internațională privind inelul motor medical și biologic și ІX Conferință internațională de fizică medicală, Kyoto, Japonia; (01/1991)
Tsekhmister, Ya., Chalyi, A. (1993). Modele fluctuante de organizare personală Simpozionul ucrainean-francez „Materia condensată: știință și industrie”, Lviv; (01/1993)
Tsekhmister, Ya., Chalyi, A. (1997). Bifurcația Hopf și Turing în modelele fluctuante de autoorganizare. Fizica materiei condensate (01/1997).
Tsekhmister, Ya., Chalyi, A. (2001). Principii didactice ale pregătirii preprofesionale ale Liceului. Al 7-lea forum general „Momentul fizicii în Europa nu este o cauză mistică a Rețelei europene de educație pentru fizică (EUPEN), Uppsala (SE); (01/2001)
Tsekhmister, Ya. (2003). Analiza computațională a undelor gravitaționale periodice pe o suprafață de apă liberă în vecinătatea abruptului limită. Conferință de fizică computațională. Buletinul Societății Americane de Fizică, San Diego, California, SUA; (01/2003)
Tsekhmister, Ya. (2003).Procese sinergetice de integrare în educația fizică. Al 7-lea Forum General „Momentul fizicii în Europa nu este o cauză mistică a Rețelei europene de educație fizică (EUPEN), Uppsala (SE); (01/2003)
Tsekhmister, Ya., Gandzha, I., Chernenko, L., Lukomsky, V., Chalyi. A. (2003). Aproximații Fourier singulare pentru calcularea undelor potențiale de apă pe adâncimi infinite. A 5-a conferință Euromech de mecanică a fluidelor, Toulouse, Franța; (01/2003)
Tsekhmister, Ya., Gandzha, I., Chernenko, L., Lukomsky, V. (2003). Comparație a aproximărilor Fourier obișnuite și singulare pentru gravitația abruptă și undele gravitaționale-capilare pe ape adânci. A 28-a Adunare Generală a Societății Europene de Geofizică, Nisa, Franța; (04/2003)
Tsekhmister, Ya., Chalyi, A., Bulavin, L., Chernenko, L., Chalyy, K. (2005). Dinamica critică a amestecurilor de licuide în geometrie redusă. a 17-a Conferință Euroheană privind Proprietățile Termofizice, Bratislava (Slovacia); (01/2005)
Tsekhmister, Ya. (2008). Tendințe și perspective ale educației în fizică medicală în Ucraina. Conferința Europeană de Fizică și Inginerie Medicală, Cracovia (Polonia); (01/2008)
Tsekhmister, Ya. (2008). Lichide izolate în apropierea criticității: proprietăți de difuzie și termodifuzie. A 22-a Conferință Generală a Diviziei de Materie Condensată a Societății Europene de Fizică, Roma (Italia); (01/2008)
Tsekhmister, Ya., Chalyy, K., Chalyi, A. (2009). Predarea și învățarea fizicii medicale și a ingineriei biomedicale în universitățile medicale din Ucraina. Procedura IFMBE 01/2009; 25(12):383-384.
Tsekhmister, Ya., Bulavin, L., Chekhun, V., Chalyi, A., Chernenko, L., Chalyy, K. (2009). Fundamentele și aplicațiile medicale ale spectroscopiei neutronice și luminoase a lichidelor închise. Procedura IFMBE 01/2009; 25(13):197-199., DOI:10.1007/978-3-642-03895-2_57
Tsekhmister, Ya. V., Chalyi, A.V., Chalyy, K.A. (2010). Predarea și învățarea fizicii medicale și a ingineriei biomedicale în universitățile medicale din Ucraina. Congresul Mondial de Fizică Medicală și Inginerie Biomedicală, 7 - 12 septembrie 2009, München, Germania, 01/2010: paginile 383-384; , DOI:10.1007/978-3-642-03893-8_110
Tsekhmister, Ya.V. (2008). Genetica. Educatie medicala. (Ed. V.G. Kremen) Enciclopedia Educaţiei / Acad. ped. Științe ale Ucrainei. Kiev: Yurinkom Inter.
