Velibekov, Safarali-bek Gasan-bek oglu

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 15 aprilie 2021; verificările necesită 25 de modificări .
Safarali bey Velibekov
Safarali bey Velibekov
Numele la naștere Safarali bey Velibekov
Data nașterii 1861( 1861 )
Locul nașterii Shusha
Data mortii 31 august 1902( 31.08.1902 )
Un loc al morții Baku
Ocupaţie educator , publicist , profesor , traducător
Premii
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Safarali bey Gasan bey oglu Velibekov ( azeri Səfərəli bəy Həsən bəy oğlu Vəlibəyov ; 1861 , Shusha  - 31 august 1902, Baku ) a fost un educator, publicist, profesor și traducător remarcabil azer . Primul absolvent al filialei azere a seminarului profesoral transcaucazian (Gori) . Autor și compilator al primelor manuale de lectură în limba azeră .

Biografie

S-a născut în 1861 în orașul Shusha în familia ereditarului Karabakh bek Sheikh Hasan bek Velibekov și a soției sale Aina Khanum [1] .

Și-a primit educația primară într-un mollakhan (o școală atașată unei moschei ), unde a studiat persană și arabă . În 1875 a intrat la școala rusească din orașul Shusha cu 4 clase, pe care a absolvit-o în 1879.

În același an, Velibekov, în vârstă de 17 ani, l-a întâlnit pe Alexei Osipovich Chernyaevsky , un inspector al filialei azeră nou-înființate a Seminarului Profesorilor din Transcaucazia, care a călătorit prin Transcaucazia pentru a recruta primii studenți pentru filiala azeră. După ce a vorbit cu Velibekov și s-a asigurat de abilitățile sale și de nivelul înalt de pregătire, Cerniaevski îl invită la Gori și îl admite imediat în clasa a doua a seminarului. Împreună cu Velibekov, cunoscuții educatori azeri Rashid bey Efendiyev , Firidun bey Kocharli , Mahmud bey Mahmudbekov, Teymur bey Bayramalibekov, Mirza Khalilov și alții au fost incluși în prima înscriere a studenților seminarului.

Velibekov a absolvit Seminarul Învățătorilor Transcaucazian în doi ani, în 1881 devenind, împreună cu Teymur Bayramalibekov și Mirza Khalilov, primul absolvent al filialei azeră nou formate a seminarului. Ca primul care a finalizat cursul, pe baza propunerii inspectorului departamentului A.O.azer .

După absolvirea seminarului, Safarali bey Velibekov devine un luptător activ pentru aplicarea și popularizarea așa-numitului „ usuli-jadid ” - o „nouă metodă” în educație în rândul azerbaiilor, și în special pentru utilizarea unui sunet mai eficient. metoda de predare in locul conjunctivului literal invechit folosit in scolile religioase traditionale - mollahakhs si madrasahs . În această chestiune, Velibekov colaborează cu profesorul și mentorul său A. O. Chernyaevsky, pe baza principiilor pedagogice propuse de fondatorul pedagogiei științifice ruse K. D. Ushinsky .

În 1883, Velibekov, în vârstă de 21 de ani, în timpul vacanței de vară la Shusha, a deschis o școală demonstrativă gratuită pentru copiii analfabeți din diferite clase, pentru a le demonstra tradiționaliștilor toate avantajele noii metode de predare sonore. Velibekov deschide școala în palatul fiicei fostului han Karabakh , poetesa Khurshid Banu Natavan și sub patronajul ei. Pentru inițiativa arătată, Velibekov a fost mulțumit de administratorul Districtului Educațional Caucazian. Ziarul Terjiman-Translator scria despre aceasta: „o școală exemplară în acest sens a fost deschisă în 1883 în orașul Shusha în casa Prințesei Khanshi și sub înaltul ei patronaj, cu sprijinul actualului Șeic-ul-Islam al orașul Tairov, apoi Shusha qaziy. Această școală a fost deschisă de domnul Safar Ali Velibekov; predarea alfabetizării native s-a desfășurat după metoda sunetului (urmând îndrumarea domnului Chernyaevsky) și la trei luni copiii puteau deja să citească și să scrie articole scurte în propria lor limbă” [3]

