Petrovsky, Artur Vladimirovici

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 30 martie 2022; verificarea necesită 1 editare .
Artur Vladimirovici Petrovsky
Data nașterii 14 mai 1924( 14/05/1924 )
Locul nașterii Sevastopol , URSS
Data mortii 2 decembrie 2006 (82 de ani)( 2006-12-02 )
Un loc al morții Moscova , Rusia
Țară  URSS → Rusia 
Sfera științifică psihologie
Loc de munca MGPI-i. Potemkin , Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova , Institutul de Psihologie al Academiei Ruse de Educație
Alma Mater MGPI-i. Potemkin
Grad academic Doctor în psihologie  ( 1965 )
Titlu academic Profesor  ( 1967 ),
Academician al Academiei de Științe a URSS  ( 1971 )
Academician al Academiei Ruse de Educație  ( 1992 )
Elevi M. Yu. Kondratiev
Cunoscut ca istoric al psihologiei sovietice, creator al teoriei socio-psihologice a colectivului, cercetător în psihologia personalității, președinte al Academiei Ruse de Educație (1992-1997)
Premii și premii
Ordinul de Onoare - 1999
Premiul Guvernului Federației Ruse în domeniul educației - 1996

Artur Vladimirovich Petrovsky ( 14 mai 1924  - 2 decembrie 2006 ) - psiholog sovietic și rus , specialist în istoria psihologiei , psihologia socială și psihologia personalității . Doctor în științe psihologice (1965), profesor (1967), membru corespondent (1968), membru titular (1971) și vicepreședinte al Academiei de Științe a URSS (1976-1979), președinte al Academiei Ruse de Educație (1992-1979). 1997). Tatăl psihologului V. A. Petrovsky și bunicul terapeutului și cardio -reumatologului I. V. Egorov .

Biografie

Născut la Sevastopol . În 1947 a absolvit facultatea de filologie a Institutului Pedagogic din Moscova. V. P. Potemkin , în 1950 şi - a susţinut teza de doctorat despre concepţiile psihologice ale lui A. N. Radishchev , după care a predat la Institutul Pedagogic Vologda timp de doi ani . Revenit la munca la Institutul Pedagogic de Stat din Moscova, și-a continuat cercetările în domeniul istoriei psihologiei și în 1965 și-a susținut teza de doctorat despre istoria psihologiei sovietice. Din 1965 până în 1971 a condus Departamentul de Psihologie la Institutul Pedagogic de Stat din Moscova. Din 1972 până în 1991 a fost șeful laboratorului de psihologie a personalității la Institutul de Psihologie al APS .

În 1968 a fost ales membru corespondent al APN al URSS , din 1971 - membru cu drepturi depline al APN al URSS. Din 1968 până în 1976 - Academician-Secretar al Departamentului de Psihologie și Psihologie a Dezvoltării, în 1976-1979 - Vicepreședinte al Academiei de Științe Pedagogice a URSS. În 1991 a fost numit președinte-organizator al Academiei Ruse de Educație, din 1992 până în 1997 a fost președintele acesteia [1] [2] .

Idei principale

A. V. Petrovsky a formulat un concept original care descrie dinamica dezvoltării grupurilor sociale  - teoria medierii pe activitate a relațiilor interpersonale. Conform acestei teorii, relațiile care se dezvoltă într-un grup sunt multistratificate. Este posibil să se evidențieze un strat de suprafață de relații directe, care este format în primul rând din relații de simpatie și antipatie reciprocă între membrii grupului, și un strat mai profund de relații, mediate de scopurile și obiectivele activității comune. Gradul în care relațiile dintr-un anumit grup sunt mediate este determinat de un vector de dezvoltare a grupului. Al doilea vector este gradul de asocialitate sau prosocialitate a activității de grup. Combinația acestor doi parametri determină tipul grupului. În cadrul acestei tipologii se disting șapte tipuri principale de grupuri: un grup cu un nivel înalt de dezvoltare de tip colectiv și un grup corporativ, grupuri cu un nivel mediu de dezvoltare a cooperării prosociale și antisociale, grupuri de nivel scăzut. de dezvoltare a asociaţiilor prosociale şi asociale, un grup difuz [3] . În cadrul acestei teorii au fost regândite o serie de fenomene de dinamică de grup. De exemplu, conformismul și non- conformismul ca forme ale reacțiilor unui individ la presiunea grupului sunt caracteristice grupurilor cu un nivel scăzut de dezvoltare (asocieri și cooperări), iar grupurile cu un nivel superior de dezvoltare sunt caracterizate printr-un astfel de tip de comportament precum autodeterminarea unei persoane într-un grup [4] [5] .

