Mark Ivanovici Basmakov | |
---|---|
| |
Data nașterii | 10 februarie 1937 |
Locul nașterii | Leningrad , SFSR rusă , URSS |
Data mortii | 31 martie 2022 (în vârstă de 85 de ani) |
Un loc al morții | Sankt Petersburg , Rusia |
Țară | |
Sfera științifică | geometrie algebrică , pedagogie |
Loc de munca | Universitatea de Stat din Sankt Petersburg , IPO RAO |
Alma Mater | LSU (mathmech) |
Grad academic | Doctor în Științe Fizice și Matematice |
Titlu academic | Academician al Academiei Ruse de Educație ( 1993 ) |
consilier științific | D. K. Faddeev |
Elevi | A. A. Suslin |
Premii și premii |
![]() |
Mark Ivanovich Bashmakov (10 februarie 1937, Leningrad - 31 martie 2022, Sankt Petersburg ) - matematician sovietic și rus, profesor, autor a numeroase manuale și manuale pentru școlari, doctor în științe fizice și matematice, profesor, academician al rusului Academia de Educație (1993) [ 1] .
Născut la 10 februarie 1937 la Leningrad. Tată - originar din țăranii din provincia Tver , mamă - originar din Vinnitsa [2] .
În 1954 a absolvit liceul cu o medalie de aur și a intrat la Facultatea de Matematică și Mecanică a Universității de Stat din Leningrad (LSU) . În 1959 a absolvit cu onoare Universitatea de Stat din Leningrad și a fost admis la liceul, după care a lucrat constant ca asistent, conferențiar și - până la moartea sa - profesor. În paralel cu activitatea sa la Universitatea de Stat din Leningrad, din 1977, timp de 15 ani, a condus Departamentul de Matematică Superioară la LETI .
Din 2002 până în 2010 - șef al Laboratorului de Învățare Productivă la Institutul de Conținut și Metode de Predare al Academiei Ruse de Educație, din 2011 - șef al Laboratorului de Pedagogie Productivă al Institutului de Educație Pedagogică și Educație a Adulților al Academiei Ruse de Educație [3] .
În 1993 a fost ales membru cu drepturi depline al Academiei Ruse de Educație (RAO).
În 2013, M. I. Bashmakov a fost distins cu Premiul Guvernului Federației Ruse în domeniul educației pentru un set de manuale „Matematică pentru toți” și a primit titlul „Laureat al Premiului Guvernului Federației Ruse în domeniul educației” [4] .
M. I. Bashmakov a murit la 31 martie 2022 [5] .
Lucrările științifice și principalele rezultate ale lui M. I. Bashmakov se referă la algebră și teoria numerelor [6] . Principala direcție de cercetare este aplicarea aparatului modern de algebră și topologie la soluționarea problemelor clasice din teoria ecuațiilor diofantine , teoria numerelor algebrice și geometria algebrică . El a obținut o serie de rezultate semnificative, care au fost larg cunoscute și reflectate în monografii de recenzie [7] . Literatura matematică mondială include astfel de concepte care îi poartă numele ca „teorema lui Bașmakov” [7] , „problema lui Bașmakov” [8] și „metoda lui Bașmakov” [9] .
În 1965, M. I. Bashmakov și-a susținut doctoratul . A creat o școală științifică, din care au venit o serie de matematicieni cunoscuți ( A. A. Suslin și alții), mai mult de două duzini de candidați și doctori în științe fizice și matematice.
M. I. Bashmakov a început să lucreze activ cu școlari pe când era încă student la matematică și mecanică la Universitatea de Stat din Leningrad și a continuat la începutul anilor '60. A participat la crearea și funcționarea unei rețele de cercuri, mai întâi la facultate, apoi în diferite districte din Leningrad, iar mai târziu în unele orașe din Nord-Vest. A fost printre organizatorii primelor olimpiade regionale de matematică din Murmansk , Syktyvkar și alte orașe, a participat la pregătirea primei olimpiade a întregii uniuni pentru școlari de matematică [10] .
În 1963, la inițiativa și cu sprijinul activ al academicienilor Academiei de Științe a URSS A. D. Aleksandrov , I. K. Kikoin , A. N. Kolmogorov și M. A. Lavrentiev, decretul Consiliului de Miniștri al URSS (nr. 905 din 23 august) , 1963) în cadrul celor mai mari universități din țară din Moscova , Leningrad, Kiev și Novosibirsk au fost înființate instituții de învățământ secundar de un nou tip. Acestea erau internate specializate cu profil de științe naturale, menite să formeze elevi la un nivel superior decât în școlile obișnuite.
M. I. Bashmakov a fost unul dintre cei care au adus cea mai mare contribuție la organizarea și dezvoltarea internatului de specialitate nr. 45 de la Universitatea de Stat din Leningrad. În calitate de președinte al comisiei de organizare a școlii, a supravegheat toate lucrările pregătitoare și a participat el însuși la stabilirea locației școlii, selectarea profesorilor și educatorilor, selectarea elevilor din republicile și regiunile din nord-vestul țării, pregătirea documentelor necesare și în rezolvarea a numeroase alte probleme. În mai puțin de două luni care au trecut de la pronunțarea hotărârii Guvernului, toate problemele au fost rezolvate, iar la 16 octombrie 1963, internatul și-a început activitatea din plin [11] .
