Kortava, Tatyana Vladimirovna

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 28 mai 2021; verificările necesită 63 de modificări .
Tatiana Vladimirovna Kortava
Data nașterii 8 iunie 1960 (62 de ani)( 08.06.1960 )
Locul nașterii Serpuhov , regiunea Moscova , RSFS rusă , URSS
Sfera științifică lingvistică
Alma Mater Facultatea de Filologie, Universitatea de Stat din Moscova
Grad academic doctor în filologie
Titlu academic profesor , academician al Academiei Ruse de Educație
consilier științific K. V. Gorshkova

Tatyana Vladimirovna Kortava (născută la 8 iunie 1960 , Serpuhov ) este o lingvistică rusă , specialistă în istoria limbii ruse , stilistică funcțională , istorie , teorie și metode de predare a limbii ruse ca limbă străină maternă, non-nativă. Doctor în filologie (1999), profesor (2007), academician al Academiei Ruse de Educație (2021). Șef al Departamentului de Limba rusă pentru studenții străini al Facultății de Științe ale Naturii a Universității de Stat din Moscova Lomonosov (1999), prorector al Universității de Stat din Moscova  - șef al Departamentului pentru munca cu tinerii talentați (2010).

Biografie

Tatyana Vladimirovna Kortava s-a născut pe 8 iunie 1960 în orașul Serpuhov , regiunea Moscova. În 1978 a intrat la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Moscova și în 1983 a absolvit cu onoare o diplomă în Filologie Rusă. Un profesor cu cunoștințe de limbă străină.

Din 1983 până în 1986 a lucrat ca profesor de limba și literatura rusă la școala secundară nr. 65 din Tbilisi .

În 1986 a intrat la școala absolventă cu normă întreagă a Facultății de Filologie a Universității de Stat din Moscova , în 1989 și-a susținut doctoratul.

Din 1990 până în 1995 a lucrat ca profesor asistent la departamentul de limbă rusă a Universității Tehnice din Georgia și a Universității de Stat din Tbilisi .

În 1995 a intrat în studii de doctorat cu normă întreagă la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Moscova, iar în 1999 și-a susținut teza de doctorat pe tema „Limba obligatorie de la Moscova a secolului al XVII-lea ca tip special de limbă scrisă”. Din 1997 - Profesor asociat al Departamentului de Limba Rusă a Facultății de Filologie.

Din 1999, este șeful departamentului de limbă rusă pentru studenții străini a facultăților naturale ale Universității de Stat din Moscova, care poartă numele M. V. Lomonosov . În 2007 a primit titlul academic de profesor . Din 2010, lucrează ca prorector al Universității de Stat din Moscova  - șef al Departamentului pentru munca cu tinerii talentați [1] .

În 2010, ea a început să lucreze ca membru al Comitetului de organizare al Olimpiadei școlare din Rusia , în 2014 - membru al secretariatului Consiliului Rus al Olimpiadelor școlare [2] .

Din 2014, este membru al Consiliului de Administrație al Consorțiului Rus de Testare [3] .

În 2015, a fost inclusă în Asociația Federală Educațională și Metodologică în sistemul de învățământ superior într-un grup extins de specialități și domenii de pregătire 45.00.00 Lingvistică și critică literară [4] , în 2020, prin ordin al Ministerului Științei și Învățământul superior al Federației Ruse Nr. 1475 din 30 noiembrie 2020, a fost numită președinte [5] .

Din 2016, este membru al Biroului Societății de Literatură Rusă [6] , membru al Consiliului Coordonator al Asociației Federale Educaționale și Metodologice în Sistemul de Învățământ Superior pentru un grup extins de specialități și domenii de pregătire 44,00 .00 Științe ale Educației și Pedagogice [7] . Membru al Consiliului de administrație al Universității mixte ruso-chineze MSU-PPI din Shenzhen ( RPC ).

În 2019, a devenit membră a Prezidiului Consiliului Limbii Ruse sub președintele Federației Ruse [8] , șeful comisiei interdepartamentale în direcția „Sprijin și promovare a limbii ruse în străinătate” [9] . În același an, a fost aleasă vicepreședinte al Asociației Internaționale a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă (MAPRYAL) [10] și al Societății Ruse a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă (ROPRYAL) [11] . Prin ordin al Guvernului Federației Ruse , a fost numită președinte al Consiliului Fundației pentru Conservarea și Studiul Limbilor Native ale Popoarelor Federației Ruse [12] .

