Partiment

Partimento ( în italiană  partimento , din italiană  parte part, voce [de textură polifonică]) este un exercițiu de armonizare a basului (= voce de bas cu textură polifonică ), comun în Italia în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea. Partimentele care generalizau pasajele de bas tipice în tonul major-minor ( cadențe autentice și plagale , secvențe quarto-quint , progresie cromatică descendentă, scale diatonice de octave ascendente și descrescătoare etc.) au fost folosite pentru a dezvolta auzul armonic și abilitățile de polifonie improvizată. în predarea în principal la claviști (clavecinisti, organiști, pianiști) și compozitori.

Scurtă descriere

Partimentul este un bas notat cu cifre în maniera tehnicii de basso continuu sau fără numere (a fost înlocuit cu instrucțiunile verbale ale profesorului). Partimentul obișnuit nu depășea 15 note, iar cele mai scurte fraze de bas (de obicei cadențe) constau din 3-4 note. Digitalizarea ca atare mărturisește interpretarea de către profesorii italieni a acordurilor tonalității lor armonice contemporane ca complexe de intervale ( concordii ). Legătura funcțională a acordurilor, care în secolul al XVIII-lea s-a stabilit în cele din urmă pe baza celor mai puternice intervale acustic (cinci și sferturi), a continuat să fie descrisă în mod vechi de către italieni ca un „contrapunct” liniar [1] .

Compozitori și muzicologi italieni renumiți din secolul al XVIII-lea au folosit despărțitori în procesul de educație muzicală ca instrument didactic pentru dezvoltarea abilităților de ascultare (tonală) armonie și improvizație , inclusiv polifonică . Printre ei se numără napolitanul Francesco Durante şi elevii săi Giovanni Paisiello şi Fedele Fenaroli , Giovanni Battista Pergolesi , Domenico Cimarosa . Se știe că armonia a fost stăpânită din colecții de partimente în prima jumătate a secolului al XIX-lea; Vincenzo Bellini , Gaetano Donizetti , Gioacchino Rossini și alții au studiat din ele.

La începutul secolului al XXI-lea, muzicologii occidentali și-au amintit vechile partimente, iar profesorii europeni de discipline muzicale și teoretice le introduc acum activ în procesul de predare a studenților (în principal compozitori și teoreticieni).

Note

  1. Întârzierea teoriei muzicale în raport cu practica muzicală a fost observată în mod repetat în istoria Europei. Yu.N. Kholopov a remarcat, de exemplu, că învățăturile teoreticienilor din secolele XV-XVI descriu structura tonurilor muzicii polifonice ca o combinație a mai multor moduri bisericești monodice în simultaneitate, fără a acorda atenție noii calități a armoniei (modale).

Tutoriale originale

Literatură

Link- uri externe