Notaţie
Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de
versiunea revizuită la 19 iulie 2022; verificarea necesită
1 editare .
Notație (din latină notatio „înregistrare; remarcă”)
- Un sistem de simboluri adoptat în orice domeniu de cunoaștere sau activitate. Include setul de simboluri utilizate pentru reprezentarea conceptelor și relațiile acestora, constituind alfabetul de notație , precum și regulile de aplicare a acestora.
- Mustrare, predare, instruire, edificare, moralizare, moralitate ( colocvial ), predică ( ciocnire, fier ), lecție ( învechit ) [1] .
Clasificare
Notate alfabetic
- Scrisoare
- Digital
- Alfanumerice
- Grafic
După caracteristicile alfabetului
- Omogen
- amestecat
- Binar
- zecimale
După tipul de conexiuni
- Ierarhic
- Structural
- Ordinal
Notații comune
- Notatii lingvistice
- Notația Stokey este o notație scrisă pentru limbajul semnelor americane .
- SignWriting este un sistem modern de scriere a pictogramelor pentru gesturi
Literatură
Note
- ↑ Lingvo Ru-Ru, Dicționarul explicativ al lui Ușakov , Dicționarul lui Ozhegov etc.
- ↑ Mironov K. E. Conceptul de notare a luptei în artele marțiale șoc pe exemplul boxului thailandez // PROBLEME ACTUALE DE CULTURĂ FIZICĂ ȘI SPORT Proceedings of the X International Scientific and Practical Conference dedicată aniversării a 90 de ani a Universității Pedagogice de Stat Cecenă. ȘI EU. Yakovlev. : colecția lucrărilor conferinței. - 2020. - S. 123 -126 . - ISBN 978-5-88297-517-2 .
- ↑ Mironov K. E. Rolul notației de luptă în predarea artelor marțiale cu percuție // Probleme moderne ale educației fizice, sportului și turismului, siguranța vieții în sistemul educațional: Proceedings of the V-th All-Russian științific și practică conferință cu participare internațională, dedicată la cea de-a 50-a aniversare a Facultății de Cultură Fizică și Sport Ulyanovsk State Pedagogic University numită după I.N. Ulyanov.. – Ulyanovsk State Pedagogical University numită după I.N. Ulyanova (Ulyanovsk), 2021. - S. 364-369 .