Morfologia limbii turce

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 6 septembrie 2021; verificările necesită 13 modificări .

Turca este o limbă aglutinantă (sau „lipire”) și, prin urmare, diferă semnificativ de indo-europeană .

Aglutinarea se exprimă prin faptul că rădăcina se distinge clar în cuvânt, iar toate formele gramaticale sunt exprimate (aproape întotdeauna fără ambiguitate) prin afixe, parcă lipite de rădăcina din dreapta. În același timp, mai multe afixe ​​la rând pot fi urmate, fiecare cu semnificația sa. Ordinea tipurilor de terminații este clar fixată.

Exemplu: Uçurtmayı vurmasınlar. Nu-i lăsa să doboare zmeul (titlul filmului)

Această propoziție poate fi extinsă după cum urmează: Uçurtma-yı vur-ma-sın-lar. „zme-it-ciocă-nu-le-lasa”. Desinența -yı indică un acuzativ definit; -ma înseamnă negație; -sın  este un indicator al modului imperativ, -lar  este un afix predicat de persoana a 3-a plural.

Expresive, deși atipice prin lungimea lor, exemplele de aglutinativitate pot fi următoarele două fraze:

Stem türk („Turc”) + afixul de formare a verbului -leș- + afixul imperativ -tir- (= „turcă”) + afixul de imposibilitate verbală -eme- („= a nu putea să turcească”) + forma participială independentă -dik -/- diğ- + afix de apartenenta 1 l. plural -imiz- (= „cel pe care nu am putut să-l turcească”) + afixul de plural -ler- (= „cei pe care nu i-am putut turci”) + afixul de caz original -den (= „dintre cei pe care îi nu am putut să turcească") + afix predicativ prezent. temp. 2 l. pl. h. -siniz- (= „ești unul dintre cei pe care nu i-am putut turci”) + afix modal post-pozitiv cu accentuarea -dir .

În general, morfologia turcească se caracterizează printr-un grad ridicat de stabilitate și o absență aproape completă a excepțiilor.

Nu există clase nominale în limba turcă, nu există o categorie de gen.

Armonia vocalelor

Atunci când adăugați afixe ​​și desinențe, legea armoniei vocalelor ( armonia vocală , turcă ünlü uyumu ) joacă un rol important: legea asemănării vocalelor între ele pe baza palatalității / non-palatalității și a labialității / labialității, adică , calitatea vocalei ultimei silabe a tulpinii (rădăcină) determină calitatea vocalelor tuturor silabelor ulterioare. Astfel, dacă ultima vocală a rădăcinii este o vocală din față, atunci toate afixele și desinențele ulterioare trebuie să aibă vocale din față și invers, vocala din spate a ultimei silabe a rădăcinii duce la apariția vocalelor din spate în toate construitele ulterioare. silabe în sus. În același timp, ele disting între armonie vocalică mare, în care afixul poate avea 4 variante de vocale în componența sa ( ı , i , u sau ü ), și armonie vocalică mică, unde doar opțiunile cu a sau e în interiorul afixului sunt posibile .

Un exemplu de armonie vocalică mică este terminația -de, adică locație: bahçe-d e (în grădină), dar: lokanta-d a (într-un restaurant).

Un exemplu de mare armonie (pe afixul de proprietate nız/niz/nuz/nüz):

stem m a s a (tabel) + afix posesiv n ı z (al tău) - masanız " masa ta ",

d i şç i + n i z - dişçiniz " dentistul tău ",

k a p o r a + n ı z - kaporanız " depozitul dvs. ",

k ö pr ü + n ü z - köprünüz " podul tău "

Se întâmplă adesea ca din cauza armoniei vocale dintr-un cuvânt, aceeași vocală să apară în toate silabele (de exemplu, huzursuzsunuz: ești neliniştit ).

Număr

Pluralul se formează prin atașarea afixului accentuat -lar, -ler la numele sau forma conjugată a verbului . Exemple: at  - cal, atlar  - cai; ev  - casă, evler  - case; yazdı  - el a scris, yazdılar  - au scris; gelecek  - el va veni, gelecekler  - vor veni.

Expresia formală a categoriei de număr în turcă este mult mai puțin comună decât, de exemplu, în rusă. Această împrejurare se explică prin faptul că singularul turcesc conține, alături de expresia „singularitate”, și un plural colectiv nedivizat; deci, de exemplu, cuvântul kuş poate însemna: 1) o pasăre, 2) păsări, adică o reprezentare individuală şi un gen în ansamblu.

Pluralul nu este exprimat formal în următoarele cazuri:

  1. Cu un nume cu un număr precedat sau cu cuvinte apropiate ca înțeles de numere („putin”, „multe”, etc.); în acest caz, forma singulară exprimă „colectivitate nedefinită”, adică un set de obiecte care nu pot fi împărțite în părți componente. Exemple: üç öğrenci  - trei studenți (nu selectați individual dintre colegii lor); altı kitap  - șase cărți (la fel); çok kişi  - mulţi oameni.
  2. Cu nume care desemnează un număr de persoane sau obiecte, atunci când conceptul de pluralitate nu este semnificativ și este dezvăluit din context (cf. rusă „boabă anul acesta este bună”), adică, în acest caz, atenția este atrasă asupra obiectului ca atare, și nu la expresia sa cantitativă. Exemple: Rus  - rus|rusi; Türk  - Turci | Turci; isçi  - muncă | muncitori.
  3. La combinarea numelor și participiilor cu afixe ​​predicative de la persoana I și a II-a plural. Exemple: isçi  - lucrător, isçiyiz (isçi-y-iz) - suntem muncitori, isçiydiniz (isçi-y-diniz)  - ați fost muncitori; öğrenci  - student, öğrencisiniz (öğrenci-siniz)  - sunteți studenți, öğrenciydiniz (öğrenci-y-diniz)  - ați fost studenți.

