Marcaj dublu

Marcarea dublă  este o modalitate de codificare a relațiilor sintactice, în care indicatorii gramaticali ai conexiunii sunt plasați atât pe elementul principal, cât și pe cel dependent al relației.

Marcarea dublă este opusă vârfurilor , dependenței și nulului .

Istoria studiului

Conceptul de tip (precum și locus) de etichetare a fost introdus într-un articol din 1986 [1] de Johanna Nichols , care a propus să facă distincția între două strategii de bază, vârf și dependență . Conceptul de dublă etichetare apare în cartea ei din 1992 [2] . Conform Atlasului mondial al structurilor lingvistice , marcarea dublă este mai puțin frecventă decât cele două tipuri de bază menționate mai sus, fiind predominantă în principal în America, Australia și insulele din Asia de Sud-Est. În plus, în unele limbi (de exemplu, în tătără ) apare în unele construcții fără a fi dominant. Prin urmare, unii cercetători nu operează cu acest concept, limitându-se la cele două tipuri cele mai comune (vertex și dependent) [3] .

Variante de manifestare a tipului de marcare

Proiecta Vertex Dependent Descriere ( WALS )
Posesiv Nume (deținut) Posesor (proprietar) Marcarea într-un sintagma substantival posesiv
Atributiv Substantiv Adjectiv
Prepozițional / postpozițional prepoziţie / postpoziţie Nume ( complementare )
Predicaţie Verb Argumentele verbului Marcarea clauzelor

De obicei, tipul de marcare în sintagma substantival posesiv și în predicție (propoziție) este considerat mai semnificativ pentru caracteristicile limbii.

Există limbi care prezintă în mod constant etichetare dublă, în special inuktitut , care are o strategie similară pentru codificare în asociere atât în ​​predicție, cât și în fraza nominală.

Trebuie remarcat faptul că aceeași limbă poate combina diferite strategii de marcare în diferite tipuri de construcții sintactice și, prin urmare, conceptul de marcare în sine se aplică uneori nu limbajului în ansamblu, ci unor tipuri specifice de structuri. Johanna Nichols și Balthazar Bickel recomandă ca o limbă să fie considerată predominant dublu marcată dacă combină atât codificarea de caz a posesorului în sintagma nominală, cât și a subiectului cu expresia acordului asupra numelui posedat și respectiv al predicatului [4] .

Marcarea dublă în diferiți constituenți sintactici

Grup nominal

Constructie posesiva

Într-o frază nominală posesiv, elementul principal este numele care denotă posedatul, în timp ce elementul dependent este numele care denotă proprietarul.

Dacă în limba rusă, în astfel de cazuri, se observă marcarea dependentă (de exemplu, în barca combinată a unei persoane, al doilea element este decorat în cazul genitiv , iar primul nu are niciun indicator de legătură cu dependentul) și , de exemplu, în limba abhază , elementul vârf ar fi marcat, limba inuktitut evidențiază ambele componente.

Inu[k]-up umia[q]-ngik
Inuit-POSS barca-POSS.DUAL
două bărci inuite

În acest caz, forma cuvântului „Inuit” este marcată cu indicatorul posesorului (posesorului), iar forma „barcă” are un indicator în care se combină cumulativ semnificațiile celui posedat și numărul dual.

  • Notă : aici și mai jos, fonemele care nu sunt reprezentate în forma de cuvânt dată a unei anumite limbi, dar sunt prezente în reprezentarea profundă a morfemului corespunzător, sunt luate între paranteze drepte.
Construcția atributelor

Cazurile de apariție a unui indicator de legătură pe un substantiv în prezența unui adjectiv dependent sunt foarte rare și, prin urmare, atât marcarea dublă, cât și a vârfurilor în construcțiile atributive sunt rare [5] .

Ca exemplu de dublă marcare, se poate cita o frază din limba Toro Tegu (limbi Dogon ), în care, dacă un substantiv are mai multe adjective dependente, primul dintre ele este codificat, precum și substantivul însuși. Codificarea constă în scăderea tonului ultimului cuvânt al lexemului și, prin urmare, morfemele individuale nu se disting în acest caz [6]

jìrò pìrù jɛм
ochi. REL alb. REL negrul
ochi alb închis
  • Notă : REL este un caz care marchează, în special, numele care au adjective; în contrast cu cazul folosit pentru a codifica argumentele nucleare ale verbului.

În același timp, în prezența unui singur adjectiv dependent, avem marcarea vârfurilor: de exemplu, în sintagma tùwò jɛ́m „piatră neagră”, doar substantivul este marcat pe un ton descendent, codificând o legătură sintactică, în timp ce adjectivul nu are indicatori.

