Marcarea dublă este o modalitate de codificare a relațiilor sintactice, în care indicatorii gramaticali ai conexiunii sunt plasați atât pe elementul principal, cât și pe cel dependent al relației.
Marcarea dublă este opusă vârfurilor , dependenței și nulului .
Conceptul de tip (precum și locus) de etichetare a fost introdus într-un articol din 1986 [1] de Johanna Nichols , care a propus să facă distincția între două strategii de bază, vârf și dependență . Conceptul de dublă etichetare apare în cartea ei din 1992 [2] . Conform Atlasului mondial al structurilor lingvistice , marcarea dublă este mai puțin frecventă decât cele două tipuri de bază menționate mai sus, fiind predominantă în principal în America, Australia și insulele din Asia de Sud-Est. În plus, în unele limbi (de exemplu, în tătără ) apare în unele construcții fără a fi dominant. Prin urmare, unii cercetători nu operează cu acest concept, limitându-se la cele două tipuri cele mai comune (vertex și dependent) [3] .
Proiecta | Vertex | Dependent | Descriere ( WALS ) |
---|---|---|---|
Posesiv | Nume (deținut) | Posesor (proprietar) | Marcarea într-un sintagma substantival posesiv |
Atributiv | Substantiv | Adjectiv | |
Prepozițional / postpozițional | prepoziţie / postpoziţie | Nume ( complementare ) | |
Predicaţie | Verb | Argumentele verbului | Marcarea clauzelor |
De obicei, tipul de marcare în sintagma substantival posesiv și în predicție (propoziție) este considerat mai semnificativ pentru caracteristicile limbii.
Există limbi care prezintă în mod constant etichetare dublă, în special inuktitut , care are o strategie similară pentru codificare în asociere atât în predicție, cât și în fraza nominală.
Trebuie remarcat faptul că aceeași limbă poate combina diferite strategii de marcare în diferite tipuri de construcții sintactice și, prin urmare, conceptul de marcare în sine se aplică uneori nu limbajului în ansamblu, ci unor tipuri specifice de structuri. Johanna Nichols și Balthazar Bickel recomandă ca o limbă să fie considerată predominant dublu marcată dacă combină atât codificarea de caz a posesorului în sintagma nominală, cât și a subiectului cu expresia acordului asupra numelui posedat și respectiv al predicatului [4] .
Într-o frază nominală posesiv, elementul principal este numele care denotă posedatul, în timp ce elementul dependent este numele care denotă proprietarul.
Dacă în limba rusă, în astfel de cazuri, se observă marcarea dependentă (de exemplu, în barca combinată a unei persoane, al doilea element este decorat în cazul genitiv , iar primul nu are niciun indicator de legătură cu dependentul) și , de exemplu, în limba abhază , elementul vârf ar fi marcat, limba inuktitut evidențiază ambele componente.
Inu[k]-up | umia[q]-ngik |
Inuit-POSS | barca-POSS.DUAL |
două bărci inuite |
În acest caz, forma cuvântului „Inuit” este marcată cu indicatorul posesorului (posesorului), iar forma „barcă” are un indicator în care se combină cumulativ semnificațiile celui posedat și numărul dual.
Cazurile de apariție a unui indicator de legătură pe un substantiv în prezența unui adjectiv dependent sunt foarte rare și, prin urmare, atât marcarea dublă, cât și a vârfurilor în construcțiile atributive sunt rare [5] .
Ca exemplu de dublă marcare, se poate cita o frază din limba Toro Tegu (limbi Dogon ), în care, dacă un substantiv are mai multe adjective dependente, primul dintre ele este codificat, precum și substantivul însuși. Codificarea constă în scăderea tonului ultimului cuvânt al lexemului și, prin urmare, morfemele individuale nu se disting în acest caz [6]
jìrò | pìrù | jɛм |
ochi. REL | alb. REL | negrul |
ochi alb închis |
În același timp, în prezența unui singur adjectiv dependent, avem marcarea vârfurilor: de exemplu, în sintagma tùwò jɛ́m „piatră neagră”, doar substantivul este marcat pe un ton descendent, codificând o legătură sintactică, în timp ce adjectivul nu are indicatori.
Construcție prepoziționalăCa exemplu de dublă marcare într-un grup prepozițional, putem cita situația în limba estonă, în care există postpoziții flexate care guvernează un substantiv într-un anumit caz (de obicei genitiv). De exemplu,
lau[d]-a | pea-le | panna |
tabel-GEN | pe-TOATE | a pune |
puse pe masă |
lau[d]-a | pea-lt | ära võtta |
tabel-GEN | pe-ABL | pune deoparte |
curăță masa |
Marcarea dublă în predicție poate fi observată în limba inuktitut. Alături de constructele polisintetice, care sunt un exemplu de marcare a vârfurilor , pot fi găsite și fraze similare:
Qimi[q]-up | arnaq-ø | mali[k]-qqau-janga |
câine-erg | femeie cu abdomen | continua-PST-3SG→3SG |
Câinele a urmat-o pe femeie. |
Alături de codificarea de caz a actanților verbali, există și o terminație verbală tranzitivă (desinență tranzitivă) -janga , care exprimă persoana și numărul agentului și pacientului (în acest caz, faptul că ambii sunt caracterizați de persoana a treia ). iar singularul). În mod remarcabil, eliminarea ambelor substantive din propoziție ar transforma fraza într-un exemplu formal de marcare a vârfurilor: maliqqaujanga ar însemna pur și simplu „el/ea l-a urmat” [7] . Această situație este un exemplu de marcare extremă a vârfurilor, în care numărul de actanți plasați în interiorul formei cuvântului verbal nu este limitat de nimic [8] .
În ciuda faptului că limba rusă este considerată ca o limbă cu marcare predominant dependentă, are și unele manifestări ale unei strategii duale de codificare a legăturilor sintactice, în special, exprimarea în forma verbală a cuvintelor a categoriilor gramaticale ale unuia dintre actanții săi - acordul verbului cu subiectul în gen, persoană și număr. După cum notează Ya. G. Testelets , un astfel de fenomen poate fi recunoscut ca un exemplu de dublă marcare într-o serie de limbi europene [9] . De exemplu, în expresia greacă
οι | φοιτητ-ές | λέ-νε |
ART.M.NOM.PL | student-NOM.PL | vorbi. PRS-3PL |
spun elevii |
există indicatori plurali asupra ambelor elemente ale relaţiei (subiect şi predicat).