Combinațiile precum: üç öğrenci, çok kitap etc. pot avea, în anumite cazuri, un format de plural: üç öğrenciler, çok kitaplar , unde afixul de plural indică nu atât „pluralitatea” (cum este exprimată printr-un număr), ci mai degrabă că elementele constitutive ale acestui set pot fi distinse cu uşurinţă. Astfel, înseamnă că toate elementele care alcătuiesc acest „mult” sunt înzestrate cu anumite caracteristici individuale: üç öğrenciler  - trei (renumiți) elevi, çok kitaplar multe (celebre) cărți. Comparați și: Kırk vezirlerin hikâyetleri  - povestiri cu patruzeci de viziri ( kırk vezirler ). Pe iki adalar  - insule Dodecanez (literalmente: douăsprezece insule). Üç aylar  - trei luni (calendarul musulman - rejeb, shaban, ramazan ).

Pluralul numelor de tip: üzüm-üzümler, kömür-kömürler etc. indică nu atât „pluralitatea” în sensul obișnuit al cuvântului, ci mai degrabă diferența de soiuri, rase („uleiuri” rusești = diferite soiuri de ulei, vinuri = vinuri de diferite soiuri etc.). Exemple: üzüm  - struguri (concept generic), üzümler  - diverse soiuri de struguri; kömür  - cărbune, kömürler  - diferite tipuri de cărbune; tütün  - tutun, tütünler  - tutun, diverse soiuri de tutun.

În turcă, formarea formei de plural a numelor este destul de comună, care în rusă de obicei nu are o formă de plural. Exemple: kan  - sânge, kanlar - sânge = abundență de sânge, yarasından kanlar akıyordu  - sângele curgea abundent din rana lui; ne - ce - neler , kim - cine - kimler : neler görmüşüz, neler geçirmişiz!  - ce (doar ce) noi (nu) am văzut, ceea ce (nu) am experimentat!; kimler geler?  - cine (asa) a venit?

Substantivele proprii în conjuncție cu un afix de plural capătă un sens colectiv. Exemplu: Cafer  - Jafer, Caferler  - Jafer cu copii și membri ai gospodăriei. Numărul plural din numele persoanelor cunoscute exprimă comparație, având semnificația prepoziției rusești „ca”, „ca”. Exemplu: Namık Kemaller  - ca Namyk Kemal.

Când unei acțiuni efectuate de o persoană i se acordă o evaluare socială înaltă, când subiectul este la singular, predicatul are forma de plural. Exemplu: Vali geler  - Guvernator al profitului.

Pronumele personal biz  - we, siz  - you, prima și a doua persoană a pluralului formelor conjugate ale verbului pot lua un afix de plural, formând pluralis honorificus  - o formă specială a pluralului folosită pentru a exprima în mod deosebit respectul subliniat, politețea. Exemple: biz - bizler  - Noi; siz - sizler  - tu; hoş geldiniz - hoş geldinizler  - Bun venit! (la plural).

Acordul asupra numărului de subiect și predicat nu se realizează la fel de consecvent ca, de exemplu, în rusă. Subiectul este un substantiv neînsuflețit, de regulă, nu este de acord cu predicatul în număr. Exemplu: pencereler açıktır  - ferestrele sunt deschise (literal, ferestrele sunt deschise).

Categoria pluralului este exprimată uneori prin folosirea repetată a numelor, care este cel mai vechi mod de formare a pluralului. Exemple: takım  - grup, takım takım  - grupuri, grupuri; yer  - loc, yer yer  - locuri, în locuri diferite.

Dubla folosire a adjectivelor exprimă un grad crescut de calitate. De exemplu: büyük büyük  - mare-mare.

Unele cuvinte împrumutate care au intrat în limba turcă sub forma unui plural sunt adesea recunoscute ca singular în pământul turcesc și primesc formatul de plural -lar, −ler (șine rusești, curs-s, basmach-i, ieniceri). Exemple: aza - membru (deja plural în arabă), azalar  - membri; evlat  - copil, evlâtlar  - copii; eşya  - lucru, eşyalar  - lucruri.

Substantiv

Substantivul ca parte a vorbirii unește categoria de nume de cuvinte semnificative care au caracteristici semantice și gramaticale comune - sensul obiectivității. Substantivele au propriul lor sistem de formare a cuvintelor și flexiune. În plus, substantivele se caracterizează prin capacitatea de a avea o definiție.

Într-o propoziție, substantivele limbilor turcești acționează ca subiect, obiect, circumstanță, definiție (ca parte a construcției isafet ), predicat (ca parte nominală, primind decoratori faciali).