În 1884, Velibekov a venit cu inițiativa de a transforma filiala azeră a Seminarului profesorilor din Transcaucazia într-un seminar separat azera, situat mai aproape de reședința azerilor. Inițiativa lui Velibekov nu a găsit sprijin din partea conducerii seminarului și a Ministerului Educației Publice, dar a marcat începutul unei discuții de lungă durată asupra acestei probleme. Abia în 1918, prietenul și colegul lui Velibekov, Firidun bey Kocharli , a reușit să pună în aplicare inițiativa lui Velibekov și a transferat filiala azeră a seminarului la Gazakh , înființând astfel Seminarul Învățătorilor Gazakh [4] .

În 1884, Velibekov, din proprie inițiativă, a studiat și a tradus din manuscrisul azerbaigian în rusă eseul istoric al secolului al XVII-lea „ Derbend-name ” care descrie istoria medievală a Daghestanului și Shirvan , devenind, împreună cu Abbas-Kuli-aga Bakikhanov. și Mirza Kazembek , unul dintre cei trei oameni de știință implicați în traducerea detaliată, studiul și publicarea acestei lucrări în secolul al XIX-lea [5] .

În 1885, Velibekov l-a întâlnit pe celebrul educator, publicist și editor tătar din Crimeea Ismail Gasprinsky , care a venit la Gori pentru a se familiariza cu seminarul în timpul călătoriei sale în Transcaucazia [6] . Fiind un adept și adeptul lui Gasprinsky, Velibekov îl însoțește pe Gasprinsky în călătoria sa în Transcaucaz și ajută la distribuirea ziarului lui Gasprinsky Terdzhiman-Translator . Această cunoștință a marcat începutul multor ani de prietenie și cooperare între Velibekov și Gasprinsky.

În 1888, Velibekov a devenit coautor (împreună cu A. O. Chernyaevsky) al celei de-a doua părți a manualului „ Veten Dili ” („Discurs nativ”). Manualul Vetan Dili (părțile unu și a doua) a devenit primul manual specializat de un nou tip pentru copiii azeri care studiază în școala primară. Compilată de Velibekov în colaborare cu A. O. Chernyaevsky, a doua parte (principală) a „Veten Dili” a fost principalul manual pentru copiii azeri timp de aproximativ 40 de ani. Manualul a fost întocmit pe baza principiilor pedagogice ale lui Ushinsky și a combinat texte pentru lectură, scurte opere literare și exerciții. Prefața notează contribuția specială a lui Hasan-Aliag Khan din Garadagh, care a tradus fabulele și poeziile incluse în manual din rusă în azeră.

În 1889, Velibekov a compilat și publicat o carte de lectură „Gudreti-Khuda” - „Atotputernicia lui Dumnezeu”, care a constat în texte scurte și ușor de înțeles pentru studenți. Acest manual a devenit unul dintre primele manuale pentru lectură elementară în limba azeră.

În 1890, împreună cu Firidun bey Kocharli, Velibekov a făcut o călătorie la Bakhchisarai și a rămas cu Ismail Gasprinsky timp de 10 zile. Velibekov și Kocharli îl ajută pe Gasprinsky și familia sa în munca tipografiei ziarului Terdzhiman-Translator, se familiarizează cu publicul din Bakhchisarai și cu șeful Madrasei Zyndzhyrly , iar Velibekov dă lecții demonstrative la școala locală cu metoda nouă [7] ] .

În 1890, în timp ce se afla în Bakhchisaray, Velibekov își publică următoarea lucrare - enciclopedia „Khazinei-Ekhbar” - „Tezaurul cunoașterii”. Enciclopedia conținea articole informative despre literatură, istorie, geografie, etnografie și personaje istorice celebre.

În timpul celor 15 ani de serviciu la seminar, Velibekov a fost profesor de școală primară, profesor de limbă azeră și profesor de religie și a devenit primul profesor și mentor al lui Nariman Narimanov , Jalil Mammadquluzade , Suleyman Sani Akhundov , Badal bey Badalbeyli și mulți alții. viitori profesori, scriitori și educatori.

Pe lângă activitățile didactice și educaționale, Velibekov a fost angajat în jurnalism, traduceri, a studiat și a colectat exemple de artă populară orală azeră, traduse în rusă, a clarificat și a corectat peste 1300 de toponime turcești ale provinciei Erivan .

