Știința media
Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 10 aprilie 2020; verificările necesită 15 modificări .Știința mass -media este o ramură a științei sociale care se prezintă ca o disciplină științifică , care studiază în principal legătura mijloacelor electronice de comunicare cu societatea , economia , politica , dreptul , inclusiv modalitățile de utilizare a mijloacelor de comunicare așa cum sunt condiționate de societate, cultura și acestea înseamnă în sine.
În franceză, în acest caz, se folosește termenul médialogie (les études des médias) - știința comunicării, medialogie . Poate fi folosit în sensul teoriei influenței mijloacelor de comunicare ( ing. media theory ) și înseamnă:
- O disciplină academică care își propune să studieze conținutul, istoria și influența diferitelor mijloace de informare în masă, inclusiv mass-media .
- O ramură științifică a cercetării care se ocupă cu studiul problemelor de comunicare.
Înțelegerea acestei ramuri în sine variază în termeni teoretici și metodologici și, dacă ținem cont de conținutul său real, este de obicei împărțită în următoarele domenii:
- analiză sociologică , socio-psihologică și socio-filozofică (în acest caz se iau în considerare formele ideologice de producere și consum de informații etc.).
- studierea problemelor comunicării ca proces de producție (de exemplu, tehnologii și piețe ),
- critica stilului artistic și formelor estetice de comunicare ( gen , stil de prezentare etc.).
- În prezent, cea mai fructuoasă zonă de studiu a impactului de comunicare al culturii, care a devenit obiectul expansiunii medialogiei cu toate distorsiunile sale inerente, este ecologia mijloacelor de comunicare ( mediaecologia ), care s-a dezvoltat la începutul anului. 1960 în Canada și Statele Unite (termenul mediacologie însuși a apărut în ambele țări în 1962 filozofie , științe sociale și umane , studii interdisciplinare de masă și alte comunicări. Cercetătorii folosesc teorii și metode de studii culturale , retorică , teorie literară , psihologie , științe politice , istoria artei , teoria cinematografiei și teoria informației . Cu alte cuvinte, vorbim despre o abordare fundamental nouă, care a depășit specializarea industrială îngustă a cercetării („specialismul”), ceea ce a făcut posibilă crearea unei direcții cu adevărat moderne, care să corespundă principiului percepției și gândirii simultane ca principală. pentru o persoană dintr-o societate electronică. Deoarece până în prezent ecologia mijloacelor de comunicare ca atare rămâne în mare parte necunoscută în Federația Rusă , există o sarcină foarte urgentă a dezvoltării sale urgente (cercetatorul principal în acest domeniu în Federația Rusă este doctorul în științe sociologice V.P. Terin).
- O problemă specială în cercetarea impactului mijloacelor de comunicare este problema limbajului. Faptul este că cuvântul „ media ” în sine este rezultatul unei interdicții deosebite a traducerii „media” engleză care a apărut în condițiile moderne, în timp ce timp de decenii acest cuvânt nu a fost tradus doar în rusă ca „mijloace de comunicare”. ” sau, în funcție de context, „Mijloace de comunicare în masă”, dar a jucat și rolul unui concept conducător în studiul comunicării. Ca urmare , au apărut dificultăți necunoscute anterior în cercetarea științifică a problemelor de comunicare. În primul rând, acest lucru perturbă continuitatea dezvoltării studiilor moderne de comunicare cu cele care au fost efectuate cu zeci de ani mai devreme și, în al doilea rând, utilizarea cuvântului „media” cu derivatele sale ca un cuvânt care este doar o copie în limba rusă a „media” engleză (în timp ce pentru vorbitorii de limbă engleză „media” este un cuvânt complet cu drepturi depline), complicând astfel înțelegerea subiectului de cercetare în acest domeniu și, în al treilea rând, legătura cu acele studii și cercetători care încă traduc cuvântul „media” și derivatele sale în rusă este rupt (vezi Terin V.P. Comunicarea în masă: un studiu al experienței Occidentului, 170 S., M .: Institutul de Sociologie al Academiei Ruse de Științe , 1999).
Link -uri
- Bharatiya Vidya Bhavan, New Delhi, India
- „Studii media: text, producție și context”
- Educația mediatică a copiilor din școala primară
- familie și mass-media
 Dicționare și enciclopedii | |
|---|---|
| În cataloagele bibliografice |