Substantivele sunt diverse nume de obiecte în sensul larg al cuvântului. În funcție de specificul obiectelor, substantivele sunt substantive proprii și comune. Cele mai multe dintre ele aparțin substantivelor comune, care sunt nume comune pentru obiecte omogene și conceptele corespunzătoare. Substantivele proprii servesc la desemnarea indivizilor individuali și a obiectelor unice pentru a le distinge de alte ființe, evenimente, obiecte omogene. Alături de aceasta, substantivele proprii se disting și din punct de vedere gramatical: în funcția de obiect direct, ele sunt folosite numai în cazul acuzativ (aceasta se datorează designului certitudinii), în timp ce substantivele comune pot fi folosite și în cazul nehotărât. Astfel, în turcă este introdus un fenomen cunoscut sub numele de marcare diferențiată a obiectelor .

Substantivele proprii includ nume și porecle de oameni, porecle de animale, nume geografice, nume astronomice.

Substantivele comune includ, de exemplu, numele unei persoane, animale, plante, metale, minerale, obiecte de uz casnic etc. [1] . În turcă, substantivele nu se disting din punct de vedere gramatical în funcție de animat și neînsuflețit. Distincția se face pe baza feței și non-faței. Clasa de persoane include numai oameni și un număr de creaturi mitice înzestrate cu proprietăți ale oamenilor. Pronumele interogativ kim? "OMS?". Clasa de non-persoane include toate obiectele și toate celelalte ființe vii (cu excepția oamenilor). În raport cu ele, pronumele interogativ ne? "ce?".

Una dintre caracteristicile substantivelor în limba turcă este afixarea lor diversă. În esență, întreaga limbă turcă este o variație aproape nesfârșită a unor tulpini certe și neschimbate prin adăugarea de diverse afixe ​​funcționale la acestea. Acest fenomen lingvistic este fundamental pentru limba turcă și, se poate presupune, pentru conștiința turcă: o anumită bază, neschimbătoare, își adaugă aplicații cunoscute, stabile, iar ca urmare a acestei combinatorice, întregul se schimbă. Având în vedere mai detaliat sistemul de afixare, se poate observa o anumită ordine în adăugarea anumitor afixe ​​funcționale în cazul utilizării mai multor afixe ​​în același timp. Deci, în primul rând, la baza numelui se adaugă următoarele:

- afixe ​​derivative, deci

- afix de pluralitate

- afixarea obiectelor personale

- afixe ​​de carcasă,

de exemplu, „yol-cu-lar-ımız-da” este ceea ce au călătorii noștri.

Nu se poate spune că, de exemplu, categoria de pluralitate pentru o limbă este mai importantă decât categoria de apartenență, sau invers, întrucât oricare dintre aceste categorii, în primul rând, există în limbă și, în plus, poate fi folosită. independent în absenţa celuilalt. Cu un astfel de sistem de succesiune, cuvântul își găsește rezoluția, este executat, umplut cu sensul final necesar abia la sfârșit. În acest sens, rolul ultimului element este cel mai semnificativ. Și fiecare care îl precede joacă simultan rolul de determinant pentru cel următor și de unul determinabil sau final pentru precedentul. În acest sens și tocmai pentru acest cuvânt, cazul este mai semnificativ decât apartenența, iar apartenența este determinată de pluralitate. Într-adevăr, de exemplu, se poate imagina o altă structură a acestui cuvânt: „yol-cu-muz-da-lar” în turcă - „atât de mult are călătorul nostru”, când sensul cuvântului s-a schimbat, deoarece cuvântul de aici reflectă relații oarecum diferite, iar în acest sens semantica ordinii este dictată de semantica relațiilor. Dar, în orice caz, se poate confirma că ultimul element poartă încărcătura semantică rezolutivă finală și, de regulă, cu utilizarea multiplă a afixelor, aceasta este categoria de caz [2] .

Structura categoriei de cazuri a limbii turce diferă, de exemplu, de cea corespunzătoare rusă prin prezența cazurilor originale și locale, adică se poate presupune că problema certitudinii spațiale este destul de importantă și semnificativă pentru turcă. gândire.

Categorie de gen (gen)

În toate limbile turcești, nu există o categorie gramaticală de gen, care este inerentă în majoritatea limbilor indo-europene. Una dintre posibilele explicații pentru absența genului sau a genului în limba turcă provine din natura relațiilor dialogice. În cadrul relațiilor directe „eu – tu” diferențierea lingvistică a genului este de prisos, deoarece această diferență este evidentă și disponibilă: văd că ești femeie, vezi că sunt bărbat. Pe de altă parte, acest fapt poate servi și ca o altă dovadă a importanței mai mari în limba turcă, și deci în mintea turcă, a relațiilor imediate, directe, față în față. Pentru limba turcă, putem vorbi doar despre modalități de exprimare a sexului biologic găsit în numele unei anumite părți de oameni și animale. Dacă este necesar, turcii fac distincția între numele masculilor și femelelor, masculilor și femelelor animalelor. Pentru aceasta, se folosesc următoarele instrumente. mod lexical. În anumite cazuri, conceptul de sex este deja conținut în însuși sensul cuvântului:

1. În ceea ce privește rudenia și numele ființelor vii (în împărțirea lor în bărbați și femei, femei și bărbați): erkek - „bărbat”; kız - „fiică”, „fată”;

2. În numele animalelor, în funcție de semnificația economică: aygır - „armasar”.