Un alt domeniu de cercetare a lui A. V. Petrovsky este studiul proceselor de dezvoltare a personalității. În opinia sa, dezvoltarea personalității poate fi descrisă ca procesul de intrare a unei persoane în societate, ca o schimbare constantă a diferitelor comunități în care acesta intră, iar fiecare dintre aceste intrări este o etapă pe calea dezvoltării sale. Indiferent de tipul și nivelul de dezvoltare al unor astfel de comunități, o persoană trece prin etapele universale de intrare în comunitate, rezolvând în același timp sarcinile cu care se confruntă. Există trei astfel de etape universale (adaptare/dezadaptare, individualizare/deindividualizare, integrare/dezintegrare), în periodizarea vârstei aceste etape corespund copilăriei, adolescenței și adolescenței [3] [6] . Din punctul de vedere al acestei abordări, A. V. Petrovsky a criticat principiul activității de conducere ca bază pentru construirea periodizării vârstei [7] .

Activități științifice și educaționale

A. V. Petrovsky este autorul, coautorul și editorul unui număr mare de manuale de psihologie pentru universități. Primul manual a fost scris de el în 1956 în colaborare cu G. A. Fortunatov și a trecut prin trei ediții. Sunt de asemenea cunoscute manualele de psihologie generală (prima ediție - 1970) și psihologia dezvoltării și educației (prima ediție - 1973) pentru universitățile pedagogice publicate sub redacția sa [8] .

A. V. Petrovsky este autorul a numeroase cărți de știință populară și articole despre psihologie. A fost consultant pentru o serie de filme non-ficțiune, dintre care cele mai cunoscute sunt Eu and Others , Seven Steps Beyond the Horizon , precum și lungmetrajul Scarecrow .

Lucrări principale

Cărți Articole

Note

  1. ↑ În memoria lui Artur Vladimirovici Petrovsky  // Dezvoltarea personalității. - 2007. - Nr. 1 . - S. 246-248 .
  2. ↑ A.V. Petrovsky (Necrolog)  // Întrebări de psihologie. - 2007. - Nr. 1 . - S. 189-191 . Arhivat din original pe 2 noiembrie 2013.
  3. ↑ 1 2 Kondratiev M. Yu. Despre școala științifică de psihologie a lui A. V. Petrovsky de la Universitatea de Psihologie și Pedagogică din Moscova  // Psihologie socială și societate. - 2011. - Nr. 3 . - S. 14-31 .
  4. ↑ Kondratiev M. Yu., Ilyin V. A. Conformism // ABC of a social psychologist-practitioner . - M . : Per Se , 2007. - 464 p. - 2000 de exemplare.  - ISBN 978-5-9292-0162-2 .  (link indisponibil)
  5. ↑ Acest tip de comportament - atunci când un individ nu acționează sub influența presiunii directe a grupului, ci este ghidat de normele și valorile grupului, este demonstrat în filmul de popularizare „Me and Others”, în experimentul „Tyr” .
  6. ↑ Petrovsky A.V. Problema dezvoltării personalității din poziția psihologiei sociale  // Questions of Psychology. - 1984. - Nr 4 . - S. 15-29 .
  7. ↑ Petrovsky A. V. Dezvoltarea personalității și problema activității de conducere  // Questions of Psychology. - 1987. - Nr. 1 . - S. 15-26 .
  8. ↑ Petrovsky Arthur V. Cărți de A.V. Petrovsky, publicate în ediții separate . Consultat la 3 octombrie 2011. Arhivat din original la 27 noiembrie 2019.

Literatură

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii