Colegiul Harkov (din lat. colegiu - „parteneriat, comunitate”; inițial - Școala slavă-greco-latină Belgorod ) - o instituție de învățământ secundar ortodox care a funcționat între 1721 și 1726 în Belgorod și între 1726 și 1817 în Harkov .
Colegiul Harkov, fiind unul dintre primele după colegiul Kiev-Mohyla și colegiul Cernigov , școală spirituală și laică exemplară în sudul Rusiei , a aparținut numărului de instituții de învățământ remarcabile ale secolului al XVIII- lea [1] , din ziduri din care au ieșit multe figuri nu numai în domeniul spiritual, ci și în cel laic.
Înainte de deschiderea universității din Harkov (1805), Colegiul a jucat un rol foarte important ca centru educațional pentru o vastă regiune a ținuturilor sudice ale Rusiei . Datorită lui, Harkov însuși a început să capete o importanță centrală printre celelalte orașe regimentare ale liniei Belgorod și Sloboda Ucraina . [2]
Fondată în 1721 la Belgorod , unde se afla casa ahiereană a episcopului Epiphanius (Tikhorsky) de Belgorod și Oboyan . Ca bază a fost luată Academia Kiev-Mohyla , creată pe modelul colegiilor occidentale - instituții de învățământ secundar închise, mai rar superior, în secolul XVI - XVIII , deschise în principal de iezuiți .
În 1726, la inițiativa lui M. M. Golitsyn , colegiul a fost transferat la Harkov , unde era situat în centrul orașului, într-o casă cumpărată de la colonelul Lavrenty Shidlovsky . În 1731, împărăteasa Anna Ioannovna a aprobat-o ca școală slavo-greco-latină.
Formarea Colegiului Harkov a fost facilitată de sprijinul larg caritabil al diferitelor segmente ale populației din Sloboda Ucraina , datorită căruia s-au format terenuri și posesiuni economice semnificative: în Harkov, deținea peste 30 de locuri cu curte cu diferite clădiri, inclusiv hanuri, curți de băut și berării; biblioteca colegiului a primit, transportată de la Mănăstirea Buna Vestire Nejinski , colecția de carte a lui Stefan Yavorsky . Colegiul a acceptat copii de toate condițiile sociale - cazacii, clerul, orășenii. Prezența unei ferme mari a făcut posibilă formarea și reținerea unui număr semnificativ de studenți (la mijlocul secolului al XVIII-lea - 400, la începutul secolului al XIX-lea - peste 800).
Conținutul programelor de studiu a fost apropiat de cel al Academiei Kiev-Mohyla și al Universității din Moscova . La Colegiul Harkov s-au predat poetica , retorica , filozofia , teologia , greaca , latina si rusa . În 1765 au fost deschise clase suplimentare pentru predarea franceză și germană , muzică , matematică, geometrie , desen , inginerie , artilerie , geodezie , desen și construcții, în 1795 fizica și știința naturii au fost introduse în program , iar la începutul secolului al XIX-lea. secolul tot economia rurală şi medicina .
Din 1740, de ceva vreme, denumirea de „academie” a fost atașată instituției. În 1768, sub el au început să funcționeze clase suplimentare, programul educațional al cărora era axat pe nevoile seculare. Au predat germană și franceză, matematică, inginerie, pictură, muzică, arhitectură etc. La începutul secolului al XIX-lea, odată cu deschiderea Universității din Harkov (1805), studenții colegiului au urmat cursurile universitare de natură (botanică și fizică) și medicină. cursuri.
Odată cu formarea Universității din Harkov, primii studenți ai cărei studenți au fost studenți ai Colegiului Harkov, instituția a început să-și piardă semnificația. În 1817, comisia școlilor teologice de la Sfântul Sinod a transformat colegiul într-un seminar de clasa a treia . Din respect pentru memoria binefăcătorilor Colegiului Prinților Golitsyns, fostul nume, pierdut în 1841, a fost păstrat pentru școală . Motivul profund care stă la baza acestei transformări s-a datorat imposibilității și lipsei de a suporta povara principalului centru de învățământ din Sloboda Ucraina , ceea ce a transformat inevitabil colegiul într-o școală specială pentru cler. Rolul jucat de colegiu în materie de educație și diseminare a cunoștințelor este inestimabil de mare. [3]
Printre profesorii colegiului s-au numărat: S. Bazilevich, A. S. Birukov , Artemy Vedel , Stefan Vitinsky , Ivan Dvigubsky , Maxim Kontsevich (muzică), Varlaam Mislavsky (rector), Yakov Nazarevsky , A. Ostrogorsky, I. A. Glebov-Zimin A __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fonvikant (arhitectură, fortificație, geometrie), I. Ornatovsky și alții.
Elevii Colegiului Harkov au fost mitropolitul Kievului Arseni Mogiliansky , episcopul Iov Bazilevici și alții; fizicianul Vasily Petrov , traducătorul Nikolai Gnedich , doctorii Grigori Bazilevici și Efrem Mukhin , scriitorii Porfiry Korenitsky , S. și V. Alexandrov , Yakov Tolmachev , precum și Maxim Kovalevsky , Zakhary Korneev , Andrey Runovsky ; figuri ale științei și culturii: Timofey Smelovsky , Mihail Kachenovsky , Pyotr Yaroslavsky , Andrey Pavlovsky , artiștii Lavrenty Kalinovsky , Semyon Mayatsky , Vasily Neminushchiy și alții.