Metoda sintactică este implementată în fraze formate dintr-un cuvânt generic (nume) și un cuvânt definitoriu, a căror semantică indică cu exactitate apartenența la un anumit gen, de exemplu: erkek inek - „taur”, diși inek - „vacă”. După cum se poate observa din aceste exemple, erkek „mascul” și diși „feminin” [3] sunt astfel de cuvinte calificative .

Categoria de proprietate

Această categorie stabilește o relație de proprietate între persoana proprietarului și obiectul posesiei (de exemplu, în rusă aceste relații sunt transmise cu ajutorul pronumelor posesive). Capacitatea de a exprima apartenența cu ajutorul unor cuvinte speciale a fost inerentă limbilor turcești din cele mai vechi timpuri și moștenit din limba părintelui turcă. Categoria de proprietate - categorie gramaticală care stabilește raportul de proprietate dintre persoana proprietarului și obiectul posesiei; în turcă, expresiile categoriei de apartenență constau în combinarea într-un singur cuvânt a denumirii obiectului posesiei cu afixe ​​de apartenență ( yelik eki ), stabilind chipul proprietarului. Categoria de membru este exprimată în patru moduri:

1. Morfologic, adică cu ajutorul afixelor de apartenență și afix - lı;

2. Morfologic-sintactic, adică cu ajutorul afixelor de proprietate și a formei cazului genitiv (posesiv) al pronumelor

3. Sintactic, adică folosind numai pronume personale la forma genitiv, de exemplu: senin ana - mama ta, benim kardeş - fratele meu etc.

4. Morfologic-lexical, adică cu ajutorul pronumelor posesive - substantive. Se formează astfel: cazul genitiv al numelor sau pronumelor se combină cu afixul -ki

Categoria certitudinii și incertitudinii

În limbile turce, categoria certitudinii găsește o expresie gramaticală destul de clară - nedefinirea substantivelor, legată de concretețe și vag, în timp ce incertitudinea are adesea o nuanță de generalitate. Substantivul în limbile turce în raport cu certitudinea - incertitudine apare în trei stări: neutru, nedefinit și definit. Sensul neutru al numelor este exprimat fără nici un indicator lexical sau gramatical, baza obișnuită, adică nu există nici un indicator de certitudine și nedeterminare, de exemplu: la bașı - cap de cal, la hayvandır - cal - animal. Nedeterminarea este exprimată în limbile turcești în mai multe moduri:

În primul rând, incertitudinea este transmisă sintactic. În ceea ce privește singularitatea, se folosește o combinație a unui substantiv cu cuvântul bir - unii, cineva, unii, stând în prepoziție, de exemplu: bir kiși geldi - cineva a venit etc. În același timp, bir diferă clar ca formă. de la numeralul cardinal bir (unu). În acest caz, două forme ale unui număr comun turcesc au fost complet diferențiate în limba turcă: sensul articolului nehotărât a fost atribuit formei de bază a numeralului cardinal bir. În ceea ce privește pluralitatea, nedeterminarea este cuprinsă în formele cu afixul -lar (așa-numita pluralitate nehotărâtă) și în combinație a numelui sub forma tulpină cu numere cantitative nedefinite de tipul kaç - câte, bir kaç - mai multe, etc (același tip de pluralitate).

În al doilea rând, nedeterminarea se exprimă morfologic, atunci când relațiile obiect și posesive sunt transmise de cazul principal, mai precis, acuzativ neformat și genitiv neformat în construcțiile isafet . N. K. Dmitriev a subliniat acest lucru la un moment dat. În plus, nedeterminarea este exprimată gramatical în cazul privat, când nu se cunoaște cu exactitate cantitatea de captare a obiectului prin acțiune.

Definiția în limbile turcești este, de asemenea, exprimată în mai multe moduri, în special lexical, atunci când sensul însuși al cuvântului implică un anumit obiect sau persoană. Aceste cuvinte includ nume proprii, de exemplu: Tarkan, Antalya. În plus, certitudinea substantivelor se transmite sintactic prin înlocuirea unui determinant, a unui concretizator sub formă de pronume demonstrativ și definitiv, adjective calitative și relative, participi, cantitative, ordinale și alte numerale, indicând o anumită sumă, exact socotită la nume. . Starea definită a unui substantiv este indicată prin:

1. înseamnă gramatical care servește categoriei de apartenență: benim kitabım, benim kitab, kitabım - cartea mea etc.

