Academia slavo-greco-latină

Academia slavo-greco-latină
Anul înființării 1687
An de închidere 1814
Locație Moscova , st. Nikolskaya, 7-9

Academia slavo-greco- latină ( greacă Σλαβοελληνολατινική Ακαδημία , lat.  Academia Slavo-greco-latina ) este prima instituție de învățământ superior din Rusia , înființată în 1687 la inițiativa poetului Simeon de Polotsk .

Academia slavo-greco-latină a dat naștere întregului învățământ superior din Rusia . Scopul Academiei a fost de a pregăti oameni educați pentru nevoile Rusiei. Academia a oferit educație nu numai copiilor aristocrației, funcționarilor statului și bisericii, ci și negustorilor și chiar iobagilor [1] . Inițial, erau aproximativ 100 de studenți ai Academiei, la începutul secolului al XVIII-lea - 600, iar la începutul secolului al XIX-lea - mai mult de 1600.

Din zidurile Academiei au ieșit figuri remarcabile ale științei, statului, diplomației, bisericii, artei și culturii, dintre care cel mai faimos este fondatorul Universității din Moscova , M. V. Lomonosov [2] .

Potrivit statutului academiei, pe lângă predarea propriu-zisă, i-au fost atribuite funcții de cenzură și chiar de poliție și, în plus, competența tribunalului pentru credința creștină . A fost închis în 1814 .

Istorie

Academia a fost creată la inițiativa profesorului și poetului, absolvent al Academiei Kiev-Mohyla Simeon Polotsky (profesorul copiilor regali) și a elevului său Sylvester (Medvedev) . [3] Primul document al Academiei a fost „ Privilegiul Academic ”, transferat la înființarea țarului Feodor Alekseevici în 1682, care a stabilit statutul Academiei, egal cu statutul universităților vest-europene .

În istorie, Academia a fost formată ca o instituție de învățământ superior de toate clasele .

Primii profesori ai Academiei care au început să fie înființate (a avut la bază școlile tipografice și de Bobotează deschise în 1682 și înființate în 1685) au fost doi renumiți cărturari - ieromonahi greci  - frații Ioannikius și Sofroni Likhuda , care au sosit la Moscova în martie. 5 (15), 1685. Câteva luni mai târziu, au fost construite 2 chilii pentru Likhuds în Mănăstirea Epifaniei din Moscova, în care Școala Bobotează a început să lucreze la 1 (11) iulie 1685, care a fost prima etapă în crearea Academiei slavo-greco-latine. . Curriculumul întocmit de Likhud a fost ghidat de modele europene, în primul rând de programul Universității din Padova. În procesul educațional, Likhud-ii au folosit atât manualele bine-cunoscute tipărite de gramatică , retorică , filozofie , epistolografie , poetică , cât și manualele pe care le-au compilat pentru ascultătorii ruși. Listele de manuale ale lui Likhudov au fost păstrate în aproape toate subiectele citite. Printre acestea se numără gramatica greacă a edițiilor de la Moscova (scurtă), Kostroma și Novgorod (lungime), gramatica latină, poetica, 2 retorică, logică , fizică , teologie , manualul „Despre metoda artei epistolare” [4] . Din acel moment și până în 1710, academia a fost numită „greco-grec” [5] .

În anii 1685-1687, pe un loc special tăiat mănăstirii (în limitele stăpânirii moderne 7), a fost construită o clădire cu trei etaje a Colegiului - clădire specială pentru Academie [6] . Aleksey Malinovsky a subliniat că „străinul, chemat din Grecia pentru a scrie muzică, Ierodiaconul Meletius , a pus în mișcare o cauză de folos general, refuzând, după moartea sa, ambii frați Likhudii să construiască o clădire de piatră pentru academie, două mii de ruble” [7] . Deja în 1687, frații Likhud s-au mutat împreună cu studenții lor în camere cu două etaje [8] , construite pe teritoriul Mănăstirii Zaikonospassky . Anul acesta este considerat a fi anul deschiderii Academiei [9] . Printre primii studenți s-au numărat ruși, ucraineni, bieloruși, macedoneni și georgieni. Unul dintre primii șapte studenți a fost Fyodor Polikarpov .

În 1701, Petru I a dat școlii statutul de academie de stat.

După transformările efectuate de Pallady Rogovsky în spiritul educatorului Stefan Yavorsky , Academia a început să studieze latina , limbile europene moderne și filosofia .

La început, predarea la academie a fost de natură școlară . Gramatica , piitika , retorica , logica și fizica au fost predate în latină și greacă, dar studiul limbii și culturii grecești a fost de o importanță capitală . Cursul a fost apoi conceput pentru 12 ani. Învățământul era împărțit în opt clase sau, după cum se spunea la acea vreme, opt „școli”, care includeau patru clase inferioare: „fara”, „ infirm ”, „ gramatică ”, „sintaxă”, două mijlocii: „piitika” și „retorică”, cele două superioare: „ filozofie ” și „ teologie ”. Instruirea s-a desfășurat pe tot parcursul anului [10] .

