Menngagde , de asemenea Menngagde , Men Ngak De ( Wiley : man ngag sde ; Skt .: IAST : Upadeshavarga ; „raportat în secret”) este a treia dintre cele trei secțiuni ale învățăturii și textelor Dzogchen , „secțiunea de instrucțiuni (orale) secrete”, „Secțiunea esențială”, „secțiunea Upadesha”. De asemenea, aceste învățături sunt numite Nying-thig ( Skt .: IAST : citta-tilaka ), ceea ce înseamnă „esența minții”.
Cele trei diviziuni ale lui Dzogchen, așa cum sunt prezentate de Manjushrimitra , Semde („Secțiunea Natura minții”), Longde („Secțiunea spațială”) și Menngagde („Secțiunea esențială”), s-au dezvoltat din abordări diferite ale diferitelor linii de transmitere a învățăturii . 1] . Totuși, așa cum notează Namkhai Norbu Rinpoche , „starea de contemplare atinsă este aceeași pentru toate cele trei diviziuni” [2] . Menngagde - secțiunea Instrucțiunilor orale - se referă la descendența lui Padmasambhava și Vimalamitra , care le-au primit de la Sri Simha. [3] .
În fiecare dintre secțiunile lui Dzogchen - Semde , Longde și Menngagde - profesorul oferă o transmitere directă, o introducere directă în starea Dzogchen ( rigpa ), și niciuna dintre ele nu este o cale graduală, deși fiecare dintre ele are propria sa specialitate. abordare [4] . Fiecare dintre secțiuni are propriul mod special de introducere în contemplație: în Menngagde - principiul Introducerii directe, în Longde - Introducere simbolică, în Semde - Introducere orală [5] . În „Secțiunea esențială” a lui Dzogchen Menngagde, introducerea în „esența inimii” este explicată cu ajutorul paradoxurilor , deoarece natura realității nu se încadrează în cadrul logicii , care o deosebește, de exemplu, de Semde. sistem, în care sunt utilizate în principal explicațiile orale și analiza detaliată [4] .
Secțiunea Menngagde este legată de cel de-al treilea precept al lui Garab Dorje - a rămâne în starea de natură a conștiinței cuiva (care a primit o introducere directă în aceasta de la maestru). Prin urmare, în Manngagde sunt date numeroase metode și sfaturi pentru menținerea stării de contemplare. [3]
Pema Ledrel Tsal spune asta despre superioritatea lui Manngagde față de cele două secțiuni anterioare:
Semde și Longde înțeleg aspectele golului și clarității minții, folosind conceptul de „asta este aceea”, adică prin analiză. Ei nu au o înțelegere pură a conștientizării goale și nestingherite a învățăturii Tregchod (descoperire, Khregs-Ch'od).
— Tulku Thondup Rinpoche, Mintea lui Buddha. Antologie de texte Longchenpa despre Dzogpa Chenpo” [6]Mai târziu, maestrul Dzogchen din secolul al VIII-lea Sri Simha a împărțit Menngagde în patru cicluri [7] :
În Menngagde, există patru practici principale ( chogzhag , „așa cum este”) folosite pentru o ședere lungă în contemplație (există și practici pentru intrarea în contemplație): [4]
Dzogchen este atunci când toate cele patru chogzhag-uri sunt practicate împreună instantaneu.
Tantrele Manngagde au fost aduse în Tibet în principal de Vimalamitra și Guru Padmasambhava. Aceste tantre sunt considerate necesare în practică pentru a atinge Budeitatea perfectă într-o singură viață. Niciun tantra nu depinde de altul, toate sunt complete în sine. Gyurmed Tswewang Chogdrub și Pema Ledrel Tsel numesc printre principalele tantre ale Menngagde, aparținând subsecțiunii Yangsang (Yang-gSang) sau Nyingthig, următoarele [8] :
Dzogchen | ||
---|---|---|
Secțiuni ale doctrinei | ||
Linie de transmisie clasică | ||
Concepte de bază, concepte și simboluri |
| |
Profesori moderni | ||
Vezi si |
| |
|