2. un anumit membru (rezultatul este gramaticalizarea afixului aparținând persoanei a III-a)

3. mai precis, exprimat:

a) pronume demonstrative și pronume ea - fiecare, bütün - întreg, întreg.

b) adjective la superlativ;

4. sensul lexical al cuvântului; pronume demonstrative folosite în semnificații atributive și substantive: bu kitap - această carte, bu kitap - aceasta este o carte. Și de aceea, aici operează legea substantivării: orice cuvânt care nu aparține categoriei substantivelor, în poziția de definiție (în izafet) se formează în cazul genitiv, în poziția obiectului direct - în cazul acuzativ. . Afixul -(s)l este folosit în două sensuri strâns întrepătrunse - posesiv și definitiv, cu un cuvânt cu afixul specificat, poate fi folosit un membru nedefinit bir: „Hele bir defasında Haticeyi ... o istedi” (BS Kunt „ Herkes...”) „În sfârşit o dată... a cortes-o pe Khatija. Sensul definitiv al afixului - (s)l se pronunță mai ales cu denumirile bura, șura, ora, nere - sub formele burası, șurası, orası, neresi; a doua formă a acestor cuvinte diferă de prima în certitudinea gramaticală: cuvintele, de exemplu, bura și burası diferă în sens numai prin aceea că primul are un articol nehotărât, iar al doilea are un articol hotărât: Bura adamları çalışkan olur - Local people sunt muncitori, buraları da görmüş olduk - ca urmare am văzut locuri locale [4] .

Derivarea substantivelor

Formarea substantivelor din substantive

Se formează prin adăugarea următoarelor afixe:

- cı / ci / cu / cü (după vocale și consoane vocale) și çı / çi / çu / çü (după consoane surde), afixul este atașat la tulpină, care denotă subiectul sau obiectul ocupației, unealtă, loc, obiectiv. De exemplu: demir - fier, demirci - fierar; balık - pește, balıkçı - pescar; kuş - pasăre, kuşçu - păsător etc.

- daş/taş; cu ajutorul acestui afix se formează substantive - numele de persoane care au sensul de complicitate, comunitate în ceva, comunitate de viață și condiții sociale. De exemplu: yol - potecă, yoldaş - călător; iurtă - patrie, iurttaş - compatriot; kol - mână, koldaş - asistent etc.

— lı/ li/ lu/ lü formează în principal adjective, dar servesc și la formarea substantivelor. De exemplu: Çinli - chineză (Çin - China), Asyalı - asiatică (Asya - Asia), Avrupalı ​​​​- european (Avrupa - Europa), Moskovalı - moscovit (Moskova - Moscova), Parisli - pariziană (Paris - Paris), șehirli - locuitor al orașului (șehir - oraș), dağlı - muntos (dağ - munte), etc.

- bărbat bărbați. Din aceste afixe ​​s-au creat un număr de substantive, care au fost fixate în limba scris-literară și oficială cu semnificația numelui figurii. De exemplu: öğretmen - profesor, öğret - mek - a preda; uçman - pilot, uç - mak - zbor; seçmen - alegător, seç - mek - alege; göçmen - migrant, göç - mek - a muta; uzman - specialist, uz - priceput; sözmen - elocvent, söz - cuvânt.

-sız/ siz/ suz/ süz sunt folosite pentru a forma adjective, iar unele adjective sunt folosite pentru a desemna persoane. De exemplu: işsiz - şomer (iş - muncă); atsız - fără cai, pe jos (la - cal), etc.

-lık/ lik/ luk/ lük formează substantive cu diferite semnificații:

1. substantive - nume de locuri care denotă zona: pădure de pini çamlık (çam - pin); fındıklık - alun (fındık - nuc); güllük - grădină de flori de trandafiri (gül - trandafir), etc.

2. substantive - nume de locuri care denotă depozitare: samanlık - magazie, magazie de paie (saman - paie); tavukluk - coș de pui (tavuk - pui); kitaplık - raft de cărți (kitap - carte), etc.

3. substantive - numele obiectelor legate în sensul lor de numele bazei originale: gözlük - ochelari (göz - ochi); tuzluk - agitator de sare (tuz - sare); biberlik - oală cu ardei (biber - piper), etc.

4. substantive - denumiri de instituții și funcții: direktörlük - directorat, directorship (direktör - director); elçilik - ambasadă (elçi - ambasador), etc.

5. substantivele abstracte care denotă funcția, starea, îndatoririle, gradul, rangul unei persoane, sunt formate din substantive - numele profesiei, specialității, funcției oficiale sau sociale, înclinații etc.: doktorluk 1) profesie, ocupație a unui doctor, 2) grad doctor profesörlük - titlu de profesor, profesor; çobanlık - ocupație de cioban, păstorit (çoban - cioban); köylülük - poziție de țăran, țărănime (köylü - țăran), etc.

De remarcat că în unele cazuri cuvintele cu aff. - lık dobândește o serie întreagă de semnificații (acoperind aproape toate semnificațiile enumerate mai sus): çamurluk a) un loc murdar, b) jambiere, c) un apărător de noroi al unei mașini, (çamur - murdărie); Ağırlık a) greutate, greutate, b) greutate, povară, c) coșmar, d) încetineală, importanță, seriozitate, e) convoi (militar), f) zestre, g) bijuterii, h) plată, (аğır - grea) și etc.