În clasele inferioare se predau limbile slavă și latină , aritmetică , istorie , geografie și catehism. După patru ani, studenții cunoșteau fluent citirea și scrierea în latină. În clasele de mijloc, ei au continuat să învețe latina pentru a o vorbi doi ani mai târziu și stăpâneau versificarea , compoziția literară, elocvența și teologia. O materie separată la Academie a fost poezia .

Mulți studenți nu și-au terminat studiile până la clasele superioare, dar au plecat din primul an de studiu la alte școli - matematice, inginerie , medicină , deoarece vorbeau fluent limbi străine. Elevii din straturile sărace ale populației au fost trimiși în străinătate pentru a „învăța limbile turcă , arabă și persană ” și pentru „științe literare” pe care le-au studiat în Franța . Academia a devenit cunoscută în Europa și nu numai în Rusia. Din 1721, străinii au început să studieze acolo, care au fost echivalați cu studenții ruși.

La începutul existenței sale, Academia era sub administrație comună de stat și biserică (ca multe universități europene clasice din acea vreme) și a pregătit în principal traducători , muncitori ai tipografiilor (referințe), clerici, înalți oficiali guvernamentali și diplomați, profesori și profesori. , și nu numai pentru Rusia, ci și pentru alte țări slave [11] . Odată cu înființarea Universității din Moscova în 1755, învățământul la Academia slavo-greco-latină s-a specializat: s-a transformat într-o școală pentru tinerii clerului, educand pentru slujba bisericii. În același timp, nu a fuzionat cu universitatea, nu a devenit una dintre facultățile acesteia, așa cum se practica în Europa de Vest [12] .

În 1775, când Sfântul Sinod a fost dat un decret imperial : „deoarece Academia din Moscova este situată într-un loc extrem de nepotrivit pentru școli, atunci găsiți un alt loc pentru a o transfera”. Numărul studenților a crescut, clădirile din Mănăstirea Zaikonospassky au căzut în paragină, dar abia în 1797 a fost aprobată de Sinod propunerea de mutare a Academiei. Noul loc trebuia să fie Mănăstirea Donskoy , unde era necesară o sumă uriașă pentru construcția de noi clădiri și, prin urmare, proiectul a fost respins. Atunci Sinodul a decis să mute Academia în Lavra Trinității-Serghie . Mitropolitul Platon s-a împotrivit, oferind Mănăstirea Învierii ca un nou loc, unde să se poată realiza unitatea de comandă prin numirea rectorului ca rector al mănăstirii [13] .

Războiul Patriotic din 1812 a întrerupt procesul educațional. Mănăstirea Zaikonospassky a fost distrusă și jefuită de francezi la Moscova, călugării rămași au fost torturați și uciși. Clădirile nu au fost avariate de incendiu, dar au fost grav avariate de acțiunile invadatorilor. Viața educațională a continuat acolo la 3 martie 1813 după o reparație fezabilă [13] . În 1822, clădirea Colegiului a fost reconstruită pe baza veche pentru Școala Teologică Zaikonospassky . [6] [14] .

Academia slavo-greco-latină a fost închisă și a încetat complet să mai existe în 1814 [15] .

Unii profesori (4 persoane) au fost acceptați ulterior în nou-creatul Academie Teologică din Moscova din Sergiev Posad [15] .

Unele persoane asociate cu academia

Rectori [16]

Cei mai noti studenți și absolvenți: [17]

Cei mai cunoscuți profesori:

Biblioteca Academiei

La un moment dat, biblioteca Academiei era cea mai mare și cea mai extinsă din Rusia , întreaga bibliotecă de stat a fost transferată în jurisdicția sa pentru uz perpetuu: „Încredințăm statul nostru vivliofika pentru conservare gardianului școlilor cu profesori, iar aceasta de vivliofika noastră la că școala noastră va fi pentru totdeauna afirmată” [ 19] .

Teatrul Academiei

Teatrul Academiei slavo-greco-latine a fost unul dintre primele din Rusia și a apărut din așa-numita. „Teatrul școlar”. În ea, în secolul al XVII-lea, poetul și dramaturgul Simeon Polotsky a pus în scenă lucrările „Despre fiul risipitor”, „Despre Nabucodonosor”. Prima reprezentație a avut loc în noiembrie 1701. „Acțiunea nobililor mari prunci ruși” a pus în scenă „O trădare teribilă a unei vieți voluptuoase cu cei lamentabili și cei săraci” - o dramă bazată pe pilda evangheliei a bogaților și a lui Lazăr. La spectacol au participat studenți vizitatori din Ucraina și moscoviți - prinții Lobanov, Khovansky, Lopukhin, Buturlin și alții. Se pare că drama a fost fie adusă de la Kiev, fie compilată de unul dintre profesorii ucraineni [20] .