Din 2020, membru al Consiliului de Administrație al Ministerului Educației al Federației Ruse [13] .

În 2021, a fost inclusă în Comisia guvernamentală pentru limba rusă [14] , a fost numită președinte al subcomisiei pentru sprijinirea și promovarea limbii ruse în Rusia și în străinătate. Este membru al Comitetului Director și al Consiliului Consultativ al UNESCO pentru pregătirea și implementarea Deceniului Internațional al Limbilor Indigene în perioada 2022-2032.

Activitate științifică

T. V. Kortava a dezvoltat o abordare interdisciplinară integrată a studiului evoluţiei limbii ruse , bazată pe sinteza realizărilor lingvisticii moderne , studiilor comunicării , criticii textuale , conceptologiei , filosofia limbajului , comunicarea interculturală , lingvisticii şi pedagogiei . Ea a propus orientări teoretice și metodologice care au făcut posibilă deschiderea de noi perspective în studiul istoriei formării limbii literare ruse ca bază a unei identități civice integral rusești , depășind tradiția analizei „impersonale” a lingvisticii. material, să aducă o contribuție semnificativă la istoria stilului funcțional al limbii ruse și să formuleze principiile analizei textului, cu o schimbare în atenție asupra trăsăturilor limbii și stilului autorului său, care a îmbogățit aparatul categoric și conceptual a lingvisticii antropologice . Cercetările istorice efectuate de T. V. Kortava, efectuate într-un context istoric și sociolingvistic larg, au făcut posibilă identificarea modelelor profunde în dezvoltarea sistemului de norme ale limbii literare ruse , pentru a determina principiile construcției limbii țării în diferite epoci istorice. .

O atenție deosebită în lucrările lui T. V. Kortava este acordată problemelor educației lingvistice din momentul înființării sale și până în prezent, înțelegerii metodologice a rolului său de instituție eficientă și eficientă pentru implementarea politicii lingvistice a statului. Ea a fundamentat științific, a dezvoltat și a introdus în procesul educațional al unei școli superioare multidisciplinare un model comunicativ de predare a retoricii și culturii vorbirii ruse , care a fost concretizat în manuale și metode recunoscute în Rusia și în străinătate, implementate inclusiv în format digital.

Un alt domeniu de cercetare a lui T. V. Kortava este un studiu cuprinzător al problemelor psihologice și pedagogice ale lecturii copiilor. Sub conducerea ei științifică, a fost realizat un studiu istoric comparativ pe scară largă, ale cărui rezultate se reflectă în conceptul de renaștere a tradiției naționale a lecturii copiilor într-o singură paradigmă de educație, creștere și dezvoltare; Au fost elaborate recomandări metodologice pentru adaptarea metodelor existente de predare a limbii ruse și de dezvoltare a vorbirii la condițiile moderne de informare bazate pe o carte pentru copii, un set de metode de predare a copiilor să citească cu accent pe educația lor spirituală și morală, ținând cont de vârstă. , caracteristici psihologice și de gen.

Principiile predării limbilor ruse și materne dezvoltate de T. V. Kortava în regiunile naționale ale țării au stat la baza Conceptului de predare a limbilor materne ale popoarelor Rusiei , aprobat de Ministerul Educației al Federației Ruse . Ca urmare a cercetărilor efectuate sub conducerea ei, s-a rezumat experiența inovatoare internă și străină în acest domeniu din punct de vedere al studiilor pedagogice comparative, s-a adus o contribuție la formarea fundamentelor psihologice, pedagogice și psiholingvistice ale metodologiei limbajului integrat. predare și discipline de bază, modele, tehnologii și principii pentru formarea unei baze de resurse pentru învățarea integrată materie-limbă, scenarii didactice propuse și implementate pentru implementarea acesteia în practica educațională.

Rezultatele cercetărilor efectuate de T. V. Kortava în cadrul rezolvării problemei creșterii eficienței exportului de învățământ rusesc au stat la baza setului de măsuri propuse de ea pentru certificarea și acreditarea programelor de învățământ profesional în limba rusă și a programelor de predare. Rusă ca limbă străină în Rusia și în străinătate, precum și un set de măsuri de sprijinire a școlarilor ruși care locuiesc în alte țări.

