Zincenko, Petr Ivanovici

Petr Ivanovici Zincenko
Data nașterii 29 iunie ( 12 iulie ) 1903
Locul nașterii
Data mortii 17 februarie 1969( 17.02.1969 ) (65 de ani)
Un loc al morții
Țară
Sfera științifică psihologie și pedagogie
Loc de munca
Alma Mater
Grad academic doctor în științe pedagogice

Pyotr Ivanovich Zinchenko ( 29 iunie [ 12 iulie1903 , cl. Nikolaev , provincia Astrakhan  - 17 februarie 1969 , Harkov ) - psiholog și profesor sovietic, reprezentant al școlii de psihologie Harkov .

Biografie

A absolvit Institutul de Educație Publică din Harkov ( 1930 ), a lucrat în institute de cercetare și universități din Harkov. Doctor în Științe Pedagogice ( 1959 ), profesor din 1960 , șef al departamentului de psihologie și șef al laboratorului de psihologie al Universității din Harkov . În 1963 a fondat și a condus Departamentul de Psihologie la Universitatea din Harkov până la moartea sa. Cele mai importante realizări ale lui Zinchenko sunt legate de studiul dezvoltării vârstei, memoriei involuntare și voluntare.

Activitate științifică

De la mijlocul anilor 1930. a dezvoltat teoretic şi experimental o abordare a activităţii în psihologia memoriei . Primele lucrări experimentale ale lui Zinchenko ( 1939 ) s-au bazat conceptual pe teoria activității și au precedat primele publicații ale lui A. N. Leontiev ( 1941 , 1944 etc.), care au conturat conceptele și prevederile de bază ale analizei psihologice a activității. Pe baza teoriei activității, a descoperit și studiat cu atenție o serie de efecte mnemonice: efectul interferenței între sarcinile mnemonice și „cognitive”; efect structural-activitate (materialul care constituie scopul acțiunii este reținut mai eficient decât materialul similar legat de condițiile de realizare a scopului); efectul negativ al vârstei (superioritatea elevilor de clasa I asupra grupelor de vârstă mai înaintate în memorarea involuntară a numerelor la rezolvarea problemelor de aritmetică); precum și efectul descoperit de psihologii cognitivi americani N. Slamecka și P. Graf ( The generation effect: delineation of a phenomenon , 1978), care i-au dat numele de „ generation effect ” : materialul cu care subiecții înșiși îl vin. este mai bine amintit decât materialul similar care le este prezentat. Acesta din urmă poate fi considerat o variantă a efectului de activitate structurală și, în mod corect, ar trebui numit „efectul Zinchenko”. Cercetările lui Zinchenko au avut o strânsă legătură cu practica pedagogică.

Publicații majore

Familie

Copiii au devenit psihologi celebri:

Note

Literatură

Informații biografice

Literatura de psihologie a memoriei