Şcoala Topografică Militară

Reechiparea tehnică a armatei a provocat nevoia de artilerie și alte ramuri ale armatei în topografi de diferite calificări .

• Din 1929, numărul studenților la cursurile de perfecționare pentru personalul de comandă a crescut semnificativ. Cursurile pregătesc: fotogrammetriști pentru artilerie și părți ale Serviciului Topografic Militar, recalifică profesori de topografie militară, își perfecționează abilitățile la cursuri pentru topografi militari, cartografi și topografi, șefi de depozite pentru hărți topografice. Cursurile pregătesc și topografi din rândul comandanților de arme combinate. În legătură cu creșterea cursurilor, s-a decis construirea la etajele 4 și 5 deasupra unei părți a clădirii cu vedere la Porkhovskiy Lane (acum Chkalovsky Prospekt ).
• La școală din anii 30, se țin anual adunări de 45 de zile ale comandanților de rezervă și adunări de scurtă durată pentru pregătirea soldaților Armatei Roșii în vârstă de un an.
• În 1929, zece fete au fost admise pentru prima dată la cursuri.
• În iulie 1931, pentru succesul în pregătirea și educarea cadeților, Comitetul Executiv Central al URSS a decis să acorde revoluționarului Steagul Roșu ca semn al unui apel la disponibilitatea constantă pentru a apăra câștigurile Marii Revoluții din Octombrie.
• Munca de raționalizare se dezvoltă activ la cursuri. În perioada de iarnă a anului universitar 1931-1932 au fost primite 426 de propuneri de raționalizare , dintre care 252 au fost acceptate și introduse în procesul de învățământ.
• Începând cu anul 1931, în perioada estivală, se desfășoară stagii de 15 zile pentru cadeți în unități de luptă pe posturile de comandanți juniori. Școala trece la un termen de studiu de 3 ani și încep absolvențele timpurii ale celor mai pregătiți cadeți.
• În 1932, pentru a organiza tabere de vară pentru antrenament tactic și pușcă, s-a hotărât să existe o tabără permanentă. A fost ales un loc pentru tabără pe malul lacului , lângă satul Strugi Krasnye , regiunea Pskov .
• În 1935, comandantul de brigadă N. V. Gravin a fost numit șef al școlii . Membru al Războiului Civil . Odată cu sosirea sa, școala re-planifică și revizuiește clădirea . O clădire cu 5 etaje de-a lungul străzii Muzykantsky este adăugată la sediul existent . Au început să fie organizate zile ușile deschise, s-au trimis prospecte cu date succinte despre școală către multe instituții de învățământ superior.
• În martie 1936, au avut loc pentru prima dată examenele finale de stat.
• În martie 1937, din ordinul Comisarului Poporului de Apărare al URSS, școala, împreună cu alte instituții militare de învățământ ale Armatei Roșii, a fost transformată în școală. Absolvenții școlii au primit gradul militar de „ locotenent ”.
• Pe 16 decembrie 1938, școala împlinește 20 de ani. Comisarul Poporului al Apărării al URSS K. E. Voroșilov a semnat un ordin în care se spunea:

„În 16 decembrie, Școala Topografică Militară din Leningrad sărbătorește 20 de ani de la existență. Fiind una dintre cele mai vechi școli, în 20 de ani a oferit Armatei Roșii sute de locotenenți topografi calificați și este una dintre cele mai bune din Armata Roșie. [6]

• Succesele şcolii în pregătirea personalului au fost umbrite de represiunile care au loc în ţară . Atmosfera din școală a devenit tensionată. Un număr de cadeți au fost expulzați, de multe ori cadeții nu li s-au acordat grade după examenele finale. În 1938, șeful școlii, comandantul de brigadă N. M. Gravin, a fost înlăturat din funcție și arestat. A petrecut 17 ani în lagărele Gulag și abia în 1956 a fost eliberat și reabilitat complet. Unii profesori și angajați ai școlii, precum și un număr mare de ofițeri superiori ai Departamentului de Topografie Militară, absolvenți ai școlii, care lucrau îndeaproape cu alma mater, au fost arestați .
• De la începutul anului 1939, cadeții și comandanții s-au pregătit să depună jurământul militar în conformitate cu Decretul Prezidiului Sovietului Suprem al URSS . Pe 23 februarie, personalul a depus jurământul de credință față de URSS față de Armata Roșie.

