Pentru neuroștiință vezi articolul: Lilly, John
John Lily | |
---|---|
John Lyly | |
Data nașterii | O.K. 1553/1554 |
Locul nașterii | Kent |
Data mortii | 27 noiembrie 1606 |
Un loc al morții | Londra |
Cetățenie | Anglia |
Ocupaţie | scriitor, dramaturg |
Limba lucrărilor | Engleză |
Autograf | |
Fișiere media la Wikimedia Commons |
John Lily ( ing. John Lyly , circa 1553/1554 , Kent - 27 noiembrie 1606, Londra ) a fost un dramaturg și romancier englez, unul dintre predecesorii lui Shakespeare. A aparținut unui grup de scriitori-enciclopediști.
Piesele sale Alexandru cel Mare și Campaspe ( 1584 ) și Endymion ( 1591 ) sunt caracteristice perioadei de tranziție a dramei engleze care a evoluat de la interludiile lui John Heywood la dramele lui William Shakespeare și Ben Jonson . Lily a fost prima care a introdus dialogul prozaic în loc de poezie și rimă, aducând drama mai aproape de viață. El a avut în mod clar tendința de a da dramei o unitate internă prin coordonarea tuturor părților sale cu dezvoltarea unui personaj central. El deține și experiența introducerii acțiunii paralele în drama, în cele mai multe cazuri comică, în care personaje secundare concurează în spirit. Această tehnică a fost dezvoltată mai târziu de Shakespeare.
Cunoscut în principal ca autor al romanului „Euphues” (prima parte - 1579, a doua - 1580). Acest roman a fost foarte popular la curtea Elisabetei și în rândul aristocrației. Este scris într-un stil grandilocvent , saturat de jocuri de cuvinte, aliterații și alte mijloace expresive ale limbajului și dispozitivelor literare: o abundență de comparații bizare , epitete , metafore . Limbajul lui „Euphues” (care a dat naștere conceptului de „ Euphuism ”) a fost multă vreme un model care a fost imitat de aristocrație, dar conținutul puritan al romanului a fost inacceptabil pentru aceștia. Această lucrare exprimă un protest împotriva educației aristocratice tipice a tinerilor și mai ales împotriva călătoriilor în Italia „coruptă” pentru a-și finaliza educația. Tinerii din Italia sunt „formați în neîncredere, obișnuiți cu o viață lenevă și cu extravaganța”. Principiile educației enunțate în Euphues și exprimate cu mult înaintea lui Lily Asham Roger în The Schoolmaster, erau destul de acceptabile pentru puritani și profund anti-aristocratice în esență. Atacurile împotriva corupției aristocrației italiene au fost doar o formă de protest împotriva corupției englezilor.
Articolul se bazează pe materiale din Enciclopedia literară 1929-1939 .
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
Dicționare și enciclopedii |
| |||
Genealogie și necropole | ||||
|