Omul Universal

Omul Universal
element de model Ibn Sina , Leonardo da Vinci , José Rizal și René Descartes
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Om universal , enciclopedist , polimat ( greacă πολυμαθής  - de la πολυ - „mulți” și μαθής - „ocupații” ), om renascentist ( om renascentist englez  ) - unul ale cărui abilități intelectuale, interese și activități nu se limitează la o singură zonă a \ u200b\u200bcunoștințe și singurul domeniu de aplicare a acestora, precum și o persoană care obține rezultate practice tangibile în toate domeniile.

Acest universalism în cele mai izbitoare manifestări implică o combinație fructuoasă de diferite sau mai multe științe umaniste și științe ale naturii sau direcțiile lor simultan - rezultate convingătoare în anumite științe exacte, împreună cu o contribuție la filosofie , arte plastice , arhitectură , ficțiune , poezie , medicină și multe alte domenii ale creativității științifice, artistice și compoziționale.

Mulți oameni de știință antici și medievali au fost polimate în înțelegerea modernă a fenomenului. Istoria cunoaște destul de mulți oameni de știință sau artiști al căror talent s-a manifestat atât în ​​știință, cât și în artă. Psihologul american Bernice Eiduson a realizat un studiu amplu în care a constatat că mai mult de jumătate dintre laureații Premiului Nobel din domeniul științei erau pasionați de cel puțin un fel de artă. În același timp, aproape toată lumea avea un hobby - de la șah la entomologie. Un sfert erau muzicieni. 18% au remizat. Laureații Nobel aveau de 25 de ori mai multe șanse decât alți oameni de știință să fie implicați în cânt, actorie sau dans, de 17 ori mai multe șanse să practice artele vizuale și de 12 ori mai multe șanse să scrie poezie sau proză. Comutarea constantă între diferite practici ajută să vezi în munca ta ceea ce alții nu observă. [unu]

Formal vorbind, conceptele de „om universal” ( lat.  homo universalis ), „enciclopedist” se pot referi la cineva care știe multe (așa interpretează, de exemplu, dicționarul lui Vladimir Dal ), dar o astfel de caracteristică în limbajul modern este mai în concordanță cu termenul „ erudit ”.

În Europa de Vest, prima lucrare care a folosit conceptul de polimatie a fost „De Polymathia tractatio: integri operis de studiis veterum”, publicată în 1603 de Johann von Wovern , un filozof din Hamburg. Von Wovern definește polimatia ca fiind „cunoștințe despre diverse subiecte, obținute în diferite moduri de a le obține […] la fel de adânc într-o anumită disciplină pe care creierul uman, care posedă o harnicie irezistibilă, este capabil să depășească”. Von Wauern a enumerat erudiția, literatura, filologia, filomatia și enciclopedia ca sinonime.

Polimaticii includ marii gânditori ai Renașterii și ai Iluminismului care au excelat în mai multe domenii ale științei, tehnologiei, ingineriei, matematicii și artelor. În Renașterea italiană, ideea de polimatie a fost exprimată de Leon Battista Alberti (1404-1472) cu cuvintele: „Un om poate face orice vrea” [2] .

Ideea de polimatie întruchipează una dintre principiile principale ale umanismului renascentist : oamenii nu au limite în capacitatea lor de a se dezvolta, așa că oamenii ar trebui să accepte toate cunoștințele și să-și dezvolte abilitățile cât mai mult posibil în principiu. Acesta a fost investit în conceptul de „ om al Renașterii ”, care a fost adesea aplicat oamenilor talentați din acea epocă, care căutau să se dezvolte în toate domeniile în care puteau reuși: intelectual, artistic, social, material și spiritual, precum și în politică.

În cartea „ Polymath ” (2018), britanicul Wakas Ahmed demonstrează teza conform căreia polimații, personalități universale, au fost cei mai influenți oameni din istoria omenirii. A petrecut 5 ani și 10.000 de ore cercetări istorice pentru a găsi dovezi pentru ipoteza sa. Potrivit lui Waqas Ahmed, „polimatia” este o stare a ființei, o stare a realizării noastre maxime de sine. El este convins că, oricât de succes ai obține într-un anumit domeniu, acest lucru nu te va conduce la adevărata auto-realizare, la dezvăluirea potențialului tău cel mai profund. Cu toții ne naștem inițial ca polimatici, personalități cu mai multe fațete, însă, fiind sub presiunea unei societăți care insistă să obțină o singură specializare, închidem oportunitatea pentru noi înșine de a dobândi o gândire holistică, holistică. [3]

În psihologie și educație, există un termen „multipotențial” apropiat de „polimatic”. Pentru prima dată, definiția unei persoane multipotențiale a fost dată de profesorii universitari din domeniul pedagogiei Ronald Fredrickson și John Rothney în cartea lor din 1972 „Cum să identifici multipotențialele printre tineri și să-i ajuți să realizeze”: „multipotențialul este o persoană care , într-un mediu favorabil, se poate dezvolta la un nivel înalt oricâte competențe doriți. Mai simplu spus, acesta este cineva care, în virtutea interesului, oportunităților și abilităților, se dezvoltă semnificativ în mai mult de un domeniu și poate face mai multe cariere de succes diferite din aceasta. Sau nu, ceea ce este bine. [patru]

Antrenor de carieră și autor al cărții „Multipotențiale. Un ghid pentru cei care au crescut deja, dar nu s-au hotărât ce vor să devină” Emily Vapnik, care a trezit interesul pentru multipotențiale în 2015 cu discursul ei [5] pe această temă la conferința TEDxBend, afirmă că „un multipotențial este o persoană care va crea revoluții, va crea lucruri noi, va rezolva probleme multidimensionale complexe, va face viața oamenilor mai bună în felul lor [6] ”. Oamenii universali se disting prin mai multe trăsături: „sunt capabili să sintetizeze mai multe idei, creând ceva nou din aceasta; ei învață repede, aruncându-se cu capul înainte într-o zonă nouă; se adaptează și se adaptează rapid, ceea ce este deosebit de apreciat în lumea modernă.”

Note

  1. Flexibilitatea cognitivă: expansiunea conștiinței fără psihedelice . Magazin . Preluat la 27 august 2021. Arhivat din original la 27 august 2021.
  2. Omul Renașterii - Definiție, Caracteristici și Exemple . Consultat la 18 aprilie 2020. Arhivat din original pe 3 mai 2015.
  3. Povestea nespusă a polimatelor . syg.ma . Preluat la 27 august 2021. Arhivat din original la 27 august 2021.
  4. Slash people and multipotentials: de ce nu mai trebuie să alegi o chemare pentru viață . Forbes.ru . Preluat la 27 august 2021. Arhivat din original la 18 august 2021.
  5. De ce unii dintre noi nu au o chemare adevărată | Emilie Wapnick | TEDxBend  (rusă)  ? . Preluat la 27 august 2021. Arhivat din original la 21 august 2021.
  6. Emily Wapnik. Multipotentiale. Un ghid pentru cei care au crescut deja, dar nu s-au hotărât ce vor să devină. - Moscova: Eksmo, 2020. - P. 21. - 256 p. - ISBN 978-5-04-0962228 .

Literatură