- lık în combinație cu adjective, unele numere și alte părți de vorbire formează substantive care denotă concepte abstracte (abstracte și mai rar colective). Din adjective: güzellik - frumusețe (güzel - frumos); gençlik - tineret, tineret (genç - tânăr); zenginlik - bogăție (zengin - bogat); beyazlık - alb (beyaz - alb), etc. Din unele substantive - numele persoanelor după convingerile lor politice sau originea socială se formează concepte abstracte: demokratlık - democrație (demokrat - democrat); liberallık - liberalism (liberal - liberal); în acest caz - lık corespunde funcțional cu - izm: demokratizm, liberalizm; Kırallık - regat (kıral - rege); sultanlık - sultanitate, fericire, splendoare (sultan - sultan), etc. În numele numeralelor și ordinalelor: birlik - singularitate, unitate, unitate (bir - unu); azlık - micime, număr mic, minoritate (az - puține); ikincilik - locul doi (iki - doi), etc.

În unele cazuri, numele verbale de pe - (y)amamaz - (y)ememez servesc ca bază inițială. Acest afix formează substantive din verbe, abstractizate cu semnificația imposibilității intenționate de a efectua o acțiune: anlaşılamamamazlık - neînțelegere, reticență etc.

- malık/melik - un afix neproductiv care formează substantive din verbe, adică un act sau un proces complicat de nuanțe de posibilitate, capacitatea de a efectua o acțiune indicată de tulpina originală: küçültmelik - (pre) reducere (küçültmek - (pre) reduce ); okşamalık - mângâiere (okşamak - mângâiere), etc. în unele cazuri, forma pe - malık / melik înseamnă rezultatul sau subiectul acțiunii: göstermelik - probă, probă (göstermek - spectacol), etc.

Cuvântul iranian hane - casă prin limba persană a pătruns de mult în limba turcă, în care, după ce și-a pierdut devreme sensul real, a început să fie utilizat pe scară largă ca afix derivativ care formează substantive cu semnificația unui nume de loc. Cu ajutorul acestui cuvânt afix se formează numele de locuri atât din cuvinte turcești, cât și din cele împrumutate: yemekhane - sufragerie (yemek - mâncare); boyahane - casă de vopsea (boya - vopsea); postane (= postahane) - oficiu postal (posta - posta italiana); dershane (=dersane) - clasă, audiență (ers lecție de arabă), etc.

-cık/cik/cuk/cük/çık/çik/çuk/çük acest afix dă numelor un sens diminutiv. Substantiv comun: kapıcık - uşă (kapı - uşă); evcik - casă (ev - casă); gözcük - ochi (göz - ochi); Substantiv propriu: Mehmetçik - Mehmedushka (porecla afectuoasă familiară pentru un soldat turc);

— cağız/çağız/cağaz/çağaz/ceğiz/çeğiz/cığız/ciğiz/cuğuz/çüğüz. Cu ajutorul acestui afix se formează o formă diminutivă a substantivelor: adamcağız / adamcağaz - o persoană săracă, un sărac (adam - o persoană); elceğiz / elciğiz - mâner (el-hand); evceğiz / evciğiz - casă (ev - casă), etc.

Formarea substantivelor din verbe

Adjectivele și substantivele sunt formate din tulpinile verbului cu ajutorul afixelor speciale.

-mak /mek acest formant ca afix de formare a cuvintelor nominale a fost mult timp neproductiv; s-a păstrat în substantive separate, adică un instrument, obiect sau rezultat al unei acțiuni: çomak - cudgel; yumak - minge; ilmek - arc etc. În unele cazuri, cuvintele cu acest afix denotă un obiect, rezultat, instrument de acțiune și denumirea acțiunii: ekmek - pâine; yemek - mâncare, mâncare; çakmak - silex, brichetă etc.

-ma/me; acest afix, printre alte semnificații, formează și substantive - numele actului, procesului, rezultatului, obiectului, instrumentului de acțiune: basma a) presiune, embosare, b) imprimare, c) chintz, çıkma a) ieșire, b) ledge , c) ieșire, apariție, d) cearșaf de baie, e) descoperire, invenție, f) modă, g) note marginale, comentarii.

Într-un număr limitat de cazuri, numele pe - ma / me au căpătat doar semnificațiile: 1. Denumirile subiectului: donanma - 1) flotă, escadrilă, 2) iluminare (donanmak - a fi echipat, echipat). 2. Denumiri de instrumente: düğme - buton; kazma - strânge, sapă (kazmak - sapă), etc. [5]

-maca/ mece este un afix neproductiv care formează substantive cu semnificația numelui, rezultatului sau subiectului acțiunii: çekmece - sertar (çekmek - trage); bulmaca - cuvinte încrucișate (bulmak - a găsi).

-maç /meç este o versiune trunchiată a afixului anterior; acest afix neproductiv s-a păstrat în substantive separate, adică mai des un rezultat sau un obiect, mai rar denumirea unei acțiuni: bulamaç - terci de făină (bulamak - interfere); bazlamaç - clătite (cu gem); alte sensuri: yanıltmaç - răsucitor de limbi (joc) (yanıltmak - induce în eroare, înșeală).

-(y)ış /(y)iş/ (y)uş/ (üş): geliş - mod de mers, mers; gülüş - râs, fel de a râde; giyiniş - mod de îmbrăcare, ţinută, îmbrăcăminte; alış - luare, acceptare, cumpărare, vedere; bulus - găsire, descoperire, descoperire.

