Natalia Nikolaevna Traugott | |
---|---|
Data nașterii | 7 octombrie 1904 |
Locul nașterii | St.Petersburg |
Data mortii | 1 mai 1994 (89 de ani) |
Un loc al morții | St.Petersburg |
Țară | |
Sfera științifică | neurofiziologie |
Loc de munca | Institutul de Fiziologie Evoluționistă. I. M. Sechenova |
Grad academic | Doctor în științe medicale |
Titlu academic | Profesor |
consilier științific |
I. P. Pavlov ; A. G. Ivanov-Smolensky |
Elevi | V. L. Deglin |
Cunoscut ca | eminent neurofiziolog |
Natalia Nikolaevna Traugott ( 1904 - 1994 ) - neurofiziolog sovietic.
N. N. Traugott s-a născut în 1904. A primit două studii superioare - medicală și pedagogică. A fost elevă a academicianului I.P. Pavlov. Sub îndrumarea sa, ea și-a susținut teza de doctorat, a cărei recenzie a fost scrisă de V. M. Bekhterev .
În 1927, a început să lucreze într-un laborator fiziologic sub conducerea lui A. G. Ivanov-Smolensky . În anii 1930, N. N. Traugott a lucrat într-un laborator la o clinică de psihiatrie organizată la inițiativa lui I. P. Pavlov și condusă de A. G. Ivanov-Smolensky. În aceeași perioadă, conduce o școală pentru copii cu alalia la Institutul de Ortofon.
În primele zile ale războiului, ea s-a oferit voluntar pe front. Căpitan al Serviciului Medical, Armata 55 (55 A) . Premii: Medalia „Pentru apărarea Leningradului ”, Ordinul „Steaua Roșie” , Ordinul Războiului Patriotic clasa I , Medalia „Pentru victoria asupra Germaniei” , Medalia „Pentru victoria asupra Japoniei” . [unu]
În 1956, domnul N. N. Traugott a condus laboratorul de patologie a activității nervoase superioare al Institutului de Fiziologie Evoluționistă. I. M. Sechenov. În 1964, N. N. Traugott și-a susținut teza pentru gradul de doctor în științe medicale pe tema: „Despre afazia senzorială și alalia ”. Natalya Nikolaevna Traugott a murit în 1994. A fost înmormântată la cimitirul Serafimovsky .
N. N. Traugott este mătușa fraților artiști Alexander Georgievich și Valery Georgievich Traugot .
Natalya Nikolaevna Traugott a efectuat cercetări la scară largă în domeniul studierii fiziologiei activității nervoase superioare a persoanelor cu tulburări de vorbire, precum și a studiului fiziologiei activității nervoase superioare a persoanelor cu sindroame psihopatologice ( stupoare , depresie etc.).
Ea este prima care a studiat munca analizorului auditiv în hipoacuzia , alalia și afazia copilăriei . Cu ajutorul unei tehnici de reflex condiționat, ea reușește să identifice un fel de inferioritate a funcției auditive la copiii cu alalie senzorială, adică la copiii care, în prezența auzului, nu au vorbire.
Ea a descoperit că, cu alalia senzorială, un defect al funcției auditive se manifestă în inconstanța reacției de orientare la semnalele sonore, în formarea dificilă a reacțiilor condiționate la sunete, fragilitatea acestora și, de asemenea, în încălcarea diferențierii semnalelor sonore. , mai ales cele complexe. Aceste caracteristici explică dificultățile abilităților de auz (volumul pierderilor), precum și dificultățile în formarea auzului fonetic și dezvoltarea vorbirii.
Studiile lui Traugott au arătat că specificitatea deficienței de auz în alalia senzorială și afazia senzorială din copilărie este un defect parțial în activitatea nervoasă superioară.
În anii 1930, Traugott a reușit să diferențieze alalia senzorială de pierderea auzului în funcție de specificul disfuncției auditive.
Ea a constatat că la afazie senzorială la adulți, precum și cu alalia senzorială, există încălcări nu numai ale vorbirii, ci și ale auzului non-vorbirii sub forma acupatiei de circuit. Fenomenul acupatiei de circuit ca mecanism general pentru tulburarea non-vorbirii și auzului vorbirii a fost identificat și descris pentru prima dată în fiziologia rusă și mondială de către N. N. Traugott.
În lucrările lui N. N. Traugott și colaboratorii săi, s-a stabilit că atunci când capătul cortical al oricărui analizor (auditiv, vizual, motor) este deteriorat, funcția de închidere a cortexului suferă selectiv în leziunile locale ale creierului. Aceste idei îi permit lui N. N. Traugott să răspundă la întrebarea în discuție dacă funcțiile vorbirii și non-vorbirii pot fi izolate în leziunile corticale focale. În opinia ei, nu poate exista nici un decalaj între nivelurile de vorbire și cele de non-vorbire; inferioritatea analizorului de sunet în afazia senzorială se dezvăluie atât în raport cu sunetele de vorbire, cât şi de non-vorbire. Tulburările de vorbire și auzul non-vorbire au un curs paralel atât în încălcarea cât și în restabilirea vorbirii și se datorează unui singur factor - inferioritatea activității părții corticale a acestui analizor. În lucrările lui N. N. Traugott și colaboratorii săi , originalitatea relațiilor dintre analizatori a fost dezvăluită . În special, atunci când au fost afectați lobii parietali, s-a constatat că, indiferent de modalitatea stimulilor, evaluarea relațiilor temporale și spațiale este afectată.
O contribuție semnificativă la studiul activității nervoase superioare a fost adusă de studiile lui Natalya Nikolaevna Traugott, dedicate sindroamelor psihopatologice.
Ea a stabilit modelele generale de inhibiție și restabilire a activității nervoase superioare în leziunile cerebrale difuze.
S-a demonstrat că odată cu suprimarea activității corticale, atât difuză cât și locală, capacitatea de închidere este în primul rând perturbată, adică noua experiență, sau procesul de învățare, are de suferit.
Cu una difuză, aceasta se aplică oricărei activități, cu una locală, a analizorului care este afectată. De asemenea, s-a demonstrat că o mare varietate de aptitudini sunt inhibate și restaurate într-o succesiune uniformă: cele mai vulnerabile sunt cele dobândite târziu, mai puțin consolidate și mai complexe în structura lor.
Și, de asemenea, că factorul emoțional este de mare importanță în raport cu dobândirea de noi experiențe și păstrarea vechiului. Tot ceea ce este semnificativ emoțional de-a lungul vieții sau în acest moment se dovedește a fi mai durabil și se recuperează mai devreme.
Cercetările lui N. N. Traugott s-au dovedit a fi semnificative pentru dezvoltarea neurofiziologiei interne și a terapiei logopedice.
În cataloagele bibliografice |
---|