Realizările științifice ale lui T. V. Kortava au determinat cursul discuțiilor și deciziilor a două Congrese rusești ale profesorilor de literatură, numeroase seminarii și conferințe, a căror inițiatoare, curatoare științifică și organizatoare a acționat. De asemenea, ea a propus și implementat modele promițătoare de interacțiune online între specialiști ruși și ruși străini, modalități de dezvoltare ulterioară a mișcării olimpiadei și festivalurilor care vizează sprijinirea tinerilor talentați din Rusia și din străinătate. La evenimentele organizate de ea au participat mii de profesori și profesori de limba rusă, școlari și elevi din Rusia, țări din străinătate apropiată și îndepărtată. TV Kortava are peste 200 de lucrări publicate. Supervizează lucrările consiliului de disertație al Universității de Stat din Moscova.10.13 Universitatea de Stat din Moscova Lomonosov , specialitatea 13.00.02 - Teoria și metodele de formare și educație (pe domenii și nivel de educație) (științe pedagogice). Citește cursuri despre „Limba și cultura rusă a vorbirii” pentru studenții facultăților naturale ale Universității de Stat din Moscova, „Trăsăturile lingvistice ale operelor scriitorilor vechi credincioși”, „Autorul și textul său (pe exemplul limbajului de comandă din secolul al XVII-lea secolul)”, „Interpretarea semnificațiilor specifice ale verbului rus într-un public de limbi străine” pentru studenții specialităților filologice.

Lucrări principale

1991 - Textologie pragmatică sub aspectul predării limbii ruse ca limbă străină: monografie;

1998 - Limba grefierului de la Moscova din secolul al XVII-lea ca tip special de limbaj scris: monografie;

2010 - Retorica si cultura vorbirii: manual;

2018 - Limba și cultura vorbirii ruse: manual;

2020 - Caracteristici ale limbajului și stilului scrierilor scriitorilor Vechi Credincioși din secolele XVII-XVIII: monografie; Eseu despre istoria stilului de afaceri oficial al limbii literare ruse: monografie; Portretul comunicativ al unui contemporan în contextul globalizării: monografie;

2021 - Istoria personalizată a stilului de afaceri oficial al limbii ruse: monografie.

Premii și titluri

Note

  1. Structura Universității de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov. Kortava Tatyana Vladimirovna Preluat la 1 mai 2021. Arhivat din original la 1 mai 2021.
  2. Ministerul Științei și Învățământului Superior al Federației Ruse. Componența Consiliului rus al olimpiadelor școlare . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  3. Consorțiul rus de testare. Consiliul Director . Preluat la 17 aprilie 2022. Arhivat din original la 13 mai 2021.
  4. Asociația Federală Educațională și Metodologică 45.00.00. Lingvistică și critică literară. Compozitie . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  5. Asociația Federală Educațională și Metodologică 45.00.00. Lingvistică și critică literară. Ordinul nr. 1475 din 30.11.2020 . Preluat la 17 aprilie 2022. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  6. Societatea de Literatură Rusă. Componența Biroului Prezidiului . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 12 mai 2021.
  7. Consiliul Coordonator pentru domeniul învățământului „Științele Educației și Pedagogice”. Compozitie . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 12 mai 2021.
  8. Cu privire la aprobarea componenței Prezidiului Consiliului sub președintele Federației Ruse pentru limba rusă . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 20 octombrie 2020.
  9. Despre domeniile de activitate și șefii comisiilor interdepartamentale ale Consiliului din subordinea Președintelui Federației Ruse pentru limba rusă . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  10. Asociația Internațională a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă. Componența prezidiului ales la Adunarea Generală a IAPRYAL din 2 mai 2019 . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 14 aprilie 2021.
  11. Societatea Rusă a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă. Placa "ROPRYAL" . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  12. Componența Consiliului Fundației pentru Conservarea și Studiul Limbilor Native ale Popoarelor Federației Ruse . Preluat la 17 aprilie 2022. Arhivat din original la 26 octombrie 2021.
  13. La aprobarea componenței colegiului Ministerului Educației al Federației Ruse . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 11 mai 2021.
  14. Componența Comisiei guvernamentale pentru limba rusă . Preluat la 11 mai 2021. Arhivat din original la 25 ianuarie 2021.

Link -uri