-(ı)m/ (i)m/ (u)m/ (ü)m acest afix productiv formează substantive verbale care denotă:

1. Nume, rezultat al acțiunii: biçim - a) recoltare, b) tăiere, stil; bölüm a) divizie, divizie, b) secțiune, capitol, c) departament, eğitim - educație (eğitmek - a educa), öğretim - a preda, a învăța (öğretmek - a preda);

2. Cantitate, o măsură a ceva făcut la un moment dat, la un moment dat: Dolam - turnover (dolamak - cravată, înfășurare); sağım - muls, muls (sağmak - a mulge);

3. Denumirea unui obiect sau loc: koşum - ham, ham (koşmak - a ham); düğüm - nod (düğmek - a lega, a lega);

-ı / i / u/ ü/ korku-frică, frică (korkmak - a se teme); koşu - alergă, sări (koşmak - alergă); ölçü - măsura, mărimea, moderația (ölçmek - a măsura); örtü - acoperire (örtmek - a acoperi);

-(ı)k/ (i)k/ (u)k/ (ü)k formează substantive care denotă:

1. Denumirea acțiunii: öksürük - tuse (öksürmek - tuse); esnek - căscat (esnemek - a căscat);

2.Rezultat, proces de acțiune: bölük - unitate, grup, companie, escadrilă (bölmek - a împărți); ısırık - mușcă (ısırmak - mușcă);

3. Instrument sau mijloc de acțiune (din verbe tranzitive): tarak - pieptene (taramak - a zgâria); kapak - capac (kapamak - a închide);

4. Subiectul acțiunii: fırıldak - giruetă, ventilator, spinning top (fırıldamak - rotire);

-ak /ek forme:

1. Denumirile locului: konak - casa mare, conac, cazare pentru noapte (konmak - a merge la culcare, a sta peste noapte); yatak - pat (yatmak - a se culca);

2. Instrument sau mijloc de acțiune: bıçak - cuțit (biçmek - a tăia); uçak - avion (uçmak - zbor);

3. Subiect, rezultat sau proces de acțiune: sürek - durata, durata (sürmek - ultimul, cota);

4. Subiectul acțiunii (într-un număr limitat de cazuri): kaçak - fugar, dezertor (kaçmak - a fugi); korkak - laș (korkmak - a se teme);

-gı/ gi/ gu/ gü/ kı/ ki/ ku/ kü

1. Un instrument de acțiune, un obiect cu un scop anume: keski - secure (kesmek - a tăia); askı - bretele (asmak - atarna)

2. Numele acțiunii în expresia sa materială și abstractă: uyku - somn (uyumak - somn); vurgu - stres (vurmak - a lovi);

3. Rezultat, subiect al acțiunii: çizgi - linie, linie (çizmek - a trasa linii); içki - băuturi alcoolice (içmek - a bea);

-Ga/ ge/ ka/ ke/: süpürge - mătură (süpürmek - a mătura); yomga - sliver (yonmak - plan);

-Gan/ gen/ gın/ gin/ gun/ gin/ kan/ ken/ kın/ kin/kun/ kün/: Vurgun - prada (vurmak - a bate); yangın - foc (yanmak - arde);

-(ı)n/ (i)n/ (u)n/ (ü)n formează substantive care denotă numele, proces: akın - incursiune, raid, aflux, aflux (akmak - flux, flux); talan - jaf, jaf (talamak - a jefui);

-(ı)nç/ (i)nç/ (u)nç/ (ü)nç formează substantive care denotă în principal numele, mai rar rezultă: ödünç - împrumut, împrumut (ödemek - plată); sevinç - bucurie (sevinmek - bucurie);

-(ı)ntı/ (i)nti/ (u)ntu/ (ü)ntü formează numele și rezultatul acțiunii: gezinti - mers, mers (gezmek - mers); kırıntı - fragment (kırınmak - a rupe);

-tı /ti/ tu/ tü cu ajutorul acestor afixe, substantivele se formează din tulpini de pe -r - l; și denotă, de obicei, numele acțiunii: bağırtı - țipă, hohote (bağırmak - țipă, hohote); sızıltı - plângere, nemulțumire (sızlamak - a răni, a se văita);

-gaç/ geç/ gıç/ giç/ guç/ güç/ kaç/ keç/ kıç/ kiç/ kuç/ küç cu ajutorul acestui afix neproductiv s-au format un număr de substantive, adică:

1. Un instrument sau un mijloc pentru efectuarea unei acțiuni: kıskaç - clește (kısmak - a apăsa, ciupi); süzgeç- strecurătoare, tsedichko (süzmek - a scurge);

2. Nume sau subiect: başlangıç ​​​​- început, introducere (başlanmak - a începe).

Caz

În turcă, se disting cazuri gramaticale și adverbiale : [6]

Gramatica :

circumstanțial :

Kime kitabı veriyorsun? Cui îi dai cartea? Babama kitabı veriyorum. — Îi dau cartea tatălui meu. Nereye gidiyorsun? - Unde te duci? Okula gidiyorum. - Merg la şcoală.

