Educație în Nigeria

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 8 iunie 2020; verificările necesită 6 modificări .

Educația în Nigeria ( Eng.  Education in Nigeria ) este reprezentată atât de o rețea de instituții de învățământ publice, cât și private.

Educația în perioada coloniei și în prezent

Progresul în educație a fost lent, dar constant de-a lungul erei coloniale până la sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial . până în 1950, țara a dezvoltat un sistem cu trei niveluri de învățământ primar, secundar și terțiar bazat pe modelul britanic de participare largă la nivel de jos, gradat în formare academică și profesională la nivel secundar și învățământ terțiar pentru o elită mică destinată conducere. În ajunul independenței, la sfârșitul anilor 1950, Nigeria a cunoscut un deceniu de creștere excepțională în educație, ceea ce a condus la o mișcare pentru învățământul primar universal în Regiunea de Vest. În nordul țării, numărul elevilor de școală primară a crescut de la 66.000 în 1947 la 206.000 în 1957, în Vest (mai ales în zonele Yoruba) de la 240.000 la 983.000 în aceeași perioadă, iar în est de la 320.000 la 321. 209.000 de oameni. Numărul elevilor cu studii medii a crescut de la 10.000 la nivel național în 1947 la 36.000 în 1957; cu toate acestea, 90 la sută dintre ei se aflau în sud.

Un cercetător a remarcat că, în anii 1980, Nigeria avea cel mai mic număr pe cap de locuitor de ingineri nativi din orice țară din lumea a treia . Din păcate, nu s-a făcut nimic pentru a remedia situația. Predarea limbii engleze, care era limba de predare în afara școlii elementare, a atins un nivel atât de scăzut încât profesorii universitari s-au plâns că nu pot înțelege lucrările scrise ale studenților lor. Până în 1990, criza în educație era de așa natură încât se prevedea că până la sfârșitul deceniului nu va exista suficientă forță de muncă în țară pentru a gestiona serviciile de bază. Se spera că publicarea unor scrieri critice și atenția internațională asupra acestei crize ar putea schimba valul înainte ca Nigeria să-și piardă o generație sau mai multe din forța de muncă calificată.

Învățământ primar și secundar

Legea Educației face școlarizarea obligatorie pentru copiii cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani [1] .

Învățământ superior

Engleza este limba de predare în universitățile din Nigeria. Anul universitar durează din octombrie până în septembrie [1] .

Universități publice

Nu există suficiente locuri în universitățile publice pentru nigerienii care doresc să obțină studii superioare.

Universități private

Din 1993 au apărut universitățile private în țară, programul didactic în care, însă, trebuie să coincidă cu cel de stat [1] .

Disponibilitatea educației femeilor

Vorbind despre accesibilitatea educaţiei pentru femei, se poate observa că în perioada 1990-1999. la nivelul întregii țări, procentul fetelor în școala primară a crescut de la 43,2% la 44,5%, iar în gimnaziu de la 42,7% la 47%. Totodată, procentul elevilor nu s-a modificat și a rămas la nivelul de 29,8% (p. 364). Mai mult, deoarece creșterea populației a depășit rata noilor școli, în 1980, femeile analfabete din Nigeria erau 60%, iar în 1995 - 63%. Nivelul de analfabetism al femeilor din întreaga țară variază foarte mult, dacă în Nord 65,7% dintre femei sunt analfabe, atunci în Sud - doar 31,1% (p. 368). Astfel, autorii concluzionează că doar învățământul primar și secundar este disponibil pentru femei și că procentul femeilor alfabetizate din nordul musulman rămâne în mod tradițional scăzut. [unu]

Note

  1. 1 2 3 „Nigeria Education Profile” Arhivat 17 martie 2010. . Misiunea diplomatică a SUA în Nigeria. Acest articol include text din această sursă, care este în domeniul public .

Link -uri