Construcție prepozițională

Ca exemplu de dublă marcare într-un grup prepozițional, putem cita situația în limba estonă, în care există postpoziții flexate care guvernează un substantiv într-un anumit caz (de obicei genitiv). De exemplu,

lau[d]-a pea-le panna
tabel-GEN pe-TOATE a pune
puse pe masă
lau[d]-a pea-lt ära võtta
tabel-GEN pe-ABL pune deoparte
curăță masa

Predicație

Marcarea dublă în predicție poate fi observată în limba inuktitut. Alături de constructele polisintetice, care sunt un exemplu de marcare a vârfurilor , pot fi găsite și fraze similare:

Qimi[q]-up arnaq-ø mali[k]-qqau-janga
câine-erg femeie cu abdomen continua-PST-3SG→3SG
Câinele a urmat-o pe femeie.

Alături de codificarea de caz a actanților verbali, există și o terminație verbală tranzitivă (desinență tranzitivă) -janga , care exprimă persoana și numărul agentului și pacientului (în acest caz, faptul că ambii sunt caracterizați de persoana a treia ). iar singularul). În mod remarcabil, eliminarea ambelor substantive din propoziție ar transforma fraza într-un exemplu formal de marcare a vârfurilor: maliqqaujanga ar însemna pur și simplu „el/ea l-a urmat” [7] . Această situație este un exemplu de marcare extremă a vârfurilor, în care numărul de actanți plasați în interiorul formei cuvântului verbal nu este limitat de nimic [8] .

Manifestări ale dublului marcaj în limbile europene

În ciuda faptului că limba rusă este considerată ca o limbă cu marcare predominant dependentă, are și unele manifestări ale unei strategii duale de codificare a legăturilor sintactice, în special, exprimarea în forma verbală a cuvintelor a categoriilor gramaticale ale unuia dintre actanții săi - acordul verbului cu subiectul în gen, persoană și număr. După cum notează Ya. G. Testelets , un astfel de fenomen poate fi recunoscut ca un exemplu de dublă marcare într-o serie de limbi europene [9] . De exemplu, în expresia greacă

οι φοιτητ-ές λέ-νε
ART.M.NOM.PL student-NOM.PL vorbi. PRS-3PL
spun elevii

există indicatori plurali asupra ambelor elemente ale relaţiei (subiect şi predicat).

Note

  1. Nichols, Joanna. 1986. Gramatică de marcare a capului și marcare dependentă. Limba 62.1: 56-119.
  2. Nichols, Joanna. 1992. Diversitatea lingvistică în spațiu și timp. Chicago: University of Chicago Press.
  3. Vezi, de exemplu: Plungyan, V. A. Introduction to grammatical semantics: grammatical senses and gramatical systems of world languages. M.: RGGU, 2011. S. 154, 200-204.
  4. Nichols, Johanna & Bickel, Balthasar. 2011. Locus of Marking: Whole-language Typology. În: Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin (eds.) The World Atlas of Language Structures Online. Munchen: Max Planck Digital Library, capitolul 25. Disponibil online la http://wals.info/chapter/25 Arhivat 11 decembrie 2013 la Wayback Machine
  5. Nichols, Joanna. 2006. Marcaj cap/dependent. În: Keith Brown, ed., The Encyclopedia of Language and Linguistics, a 2-a ed. Oxford: Elsevier. pp. 234-237.
  6. Prokhorov K. N. Morfologia tonală a numelui în limbile Dogon // Colecția africană. Ed. Vydrina V. F. - 2009. Sankt Petersburg, 2009. S. 214-234.
  7. Splash | Inuktitut Tusaalanga . Consultat la 19 mai 2013. Arhivat din original la 18 octombrie 2010.
  8. Nichols, Joanna. 1986. Gramatică de marcare a capului și marcare dependentă. Limba 62.1: 56-119. p. 105.
  9. Testelets Ya. G. 2001. Introducere în sintaxa generală. Moscova: RGGU. S. 371.

Literatură

  • Nichols, Joanna. Cap/marcaj dependent // The Encyclopedia of Language and Linguistics, ed. a II-a. — Oxford: Elsevier, 2006.
  • Plungyan, V. A. Introducere în semantica gramaticală: semnificațiile gramaticale și sistemele gramaticale ale limbilor lumii. - M. : RGGU, 2011.
  • Testelec, Ya. G. Introducere în Sintaxa Generală. - M. : RGGU, 2001.

Link -uri