Următoarele două cazuri nu sunt considerate oficial ca atare, dar unii cercetători le plasează în această categorie:

Semnificații transmise de postpoziția ile:
1. Acționează ca un vehicul: Ben okula otobüs ile (otobüsle) gidiyorum. — Mă duc la școală cu autobuzul (cu autobuzul).
2. Instrumente de acțiune: Kalem ile (kalemle) mektup yazıyorum. — Scriu o scrisoare cu un pix.
3. Valori de compatibilitate: Kiminle tatile gidiyorsun? Cu cine pleci in vacanta?
Ailemle. - Cu familia mea.

1. Alăturarea adjectivelor, sporește oarecum calitatea pe care acestea o denotă. güzel - güzelce - frumos - destul de frumos, foarte frumos; büyük -büyükçe - mare - destul de mare.
2. În combinație cu adjective și substantive, acest afix formează adverbe calitative: güzelce yazdı - a scris excelent; açıkça söylemek - vorbind sincer (cinstit); gizlice girdi - intrat pe ascuns; çocukça yaptı - a făcut-o într-un mod copilăresc (ca un copil).
3. Când este atașat substantivelor, afixul -ca formează adverbe cu sens referință-comparativ, răspunzând la întrebarea Nasıl? - Cum?. Astfel de adverbe vor fi traduse în rusă folosind prepoziția po. Aceste adverbe corespund în sensul îmbinării unui substantiv cu o conjuncție comparativă gibi (ca): insan / insanca / insan gibi - o persoană - uman - ca o persoană; asker/askerce/asker gibi - soldat - ca un soldat - ca un soldat.
4. Dacă afixul -ca este atașat pronumelor personale, atunci în acest caz transmite punctul de vedere al vorbitorului și răspunde la întrebarea Kimce? — După a cui (opinie)? Sense Istanbul güzel mi?. - Crezi că Istanbulul este frumos?; Bence Ali çalışkan değil. „Nu cred că Ali este muncitor.
5. Indicatorul -ca poate transmite un sens instrumental și poate fi tradus în limba rusă sub forma instrumentală: binlerce - în mii; saatlerce - ore întregi.

Pronume

principal va naste. local datele ref. comun vinuri
ben eu benim Ale mele bende eu am bana mie benden de la mine benimle cu mine beni pe mine
biz noi bizim al nostru Afaceri avem mărimea ne bizden de la noi bizimle cu noi bizi ne
sen tu Senin ta sende la tine acasa sana tu senden de la tine Seninle cu tine seni tu
dimensiunea tu mărimea ta mărimea tu mărimea pentru tine mărimea de la tine mărimea cu tine sizi tu
o el ea ea onun a lui onda -l pe o către el ondan De la el onunla cu el onu a lui
onlar ei onlarIn lor onlarda ei au onlara lor onlardan de la ei onlarla cu ei onlarI lor

Urmărire

Calque, adică formarea de cuvinte noi prin copierea modului de formare a cuvintelor în care cuvântul corespunzător este format în orice altă limbă, este destul de larg reprezentată în turcă. Vocabularul limbii turce, după cum se știe, a fost completat de multă vreme datorită împrumuturilor din arabă și persană, din italiană și greacă, cuvintele de mai târziu sunt împrumutate intens din franceză, din slava de sud și din alte limbi europene. Terminologia în cea mai mare parte tehnică și științifică este calc: demir yol - cale ferată (franceză le chemin de fer), devekuşu - struț (persan șotor morg), bașdoktor - medic șef (p.-a. sertabib), postpoziție tarafından hârtie de calc din arabă. min taraf - din exterior etc. Marea majoritate a cuvintelor noi create din 1933 sunt calcuri (complete sau parțiale). Un exemplu de hârtie de calc parțială: vatansever - o patrie iubitoare, un patriot (a.-p. vatanperver), același concept este adesea transmis folosind hârtie de calc complet: yurtsever=vatansever; küryeri (cura franceză + ort german) - stațiune etc.

Verbul

Tulpina verbului coincide cu forma imperativului singular. În dicționarele moderne, verbul este dat sub forma tulpină + afix substantiv verbal -mak/-mek ( a face ) (adică infinitivul).

Turca are un sistem de verbe destul de complex. Există 5 dispoziții în limbă: de dorit, indicativ, imperativ, condiționat, obligatoriu.

Există 5 forme simple de timp în modul indicativ:

În plus, în această dispoziție există 7 forme mai complexe de timp:

În celelalte stări, există câte un timp trecut și câte un timp viitor. Există, de asemenea, 6 forme de modalitate condiționată.

Există 5 angajamente: principale (directe), reflexive, reciproce, pasive, convingătoare.

În plus, turca are articolul nehotărât bir (lit. unu ).

În domeniul sintaxei, se aplică legea de precedență a definiției față de definit (ordinea obișnuită a cuvintelor: Subiect-Obiect direct-Predicat (SOV)).

Vezi și

Note

  1. Revista Star of the East, p.43
  2. Revista Star of the East, p.47
  3. A. N. Kononov „Gramatica limbii literare turce moderne”, p.64
  4. N. A. Baskakov „Introducere în studiul limbilor turcice”, p.57
  5. P.I.Kuznetsov „Manual de limba turcă”, p.73
  6. Kononov A. N. Gramatica limbii literare turce moderne. - M.-L.: AN SSSR, 1956. - 569 p.

Link -uri