M. I. Bashmakov a fost primul președinte al comisiei de selecție, i s-a oferit primul program de matematică și a întocmit un curriculum. Ulterior a predat la un internat timp de șapte ani.
Mai târziu, directorul pe termen lung al internatului nr. 45 G. M. Efremov a scris despre această perioadă:
Despre cine vreau să spun în special - este vorba de Mark Ivanovich Bashmakov. Persoana minunata! Școala a fost, de fapt, creația lui - a făcut toate principalele lucrări pregătitoare înainte de deschidere, iar apoi, până la începutul anilor '70, a determinat întreaga strategie de predare a matematicii la școală [11] .
În anii 1980, M. I. Bashmakov a predat timp de trei ani la școlile secundare profesionale din Leningrad. A creat pentru timpul său un program inovator de matematică pentru școlile secundare profesionale, manualul de matematică pe care l-a scris [12] a fost retipărit în mod repetat și este încă solicitat în sistemul de învățământ profesional primar și secundar. Dovada recunoașterii meritelor lui M. I. Bashmakov a fost acordarea insignei sale „Excelent lucrător în învățământul profesional al URSS”.
Pe baza experienței de lucru într-un internat la Universitatea de Stat din Leningrad și la școlile profesionale, M. I. Bashmakov a dezvoltat și dezvoltat conceptul pedagogic al învățării productive. Conceptul este un sistem pedagogic care implementează procesul educațional cu ajutorul traseelor individuale, cu acțiuni care asigură creșterea personală, autodeterminarea socială a participanților, creșterea rolului acestora în formarea, implementarea și evaluarea traseului lor educațional [13]. ] [14] . Abordările lui M. I. Bashmakov s-au dovedit a fi apropiate de cele care sunt implementate sub forma unei rețele internaționale de școli Rețeaua internațională a școlilor productive (INEPS) [15] . Includerea liniei ruse în această rețea a avut loc în 1991 la congresul INEPS de la Peniche ( Portugalia ) la inițiativa lui M. I. Bashmakov.
MI Bashmakov este autorul unei serii mari de manuale de matematică ale noii generații. Aceste manuale răspund nevoilor de bază ale studierii matematicii din clasele 1 până la 11 ale unei școli de învățământ general de diverse profiluri, instituții de învățământ profesional primar și secundar. Seria include peste 20 de manuale incluse în Lista Federală a Manualelor, precum și peste 30 de materiale de sprijin educațional diferite.
M. I. Bashmakov a fost un participant activ și organizator al olimpiadelor pentru școlari, a fost membru al consiliilor editoriale ale revistei de știință populară în masă Kvant și al revistei Mathematics at School .
Ca parte a implementării conceptului de învățare productivă sub conducerea lui M. I. Bashmakov, a fost creat un sistem de jocuri și concursuri didactice de masă. Un model pentru astfel de competiții a fost concursul de matematică „ Cangurul ” [16] , la care participă școli din peste 20 de țări. În special, competițiile întregi rusești „Golden Fleece” în istoria culturii mondiale de artă, „British Bulldog” [17] în engleză, „KIT” [18] (calculatoare, informatică, tehnologii) în informatică, „Chip” [19] ] (omul și natura) în știința naturii. În 1994, M. I. Bashmakov, în calitate de reprezentant al Rusiei, a devenit membru al asociației internaționale „Cangurul fără frontiere”.
În 1992, la Sankt Petersburg, sub conducerea lui M. I. Bashmakov, a fost deschis Institutul pentru Învățare Productivă (IPE) [20] . În anii următori, IPO a fost participant și organizator la o serie de proiecte internaționale și naționale, al căror scop a fost dezvoltarea unor metode productive de învățare și utilizarea lor în practica educațională.
M. I. Bashmakov în anii săi de studenție a fost ales șef al organizațiilor Komsomol ale cursului, al Facultății de Matematică și Mecanică și al întregii Universități de Stat din Leningrad. În 1990 a fost ales deputat al Consiliului orășenesc din Leningrad al 21-a convocare , în care a devenit președinte al Comisiei pentru învățământul public.
Alpinismul a devenit hobby-ul pe termen lung al lui M. I. Bashmakov . A urcat pe toate cele șapte mii ale URSS, a primit semnul „ Leopardul de zăpadă ”. Timp de 15 ani a fost căpitanul echipei de alpinism a filialei Leningrad a societății sportive Burevestnik , a condus prima ascensiune a lui V. Balyberdin la Vârful Comunismului , a participat la pregătirea sportivilor de la Leningrad pentru prima ascensiune sovietică a Everestului [22] . Nu și-a părăsit hobby-ul până de curând [23] [24] .
M. I. Bashmakov este un bibliofil binecunoscut. Pe baza materialelor colecției sale, a publicat patru cărți. Membru al Clubului Mondial al Petersburgilor .
![]() | |
---|---|
În cataloagele bibliografice |
|