Din 1701, spectacolele de teatru la Academia slavo-greco-latină au devenit un obicei tradițional al societății seculare din acea vreme.

În 1705, Feofan Prokopovici și-a pus în scenă tragicomedia „Vladimir” la teatrul academiei [21] .

Una dintre cele mai izbitoare producții ale Teatrului Academiei a fost „acțiunea triumfală” cu privire la capturarea cetății suedeze Noteburg de către Petru I, pusă în scenă în 1703 . Acțiunea a înfățișat războiul Rusiei împotriva Suediei ca fiind lupta „Martei rusești” împotriva forțelor malefice personificate în imaginile „leului suedez” și „Lunii Taurice”. Leul și șarpele sunt simboluri ale răutății și înșelăciunii. Acțiunea s-a încheiat cu intrarea triumfală a „Marteului rusesc” [22] .

Clădiri din Moscova

Clădirile SGLA din Moscova (adresa modernă - str. Nikolskaya, 7-9, clădirea 1-2-5, districtul administrativ central, str. Nikolskaya, 7-9, clădirea 3) este un monument de arhitectură de importanță federală [23] . Utilizatorii terți care ocupă incinta monumentului cu semnificație federală - Academia slavo-greco-latină din centrul Moscovei sunt retrași de pe acest teritoriu. Potrivit președintelui Comitetului Patrimoniului Moscovei , Valery Shevchuk, în 2009, Comitetul Patrimoniului Moscovei susține ca clădirile Academiei slavo-greco-latine să fie transferate „sub funcția monahală care exista înainte” [24] .

În timpul reconstrucției pasajului subteran dintre strada Nikolskaya și Piața Revoluției cu implicarea investitorului Stargrad LLC, clădirea școlii Mănăstirii Zaikonospassky a căzut în paragină [25] , și a existat amenințarea prăbușirii acesteia. Lucrările de la „Stargrad” au fost considerate oficial neautorizate: o temniță cu trei etaje cu o suprafață de 7500 m² a fost săpată sub partea de vest a curții mănăstirii [26] . Construcția a fost oprită [6] . Autoritățile de la Moscova au planificat restaurarea clădirilor [27] . Până acum, clădirea clădirii școlii a Mănăstirii Zaikonospassky este goală. Proprietarul său este Agenția Federală de Administrare a Proprietății, clădirea a fost transferată Universității Umanitare de Stat din Rusia, care ocupă o clădire învecinată pe teritoriul mănăstirii. În martie 2016, a fost aprobată o obligație de securitate [6] [28]