În această perioadă, absolvenții școlii au participat la luptele de lângă lacul Khasan , la războiul sovietic-finlandez și la luptele de pe râul Khalkhin Gol .

Școala în timpul Marelui Război Patriotic (1941-1945)

Războiul a găsit personalul Școlii topografice militare din Leningrad pe teren practic în regiunile Nevel și Struga Krasny din regiunea Pskov.

• În primele luni, peste 50 de persoane merg pe front. Inclusiv șeful școlii, locotenent-colonelul A. Gusev și instructor politic senior V. Korotkov. Șeful secției politice a școlii, comisarul de regiment D. Mihailov, este numit în postul de comisar militar al Direcției Topografice Militare a Statului Major al Armatei Roșii. Colonelul K. N. Kharin , șeful departamentului educațional, este numit în postul de șef al școlii . Ulterior a fost avansat la gradul de general-maior al trupelor tehnice .
• Cadeții din primul an au fost adunați în alertă și trimiși la Strugi Krasnye . La 30 iunie 1941, anul I de școală a ajuns în tabăra Strugo-Krasnensky și a început pregătirea taberei pentru apărare: au fost săpate tranșee, au fost echipate amplasamente de tunuri, s-a efectuat recunoaștere etc. Situația creată pe fronturi a făcut-o. nu a permis școlii să fie în afara punctului de desfășurare permanentă și școala a fost returnată la Leningrad . Cadeții care au îndeplinit o sarcină specială la granița de vest revin și ei ca parte a echipelor.
• Odată cu anunțul de mobilizare, elevii KUKS sunt detașați pe părți.
• Cadeții din anul II, care trebuiau să studieze până în toamna anului 1941, sunt supuși testelor de control în iulie și sunt eliberați din școală înainte de termen. Tuturor absolvenților li se acordă gradul militar de „ locotenent ”.
• Concomitent cu lansarea, este acceptată și o nouă reaprovizionare. Există o prelucrare a curriculei pentru o perioadă de un an de studiu. Districtul Bogorodsky din regiunea Gorki este selectat pentru a continua practicile de vară . Pe 21 iulie, batalionul 2 de cadeți din primul an de recrutare în 1940 a părăsit Leningradul pe eșalon prin Bologoye , Moscova , către Gorki . La 30 iulie, batalionul 1 de cadeți din noua recrutare a plecat la Gorki prin eșalonul 2 prin Volkhovstroy 1 , până la acest moment drumul Moscovei fusese deja tăiat de trupele germane.
• 22 de cadeți ai cursului II, care nu au ajuns la momentul probelor de control și verificare dintr-o călătorie specială, sunt eliberați în decembrie 1941 .
• Conducerea școlii, personalul și familiile acestora s-au stabilit în Bogorodsk . Cadeții din anul 2 încep să efectueze lucrări practice de topografie la scară la scara 1:25000.
• Pentru cazarea de iarnă, sediul districtului militar din Moscova a alocat o tabără militară școlii din satul Ababkovo , districtul Pavlovsky .
• La începutul anului 1942, școlii i s-a dat sarcina de a concentra procesul de pregătire a topografilor pentru serviciul topografic de artilerie. Din cadeții școlii în curs de pregătire pentru artilerie se formează detașamentul 4 special de pregătire. Specializarea detașamentului a fost asociată cu o mare cantitate de muncă geodezică. În perioada 1 martie - 7 aprilie 1942, în orașul Semenov , a avut loc o tabără specială de pregătire pentru detașamentul 4 de pregătire la cursurile de perfecționare de artilerie pentru personalul de comandă. După finalizarea cursurilor, cadeții aflati deja în grad de locotenent și sublocotenent sunt trimiși la dispoziția șefilor de artilerie ai fronturilor și raioanelor militare.
• În februarie 1942 au fost desființate batalioane la școală și au fost create patru detașamente topografice de instruire, menținându-se în același timp numărul secțiilor topografice de pregătire. Cu o structură atât de regulată, școala a existat până în 1947 .
• Până la sfârșitul perioadei de iarnă a anului 1942, la școală studiau cadeții recrutării anului aprilie 1942 (4 UTO), cadeții cursului de juniori ai recrutării 1941 și cursului superior al recrutării 1940.
• În mai 1942, au început să efectueze lucrări practice de vară pe teritoriul districtelor Sosnovsky , Kotovsky și Vachsky din regiunea Gorki .
• La începutul lui iulie 1942, locotenent-colonelul P. S. Pasha, sosit din armată, a preluat comanda școlii, iar colonelul K. N. Kharin a plecat pe front.