Ca publicist, Safarali bey a fost publicat în publicațiile de top ale acelei vremuri, cum ar fi Terjiman-Translator, Kavkaz , Ziya (Ziyayi-Kavkazie), Keshkul . Articolele lui Safarali bey au fost dedicate în principal problemelor educației și iluminismului, dezvoltării limbii azere, problemelor progresului în dezvoltarea culturii și a vieții publice.

În 1896, după 15 ani de serviciu la Seminarul Învățătorilor Transcaucaziani, Safarali bey s-a mutat din Gori la Baku și a fost transferat în funcția de profesori asistenți la Școala Reală din Baku, unde a lucrat cu fostul său elev Nariman Narimanov .

În 1896, Safarali bey a publicat un manual de lectură în limba persană „Isuli-Jedid Lisani Farsi” - „O nouă metodă de învățare a limbii persane” destinat școlilor primare din Azerbaidjan , Persia și Bukhara cu limba persană de predare și compilat pe baza baza realizărilor avansate ale pedagogiei ruse şi europene .

În 1897, după ce a lucrat în sistemul de învățământ public timp de 16 ani, Velibekov a trecut la funcția de traducător la Administrația de Carantină și Vamă din Baku. În paralel cu serviciul său în vamă, Safarali bey pregătește edițiile ulterioare ale „Isuli-dzhedid”, supraveghează traducerea suplimentelor la „Derbend-name” din arabă , persană și turcă în rusă pentru publicare în 1898 și este angajat în jurnalism.

Safarali bey Velibekov a murit la 42 de ani la 31 august 1902 , în orașul Baku, din cauza unei boli de inimă.

Premii

Familie

În 1893, Safarali bey Velibekov se căsătorește cu prințesa Shusha Khurshid Khanum Qajar, fiica prințului persan Bahman Mirza Qajar . Safarali bey și Khurshid Khanum au avut două fiice - Nigar și Suraya Velibekov. Khurshid Khanum Qajar a murit brusc în 1897.

În 1901, Safarali bey se căsătorește pentru a doua oară, de data aceasta cu Shushinka Firangiz khanum Jevanshir, fiica lui Mammad-Gasym Agha Jevanshir și de data aceasta cu nepoata lui Bahman Mirza. Safarali bey și Firangiz Khanum au avut o fiică, Geghartaj Velibekova.

Safarali bey Velibekov a fost unchiul celebrului scriitor și dramaturg azer Suleiman Sani Akhundov .

Memorie

Imaginea lui Safarali bey Velibekov a fost reflectată în romanul lui Mirza Ibragimov „Pervane” publicat în 1972. Cartea descrie anii tineri ai lui Nariman Narimanov , studiile sale la Seminarul Profesoral din Transcaucazia, precum și relația sa cu mentorii și profesorii săi, inclusiv Safarali bey Velibekov.

Safarali bey Velibekov este primul personal pedagogic pregătit profesional din Azerbaidjan - studiul activității sale pedagogice este una dintre problemele urgente din istoria pedagogiei din Azerbaidjan.

Galerie

Note

  1. ↑ Əlifağa Bağırov. Görkəmli maarif xadimi Səfərəli Vəlibəyov // Azərbaycan Məktəbi. - 1962. - Nr 7 . - S. 38 .
  2. ↑ Știri locale // Caucaz. - 1881. - Nr. 142 . - S. 2 .
  3. ↑ Shusha // Terdzhiman-Translator. - 1887. - Nr. 20 . - S. 2 .
  4. ↑ Bəkir Nəbiyev. Gorkəmli tənqidçi və ədəbiyyatşünas. - Bakı, 1963. - S. 32.
  5. ↑ Vilayət Quliyev. Mirzə Kazımbəy. - Bakı, 1987. - S. 159.
  6. ↑ Xeyrulla Məmmədov. Qaspralı və Azərbaycan // Ulduz. - 1992. - Nr. 9-10 . - S. 91 .
  7. ↑ Firidun bəy Köçərli - İsmayıl bəy Qasprinski // Ədəbiyyat Qəzeti. - 1996. - Nr. 12 . - S. 6 .

Literatură