Note

  1. ↑ Academia slavo-greco-latină. Arhivat pe 4 septembrie 2014 la Wayback Machine World. Uman. Cuvânt. Secolul XVII.
  2. ↑ Mihail Vasilievici Lomonosov. Copie de arhivă datată 4 septembrie 2014 la moștenirea culturală Wayback Machine din Arkhangelsk North.
  3. ↑ Slavic-Greek-Latin Academy Arhivat 12 iulie 2010 la Wayback Machine // Encyclopedia Around the World
  4. ↑ Ramazanova D. N. LIKHUDY  // Enciclopedia Ortodoxă . - M. , 2016. - T. XLI: „ Mănăstirea Livany  – Lvov în cinstea Schimbării la Față a Domnului ”. — S. 311-314. — 752 p. — 30.000 de exemplare.  — ISBN 978-5-89572-021-9 .
  5. ↑ Ioanniky și Sophrony Likhud - Iluminatorii Rusiei. Arhivat pe 4 septembrie 2014 la Wayback Machine Guide to Greece.
  6. ↑ 1 2 3 4 Colegiul Academiei Slavo-Greco-Latine (Clădirea școlii Mănăstirii Zaikonospassky) Str. Nikolskaya, 7–9, p. 1-2-5 . Cartea roșie a lui Archnadzor: un catalog electronic al patrimoniului cultural imobil al Moscovei în pericol . Data accesului: 10 martie 2017. Arhivat din original pe 2 martie 2017.
  7. ↑ Malinovsky A.F. Recenzia istorică a Moscovei. — M.: Veche, 2007. — S. 225.
  8. ↑ Camere, secolul XVII. . Portalul de date deschise al Guvernului de la Moscova. Obiecte ale patrimoniului cultural . Preluat la 10 martie 2017. Arhivat din original la 12 martie 2017.
  9. ↑ Kisileva M. A. Alegerea intelectuală a Rusiei în a doua jumătate a secolului al XVII-lea - începutul secolului al XVIII-lea: de la alfabetizarea rusă antică la erudiția europeană. Arhivat pe 9 aprilie 2016 la Wayback Machine
  10. ↑ Gromov M.N. Academia slavo-greco-latină./Istoria filosofiei. Vest-Rusia-Est. Carte. primul. Filosofia antichității și Evul Mediu. Copie de arhivă din 4 septembrie 2014 la Wayback Machine  - M .: Cabinet greco-latin, 1995. - S. 474-476.
  11. ↑ Arinin E.I.publisher = Days of Slavic writing and culture. Lecturi de Crăciun în Vladimir. Conținutul viziunii asupra lumii a educației religioase a elevilor și copiilor . Data accesului: 6 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 6 noiembrie 2014.
  12. ↑ Nalyotova N. Yu. Educația ortodoxă în Rusia în perioada transformării (sec. XVII) Copie de arhivă din 28 iunie 2018 la Wayback Machine // Vestnik PSTGU. IV: Pedagogie. Psihologie. 2011. - Emisiune. 1 (20). - S. 53-58.
  13. ↑ 1 2 Istoria MDA Arhivată la 5 mai 2011 la Wayback Machine . Academia Teologică din Moscova.
  14. ↑ Şcoala, 1822, arh. Yakovlev . Portalul de date deschise al Guvernului de la Moscova. Obiecte ale patrimoniului cultural . Preluat la 10 martie 2017. Arhivat din original la 12 martie 2017.
  15. ↑ 1 2 ACADEMIA SLAVIC-GRECO-LATINĂ Arhivată la 25 februarie 2019 la Wayback Machine // Great Russian Encyclopedia. Volumul 30. - Moscova, 2015. - P. 392
  16. ↑ preot Alexander Saltykov Scurt eseu despre istoria Academiei Teologice din Moscova // Academia Teologică din Moscova 300 de ani (1685-1985). Lucrări teologice. Colectie aniversara. 1986 Arhivat pe 24 noiembrie 2020 la Wayback Machine . - S. 111-112
  17. ↑ Academia slavo-greco-latină. // Enciclopedie în jurul lumii. Enciclopedia Online Universal Popular Science . Preluat la 8 decembrie 2014. Arhivat din original la 10 decembrie 2014.
  18. ↑ Platonov, Nikita // Dicționar biografic rus  : în 25 de volume. - Sankt Petersburg. - M. , 1896-1918.
  19. ↑ Antologie de gândire pedagogică a Rusiei antice și a statului rus din secolele XIV-XVII. M.: Pedagogie. 1985. S. 236-240
  20. ↑ Teatru și dramă Eremin I.P. la începutul secolului al XVIII-lea Exemplar de arhivă din 15 noiembrie 2014 la Wayback Machine // Istoria literaturii ruse: în 10 volume / Academia de Științe a URSS. - Vol. III: Literatura secolului al XVIII-lea. Partea 1. - M .; L .: Editura Academiei de Științe a URSS , 1941. - S. 97-116.
  21. ↑ Gerd Z. E. Cultura Rusiei. Teatru. . Data accesului: 19 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  22. ↑ Smolina K. A. O sută de mari teatre ale lumii .. - M . : Veche, 2001. - 479 p.
  23. ↑ Academia slavo-greco-latină, secolele XVII-XVIII. . Portalul de date deschise al Guvernului de la Moscova. Obiecte ale patrimoniului cultural . Preluat la 10 martie 2017. Arhivat din original la 12 martie 2017.
  24. ↑ Academia slavo-greco-latină din Moscova va fi eliberată de restaurante , RIA Novosti  (31.07.2009). Arhivat din original pe 12 martie 2017. Preluat la 10 martie 2017.
  25. ↑ A fost efectuată o restaurare „vandală” în clădirea Academiei slavo - greco - latine
  26. ↑ Eva Merkacheva. Omul de afaceri a săpat un tunel cu trei etaje sub Kremlin . MK.RU (04.08.2017). Preluat la 9 august 2017. Arhivat din original la 9 august 2017.
  27. ↑ Autoritățile vor restaura clădirea Academiei Slavo -Greco-Latine Copii de arhivă din 25 octombrie 2014 pe Wayback Machine // Rosbalt , 31.07.2009
  28. ↑ Ordinul Departamentului Patrimoniului Cultural al Orașului Moscova din 30 martie 2016 nr. 198 „Cu privire la aprobarea obligației de securitate a proprietarului sau a altui proprietar legal al obiectului patrimoniului cultural de importanță federală” slavo-greco-latino Academia, secolele XVII-XVIII: Camere, secolul XVII. Scoala, 1822, arh. Yakovlev" la adresa: Moscova, str. Nikolskaya, 7-9, clădirea 1-2-5" . Departamentul de patrimoniu cultural al orașului Moscova . Preluat la 10 martie 2017. Arhivat din original la 12 martie 2017.

Literatură

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii
În cataloagele bibliografice