Akyn ( kaz . aқyn , kirg. akyn ) este un poet-improvizator , poet și cântăreț printre popoarele turcofone din Asia Centrală , în special printre kazahi , kârgâz . Există cântăreți populari similari - zhyrshy ( yrchy ) (naratori) și olenshi (compozitori), dar, spre deosebire de akyns, sunt interpreți, nu creatori de opere. Akyns citeau poezii cu o voce cântătoare la sunetele ( dombra , komuz ) - un instrument ciupit cu coarde, cu un corp oval, un gât și trei (două) coarde.
Celebri achini kazahi: Zhanak Kambaruly (1760-1857), Makhambet Utemisov (1804-1846), Suyunbai Aronuly (1815-1898), Sherniyaz Zharylgasov (1817-1881), Birzhan-sal Kozhagulov (1897), Băihagulov ( 1897) 1835-1929), Akan Sere Koramsauly (1843-1913), Dzhambul Jabaev (1846-1945), Gaziz Faizolla (d. 1930), Kenen Azerbaev (1884-1976), Aktan Kereyuly .
Akyn improvizează adesea complet, reacționând la orice fenomen din societate sau la situația de la sărbătorile naționale etc. În sărbători, se organizează adesea un fel de competiție de akyns - aitys . În timpul competiției, akyns, distrând oamenii, alternativ în formă poetică, încearcă să se ridicule reciproc sau să aleagă orice subiect arbitrar. Uneori autoritățile încearcă să cenzureze aitys când vine vorba de cei de la putere sau politică [1] .
Modul de viață nomad și natura trecătoare a artei akynilor nu permiteau în trecut notarea și conservarea lucrărilor pe hârtie. Cele mai multe dintre lucrările lui akyns au rămas pierdute.
Acyns celebri kârgâzi: Zhaisan Toktogul-yrchy (secolele XIII-XIV), Togolok Moldo (1860-1942), Toktogul Satylganov (1864-1933), Kuyruchu (Kudaibergen Omurzak uulu) - (1866-1941) - (1866-1941), Ka918k Akyn ), Barpy Alykulov (1884-1949), Osmonkul Bolebalaev (1888-1967), Estebes Tursunaliev (1931-2005), Ismail Boronchiev (1910-1978), Moldobasan Musulmankulov (1883-1961) .
Akyns printre bașkiri sunt numiți în mod tradițional sesen ( Bashk. sәsәn, sәsәndәr ; Kaz. sheshen, sheshender ). Sesen a citit poezie în sunetele dombyrei cu trei coarde ale Bashkirului .
Dicționare și enciclopedii |
---|