Tsekhmister, Ya.V. (1999). Educația medicală în sistemul de învățământ superior din țările dezvoltate ale lumii. (Ed. Nichkalo, Școala superioară modernă N.G.: Aspect psihologic și pedagogic. Kiev: IPPPO
Tsekhmister, Ya.V. (2002). Formarea preprofesională a studenților din liceul medical: teorie și practică. Kiev: Opinie științifică.
Tsekhmister, Ya. (2013). Studiu pe cont propriu ca parte a formării competențelor profesionale ale farmaciștilor. Știința și Tehnologia Europeană. V conferință internațională de cercetare și practică, München, (Germania); (01/2013)
Tsekhmister, Ya. (2014). Dicționar de definiții farmaceutice pentru studenți și personal: aproximativ 1000 de intrări. Tov. „Învățământ de specialitate integral ucrainean „Medicina”.
Tsekhmister, Ya. (2015). Monoxidul de carbon (II) ca subiect pentru studiul otrăvurilor a studiului pe disciplina „Chimie toxicologică” („Analiza penală”) la Departamentul de Farmaceutică al Universității Naționale de Medicină din Ucraina. 01/2015;
Tsekhmister, Ya. (2016). Incluziunea socială și educațională a studenților PDI din Ucraina. Międzynarodową Konferencję Naukową: Inkluzja społeczna - kontekst psychospołeczny, Lublin; 01/2016
Tsekhmister, Ya. (2016). Analiza psihopedagogică a tradițiilor de formare a profesioniștilor din domeniul sănătății din Ucraina. Conferinta internationala stiintific-practica „Tehnologii psihologice recente: realizari, tendinte, perspective”, Florida, SUA; (01/2016)
Dicționar biografic al șefilor de catedre și al profesorilor: Ediție științifică și biografică cu eseu istoric: La 175-a aniversare a Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets. 1841–2016; in 2 volume. T. 1. Facultatea de Medicină a Universității Sf. Vladimir. 1841–1919 / I. M. Polyakova, V. P. Shipulin, G. Yu. Golubeva [și alții]; editat de K. N. Amosova, Ya. V. Tsekhmister. - Kiev: Editura „Avicena”, 2016. - 192 p.
Tsekhmister, Ya. (2016). Principii fundamentale pentru formarea preprofesională a tinerilor elevilor. Conferința internațională științifico-practică „Cercetări fundamentale și aplicate în științe sociale: realizări, tendințe, perspective”, Ontario; 01/2016
Tsekhmister, Ya. (2017). Concept de formare preprofesională în educația medicală: abordare sinergetică. III Conferință internațională de cercetare și formare „Sănătate publică – dimensiuni sociale, educaționale și psihologice”, Lublin; 08/2017
Guryanov, V. G., Lyakh, Yu.). Un ghid de biostatistică. Analiza rezultatelor cercetării medicale în pachetul EZR (R-statistics). Kiev: Știri.
Tsekhmister, Ya. (2018). Problema interacțiunii în cadrul procesului academic de formare preuniversitară, universitară și postuniversitară. Economie politică: cheltuieli guvernamentale și politici conexe eJournal Vol 11, numărul 24, 08 februarie 2018
Tsekhmister, Ya. (2018). Creșterea pregătirii personalității pentru studii profesionale în specializarea aleasă la Școala Superioară de Medicină. Anthropology of Education eJournal Vol 3, Numărul 17, 06 februarie 2018
Tsekhmister, Ya. (2018). Procesul de formare a competențelor profesionale a viitorilor farmaciști la instituțiile de învățământ superior medical. Cercetări fundamentale și aplicate în practica școlilor științifice de conducere, 25(1), 70-76. Preluat de la https://farplss.org/index.php/journal/article/view/275
Tsekhmister Ya.V. (2018). Instrumente de feedback în procesul de educație preprofesională. „A șaptea Conferință Internațională privind Educația (IC-ED-2018)” care va avea loc în BAU Internațional/
Tsekhmister Ya.V. (2018). Influența relativă a practicii medicale asupra formării unui medic în procesul de educație preprofesională. A 4-a Conferință Internațională privind Educația 2018. 5 – 7 aprilie 2018 la Bangkok, Thailanda/
Tsekhmister, Ya. (2018). Psihologia cognitivă în educație și management. Hamilton (Canada) ISBN 978-1-77192-433-7
Tsekhmister, Ya. (2018). Mediul de învățare în educația profesională continuă: criterii și modelare. Hamilton (Canada) ISBN 978-1-77192-432-0
Tsekhmister, Ya. (2018). Metodologia şi Tehnologia Supravegherii Pedagogice. Hamilton (Canada) ISBN 978-1-77192-437-5
Tsekhmister, Ya. (2018). Paradigma umanist-competente a dezvoltării profesionale a individului în liceul medical. Competenţa profesională a specialistului modern: mijloace de formare, dezvoltare şi perfecţionare, 12/2018: pag. 3337-350; BMT Eridia Sp. z oo., ISBN 978-83-950153-6-6
Dei, M., Rudenko, O., Tsekhmister, Ya. (2018). Inovații în știință: provocările timpului nostru. Hamilton: Accent Graphics Communications & Publishing. ISBN 978-1-77192-422-1
Tsekhmister, Ya. (2018). Discuțiile despre abordările metodologice ale formării preocupaționale la licee ca nouă filozofie a educației medicale. P. 138-154. (Ed. Dei, M., Rudenko, O. …) Inovații în știință: provocările timpului nostru. Hamilton: Accent Graphics Communications & Publishing. ISBN 978-1-77192-422-1
Tsekhmister, Ya. (2018). Condiții pedagogice organizatorice pentru activitatea liceului în structura școlii superioare. Vector european de psihologie, pedagogie și științe sociale contemporane: experiența Ucrainei și a Republicii Polone, 12/2018: pag. 384-407; Editura Baltija., ISBN 978-9934-571-18-3
Dicționar biografic al șefilor de catedre și al profesorilor: Ediție științifică și biografică cu eseu istoric: La 175-a aniversare a Universității Naționale de Medicină numită după A.A. Bogomolets. 1841–2016; in 2 volume. T. 2. Universitatea Naţională de Medicină numită după A.A. Bogomolets. 1921–2018 / I. M. Polyakova, V. P. Shipulin, G. Yu. Golubeva [și alții]; editat de K. N. Amosova, Ya. V. Tsekhmister. - Kiev: Editura „Avicena”, 2018. - 560 p.
Iserman, R., Dei, M., Rudenko, O., Tsekhmister, Ya. ... (Ed.). (2019). Acordul de asociere: generarea schimbărilor de integrare. Chicago: Accent Graphics Communications. ISBN 978-0-9895852-3-1
Mozgova, H, Tsekhmister, Ya. (2019). Corecția metabolică și psihologică a patologiei psihosomatice pentru copii și adolescenți. Jurnalul Internațional de Biotehnologie și Cercetare Avansată (IJABR). Vol-10, Issue-1, 2019, pp505–513
Tsekhmister, IV, Daniliuk, IV, Rodina, NV, Biron, BV, Semeniuk, NS (2019). Dezvoltarea unui inventar de reacții la stres pentru lucrătorii din domeniul ochilor. Jurnal de Oftalmologie (Ucraina) - 2019 - Numărul 1 (486), 39-45.

Calitatea de membru în instituții academice și profesionale

Academia Națională de Științe Pedagogice din Ucraina
Asociația ucraineană de psihologie a educației și dezvoltării
Academia de Științe Psihologice din Ucraina
Academia Europeană de Istorie Naturală, Edinburgh, Scoția
Academia Educatorilor în Sănătate, Țara Galilor, Regatul Unit
Asociația pentru Educația Medicală din Europa (AMEE), Regatul Unit
Academia Mondială de Științe Medicale, Biroul Ucrainean, Țările de Jos
Consorțiul European pentru Știință și Industrie, Edinburgh, Scoția
Institutul European de Sănătate Publică, Cracovia, Polonia
Asociația Europeană de Dreptul Sănătății, Belgia
Asociația de educație și cercetare medicală pentru abuzul de substanțe (AMERSA), Anglia și Țara Galilor
Societatea Internațională pentru Stabilizare și Dezvoltare (ISDS), Japonia
Asociația Asiatică de Educație Medicală (AMEA), Pokfulam, Hong Kong (2018)
Asociația Internațională de Educație din Australia (IEAA)
Asociația Africană pentru Educație și Cercetare Medicală
Societatea Canadiană de Fizică, Canada
Federația Mondială a Sănătății Mintale, SUA
Academia de Management, SUA
Asociația Canadiană pentru Educație Medicală, Canada.