• La 30 iulie 1942, cadeții anului superior al recrutării 1940 au finalizat studiul programului de doi ani și au absolvit școala. Printre absolvenți s-a numărat Boris Efimovici Byzov , ulterior colonel-general , șef al cooperării militare și tehnice a forțelor armate ale URSS . Era a patra absolvire militară a școlii.
• Printre numărul următor a fost O. G. Chistovsky , un viitor scriitor, dintre care o serie de cărți sunt dedicate vieții și operei topografilor în timp de pace și de război.
• În 1942, au fost introduse Regulamentul provizoriu privind Școala Topografică Militară din Leningrad (pentru vreme de război).
• În 1943, școala a produs trei diplome, în același timp KUKS a fost reluat. Primele două seturi de cursuri s-au ocupat exclusiv de pregătirea profesorilor de topografie militară pentru toate universitățile Armatei Roșii.
• Anul 1943 a fost caracterizat de împlinirea a 25 de ani de la școală (din perioada sovietică). Pentru a comemora acest eveniment, „pentru realizările remarcabile în pregătirea ofițerilor și participarea directă la luptele pentru Patria Mamă”, școlii a primit Ordinul Steagul Roșu. Comisarul adjunct al Poporului al Mareșalului Apărării al Uniunii Sovietice, A. M. Vasilevsky , a remarcat, printre altele:

„... În cei 25 de ani de existență, școala a pregătit și absolvit mii de ofițeri de topografi cu înaltă calificare pentru Armata Roșie...” [7]

• Începând din a doua jumătate a anului 1944 , pentru îmbunătățirea calității pregătirii la KUKS, s-a stabilit o perioadă de opt luni de studiu în trei specialități : geodezică , topografică și cartografică .
• Procesul educațional a fost îmbunătățit semnificativ. Sunt introduse examenele finale de stat. Școala este transferată la un termen de studiu de 3 ani.
• În martie 1944, colonelul V.P. Aleksandrov a fost numit șef .
• În octombrie 1944 s-a produs a 9-a ediție militară. Pentru prima dată în timpul războiului, cadeților li se oferă o vacanță de două săptămâni.
• În toamna anului 1944, comanda școlii pune problema întoarcerii la Leningrad. Solicitarea a fost susținută de comandantul Frontului de la Leningrad, mareșalul Uniunii Sovietice L. A. Govorov . În ianuarie 1945, șeful Statului Major General, generalul de armată A. I. Antonov , a dat o directivă de a returna școala de la Ababkovo la Leningrad.
• Cadeți, soldați, ofițeri, civili cu bunurile necesare studiului în două eșaloane ajung la Leningrad pe 5 și 9 februarie. În Ababkovo, rămân familiile ofițerilor și civililor și o echipă pentru protecția proprietăților neexportate, care sosesc la Leningrad la 9 mai 1945.
• Clădirea școlii era într-o stare deplorabilă. Deși în timpul asediului Leningradului exista un spital militar acolo, încălzirea centrală și canalizarea nu funcționau.
• La 5 aprilie 1945, în școală, pe baza Decretului Prezidiului Sovietului Suprem al URSS, a avut loc prezentarea Bannerului Roșu a unui nou eșantion, pe a cărui pânză „Militare Steagul Roșu din Leningrad Şcoala topografică” a fost scris cu aur. Peste 3 mii de absolvenți au primit ordine și medalii, inclusiv Ordinul Steaua Roșie , Ordinul Războiului Patriotic , medalia „Pentru curaj” .

Școala în perioada postbelică (1945-1968)