Spațiul semantic subiectiv

Spațiul semantic subiectiv  — 1) spațiu metric multidimensional al stimulului (sensul) descrierea [1] [2] ; 2) forma de reprezentare a structurii categoriale a conștiinței individuale sub forma unui spațiu matematic . [3]

Spațiile semantice subiective sunt numite limbaj operațional al psihosemanticii. [4] Valoarea (stimulul) este afișată ca punct sau vector cu coordonate date în spațiul matematic reprezentat de axe - categorii universale-factori. Un exemplu de astfel de categorii care sunt universale (invariante) în ceea ce privește limbajul respondenților și definesc spațiul semantic sunt Evaluarea, Potența și Activitatea. [5] Dimensiunea unui spațiu semantic este egală cu „numărul de vectori independenți care formează baza acestui spațiu”. [2] Analiza semantică a valorilor inițiale în limbajul categoriilor-factori generali (axele de coordonate ale spațiului metric) permite obținerea de date calitative (semnificative) și cantitative (proiecția vectorului valoric pe axele de coordonate) privind gradul de similitudine semantică a valorilor analizate [4] .

Construirea unui spațiu semantic subiectiv

Procesul de construire a unui spațiu semantic constă din trei etape succesive [4] .

Identificarea legăturilor semantice

Prima etapă a construirii unui spațiu semantic subiectiv este asociată cu identificarea legăturilor semantice ale obiectelor analizate (concepte, simboluri, imagini etc.). În psihosemantica experimentală, psiholingvistica , sunt folosite ca principale metode de evidențiere a relațiilor semantice următoarele: [4]

• experiment de asociere ;
• scalarea subiectivă, atunci când subiecții fac o judecată cu privire la asemănarea obiectelor (valorilor) folosind o scară de grade;
• diferenţial semantic (metoda a fost dezvoltată de Charles Osgood în 1955), constând dintr-un set de scale bipolare date prin adjective antonime (de exemplu, plăcut-urât, puternic-slab etc.), conform cărora subiecţii evaluează obiectul ( valoare), alegând polul scalei și notând gravitatea acestei calități în obiectul evaluat [2] ;
• metoda substituției, unde măsura asemănării (proximității semantice) a cuvintelor este numărul de contexte în care aceste cuvinte pot fi înlocuite între ele;
• metoda de clasificare (sortare);
• metoda radicalului semantic  - tehnici de reflex conditionat in care se stabilesc legaturi semantice pe baza generalizarii unui reflex conditionat dezvoltat;
• descriere gratuită a imaginilor stimul (imagini geometrice alb-negru create de E. Yu. Artemyeva ). [5] Un set de imagini-stimuli este utilizat în mod activ pentru a remedia diferențele profesionale în descrierea obiectelor din psihologia diferențială a profesiilor și psihologia organizațională . [6]

Definirea structurii spațiului semantic

Sarcina celei de-a doua etape de construire a unui spațiu semantic subiectiv este de a identifica structura factorilor care stă la baza matricei de similitudine a obiectelor. Acest pas presupune reducerea numărului de variabile studiate, reducându-le la niște categorii-factori. Cele mai utilizate proceduri de integrare ( reducere ) a datelor inițiale sunt analiza factorială , analiza cluster [4] . Etapa de prelucrare matematică nu produce „date suplimentare”, dar vă permite să prezentați datele originale într-o formă compactă, structurată, convenabilă pentru o analiză ulterioară la a treia etapă.

Interpretare

În ultima etapă de construire a unui spațiu semantic subiectiv, are loc identificarea și interpretarea structurilor factoriale selectate, clustere etc., care descriu domeniul de studiu studiat.

Note

1. ↑ V.P. Serkin. Psihosemantică: manual și atelier.. - Yurayt. - 2016. - 318 p.
2. ↑ 1 2 3 E. Yu Artemyeva. Fundamentele psihologiei semanticii subiective. - Moscova: Știința: Sensul, 1999. - 349 p.
3. ↑ Spațiu semantic subiectiv - Portal umanitar . gtmarket.ru . Preluat la 26 octombrie 2020. Arhivat din original la 29 octombrie 2020. (nedefinit)
4. ↑ 1 2 3 4 5 V.F. Petrenko. Fundamentele psihosemanticii. - Ed. a II-a. , suplimentar .. - Petru: Sankt Petersburg, 1999. - 480 p. - (Seria „Maeștri în psihologie”).
5. ↑ 1 2 Osgood, CE Studii privind generalitatea sistemelor de sens afectiv  //  American Psychologist. - 1962. - Nr. 17 (1) . - S. 10-28 .
6. ↑ M.M.Abdullaeva. Abordare psihosemantică a analizei interacțiunilor organizaționale la nivelul „om – muncă”  (rusă)  // Psihologie organizațională. - 2017. - T. 7 , Nr. 1 . - S. 21-30 . Arhivat 29 octombrie 2020.