Stagii științifice și pregătire avansată

Asociația medicală și juridică ucraineană, Societatea Medicală din Ucraina, Academia de Advocacy din Ucraina, Centrul Medical „Lira”. Primul Congres integral ucrainean de drept medical și politică socială (2007)
Universitatea ucraineană la Camera de licitații a Ucrainei. Curs inițial „Achizițiile publice în Ucraina” (2007)
Biroul Regional al OMS pentru Europa, Kiev. Programul „Fundamentele medicinei bazate pe dovezi pentru profesorii universităților de medicină” (2009)
Centrul de Formare pentru Achiziții Publice al Întreprinderii de Stat „Vneshtorgizdat” al Ministerului Economiei al Ucrainei „Aspecte juridice și practice ale achizițiilor publice în Ucraina” (2010)
Universitatea Națională de Medicină numită după A.A. Bogomolets. Proiectul HINARI al Organizației Mondiale a Sănătății „Utilizarea publicațiilor științifice internaționale de profil medical și psihologic” (2010)
United States Peace Corps (US Peace Corps in Ukraine) Curs de formare: „Dezvoltarea Codului de Onoare Academice al Universităților din Ucraina”; „Conducerea și managementul educației: aspecte psihologice”; „Rolul organizațiilor publice în sectorul educației non-formale și informale în SUA”; „Aspecte socio-psihologice ale politicii regionale de sănătate” (2010 - 2012)
Institutul Karolinska. (Suedia). Curs internațional de pregătire privind rezistența la antimicrobiene (2011)
Facultatea de perfecţionare a cadrelor didactice, Universitatea Naţională de Medicină numită după A.A. Bogomolets. Îmbunătățirea tematică „Inginerie biomedicală și tehnologii moderne în educația medicală” (2012)
Grupul de publicare științifică: Accent graphics communications & Journal „Cercetări fundamentale și aplicate în practica școlilor științifice de top”. Curs de formare: „Tendințe și perspective ale științelor cognitive în spațiul de învățare” (2014)
Program de stagiu științific pentru farmaciști. IPM Intensiv Pflegewelt, München (2015)
Facultatea de perfecţionare a cadrelor didactice din instituţiile de învăţământ superior medical Institutul de Învăţământ Postliceal, Universitatea Naţională de Medicină numită după A.A. Bogomolets. Îmbunătățirea tematică a stopului cardiac: avertismente și urgențe (2016)
„American Journal of Fundamental, Applied and Experimental Research” și organizația publică „Ukraine and Ukrainians Abroad Inc., New York”, Curs de formare: „Planificarea și implementarea programelor de stat și științifice de către comunitățile academice ale diasporei ucrainene din SUA” (2016)
Universitatea Danubius, Republica Slovacă Pregătire științifică și pedagogică avansată „Tehnologii inovatoare de învățare: experiența Uniunii Europene și implementarea acesteia în educația oamenilor de știință politică, sociologi, filozofi, psihologi, istorici” (2016)
Universitatea Catolică Ioan Paul al II-lea din Lublin, Polonia Stagiu științific și pedagogic și formare avansată: „Tehnologii de salvare a sănătății și calitatea vieții: dimensiuni medicale, pedagogice, socio-psihologice”, „Realizări și tendințe în învățământul universitar în țările europene Unire” (2017)
Asociația ucraineană pentru îmbunătățire și calitate. Seminar de formare „Aducerea sistemului de management al Universității Naționale de Medicină care poartă numele A.A. Bogomolets în conformitate cu cerințele ISO 9001: 2015" (2017)
Academia Naţională de Medicină de Învăţământ Postuniversitar numită după P.L. Shupyk. Curs pentru începători: „Organizarea și managementul farmaciei” (2017)
Administrația antimicrobiană a Școlii de Medicină a Universității Stanford: Îmbunătățirea rezultatelor clinice prin optimizarea practicilor de antibiotice. Activitatea a fost desemnată pentru 7.00 Credite AMA PRA Categoria 1 (2018)
Facultatea de perfecţionare a cadrelor didactice din instituţiile de învăţământ superior medical Institutul de Învăţământ Postliceal, Universitatea Naţională de Medicină numită după A.A. Bogomolets. Perfecţionare tematică „Curs de bază OSKI” (2018)
