Mecanism

Mecanism (mecanism) - o metodă de cunoaștere și viziune asupra lumii , considerând lumea ca un mecanism . Într-un sens mai larg, mecanismul este o metodă de reducere a fenomenelor complexe la mecanică, cauze fizice ; opus vitalismului .

Idei principale

Perspectivă istorică

Datorită succeselor fizicii din secolele XVI - XVIII, a apărut dorința de a transfera viziunea fizică asupra lumii către alte științe. Matematica a fost considerată ca fiind singura metodă a științei adevărate , înțeleasă (având în vedere nivelul său de atunci) în principal mecanic.

Fondatorii mecanismului pot fi considerați oameni de știință și filozofi ai naturii din prima jumătate a secolului al XVII-lea:

Adepții mecanismului din a doua jumătate a secolului al XVII-lea au fost

Reprezentanții mecanismului în secolul al XVIII-lea au fost:

Adepții mecanismului în secolul al XIX-lea au fost

„Toți fizicienii sunt de acord că sarcina fizicii este de a reduce fenomenele naturii la simplele legi ale mecanicii” 1894

Hertz G. R. Principiile mecanicii, enunțate într-o nouă legătură. — M.: Ed. Academia de Științe a URSS, 1959. p. 9 Die Prinzipien der Mechanik in neuem Zusammenhange dargestellt, Leipzig, 1894,

Critica

Henri Bergson ilustrează esența mecanismului cu următoarea afirmație a lui Huxley : „ Dacă poziția de bază a evoluției este adevărată, că întreaga lume - animată și neînsuflețită - este rezultatul interacțiunii forțelor inerente moleculelor, care au constituit nebuloasa inițială a Universul, supus anumitor legi, atunci nu este mai puțin adevărat că lumea modernă era deja potențial conținută în vapori cosmici și că un intelect suficient de puternic, cunoscând proprietățile moleculelor acestui vapor, ar putea prezice, de exemplu, starea faunei din Marea Britanie în 1868 cu aceeași acuratețe cu care determină ce se întâmplă cu vaporii pe care îi expirăm într-o zi rece de iarnă .”

Criticând mecanismul, Bergson observă că consideră că lumea este formată din părți neschimbate care se mișcă doar în spațiu și nu recunoaște forma biologică de dezvoltare. Bergson subliniază că mecanismul respinge în esență dezvoltarea istorică [2] .

Vezi și

Note

  1. Moshchansky V. N. Formarea viziunii despre lume a studenților în studiul fizicii. - M .: Educaţie , 1976. - Tiraj 80.000 exemplare. — S. 145
  2. Bergson // Blinnikov L.V. Brief Dictionary of Philosophical Personalities

Literatură