Universitatea de Științe Umaniste și Științe ale Naturii din Sandomierz, Polonia. Stagiu științific și pedagogic și monografie colectivă „Vectorul european al psihologiei, pedagogiei și științelor sociale moderne: experiența Ucrainei și a Republicii Polone (2018)
Grupul de publicare științifică: Accent graphics communications & Journal „Cercetări fundamentale și aplicate în practica școlilor științifice de top”. Curs de formare: „Standarde de publicare științifică și evaluare inter pares în Canada și SUA” (2018)
Program de stagiu de trei luni (consiliere științifică) la proiectul „Inovații în știință: provocările timpului nostru” în volum de 3 credite (90 de ore). Stagiul științific și editorial „Discuțiile despre abordările metodologice ale pregătirii preprofesionale la licee ca nouă filozofie a educației medicale” se desfășoară pe deplin. Universitatea Deschisă de Științe Liberale (SUA), Universitatea Liberă din Varna „CHERNORIZETS HRABAR” (Bulgaria), Accent Graphics Communications & Publishing (Canada) (2018)
Fondation Maison Des Sciences De L'Homme, L'Association pour la Promotion des Sciences et des Innovations „The Psychological Impact of Social Media Activity”, Paris, Franța (2018)
Departamentul de Sănătate Publică și Departamentul de Psihopedagogie a Familiei, Institutul de Științe Familiei și Asistență Socială al Universității Catolice Ioan Paul al II-lea din Lublin. Pregătire avansată „Tehnologii psihologice în consilierea familiei și sănătatea mintală”, Lublin (2018)
Universitatea Walden, Consiliul Național al Examinatorilor de Sănătate Publică Analiza de îngrijire a sănătății pentru probleme ascunse: violență și abuz în familie într-un format de învățare gestionat on-line total credite de recertificare CPH câștigate: 2,0 (2018)
UNSW Sydney (Universitatea din New South Wales) Învățați să predați online (2018)
Școala de Medicină a Universității Stanford. Studii de caz CSI:ME în erori medicale. Activitatea a fost desemnată pentru 1,25 Credite AMA PRA Categoria 1. (ianuarie 2019)
Școala de Medicină a Universității Stanford. Localizarea și utilizarea informațiilor medicale în era digitală. Activitatea a fost desemnată pentru 1,50 Credite AMA PRA Categoria 1. (mai 2019)

Premii și distincții

Lucrător onorat al educației din Ucraina
Diploma de onoare a Radei Supreme a Ucrainei
Medalia Radei Supreme a Ucrainei „10 ani de independență a Ucrainei”
Diploma de onoare a Cabinetului de Miniștri al Ucrainei
Diploma de onoare a Ministerului Educației și Științei din Ucraina
Diploma de onoare a Ministerului Sănătății al Ucrainei
Premiul de onoare „Insigna de onoare” al primarului Kievului
Diploma de onoare a primarului Kievului
Laureat al premiului pentru tinerii oameni de știință al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei în domeniul fizicii pentru o serie de lucrări științifice dedicate fenomenelor de autoorganizare în modele de natură variată
Doctorat onorific al Uniunii Academice din Oxford în Educație Medicală, Oxford, Regatul Unit
Doctor onorific al Institutului European de Sănătate Publică, Cracovia, Polonia
Medalia Vygotsky și Medalia de aur stabilite de „Cercetări fundamentale și aplicate în practica școlilor științifice de top” și editura științifică Accent Graphics Communications, Canada
Isaac Newton, medalie de aur, Edinburgh, Scoția
Scholar of the Year - 2015, Academic Union, Oxford, Regatul Unit
Premiul Iaroslav cel Înțelept al Academiei de Științe a Ucrainei
Medalia lui Peter Mohyla MES al Ucrainei
Premiul „Mândria de Medicină a Ucrainei” al Clubului Medical din Ucraina
Diploma pentru acordarea de ingrijiri medicale participantilor raniti ai unitatilor ATO Desna si Aidar ale Trezoreriei Nationale Unificate

Interese

S-a angajat la scrimă, pentatlon, trap la capcană la Clubul Sportiv al Armatei (a îndeplinit standardele CCM). Hobby-uri - literatura, înotul pe distanțe lungi, călătoriile.