Vorontsov, Igor Mihailovici

Igor Mihailovici Vorontsov

„Înțelepciunea este un pic de logică și preocupare pentru copii”
Data nașterii 11 aprilie 1935( 11.04.1935 )
Locul nașterii Leningrad , SFSR rusă , URSS
Data mortii 1 martie 2007 (în vârstă de 71 de ani)( 2007-03-01 )
Un loc al morții Sankt Petersburg , Rusia
Țară  URSS
Rusia
Sfera științifică pediatrie
Loc de munca Academia Medicală Pediatrică de Stat din Sankt Petersburg
Alma Mater Institutul Medical Pediatric din Leningrad
Grad academic Doctor în științe medicale
Titlu academic Profesor
consilier științific Academician al Academiei de Științe Medicale, profesorul Alexander Fedorovich Tur
Premii și premii
Ordinul Steagul Roșu al Muncii Lucrători onorați ai științei ai Federației Ruse Excelența în sănătatea publică a URSS
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Igor Mikhailovici Vorontsov ( 11 aprilie 1935 , Leningrad  - 1 martie 2007 , Sankt Petersburg ) - medic pediatru sovietic, rus, doctor în științe medicale, profesor, șef al Departamentului de Pediatrie FPC și PP [1] [2] St. Academia Medicală Pediatrică de Stat din Petersburg .

Om de știință onorat al Federației Ruse , Președinte al Filialei Regionale a Uniunii Pediatrilor din Rusia din Sankt Petersburg [3] , Membru al Comitetului Executiv al Uniunii Pediatrilor din Rusia [4] , Academician de onoare al Academiei Internaționale a Integrative Anthropology [5] , Membru al Colegiului Regal al Medicilor din Marea Britanie (RCP Edinburgh) [ 6] .

Pediatru șef independent al Departamentului principal de sănătate al Comitetului Executiv al orașului Leningrad, mai târziu al Comitetului pentru sănătate din Sankt Petersburg [7] , medic șef pediatru al Districtului Federal de Nord-Vest , membru al comitetelor editoriale ale mai multor reviste centrale de pediatrie și seria de cărți „Pediatrie socială” [8] .

Un intelectual nativ din Sankt Petersburg, un rezident al Leningradului asediat .

Biografie

Potrivit poveștii lui Igor Mihailovici însuși, tatăl său Mihail Alexandrovici Leviev (1898-1937) a fost un oficial important sovietic în Ministerul Industriei Textile. Cu puțin timp înainte de apariția fiului său, a simțit pericolul unei arestări iminente. Pentru a nu aduce probleme familiei, Mihail Alexandrovich a divorțat de soția sa Elizaveta Alekseevna Vorontsova și a început să trăiască separat. În timp, aceasta a coincis cu binecunoscutul caz al Centrului Troțkist-Zinoviev Unit Antisovietic . Unul dintre principalii inculpați din acest caz , G.E. Zinoviev , a fost arestat la 16.12.1934. La scurt timp după nașterea fiului său, a fost arestat și M.A. Leviev. Ancheta în cazul tatălui a fost condusă destul de mult timp. Evident, inițial a fost condamnat la o pedeapsă lungă de închisoare, deoarece a fost transferat la Izhevsk. Mihail Alexandrovici a fost împușcat la sfârșitul anului 1937. A fost unul dintre primii reabilitati, în 1953, la scurt timp după moartea lui Stalin. Adevărat, fiul a aflat despre asta mulți ani mai târziu.

Elizaveta Alekseevna Vorontsova a fost nevoită să-și crească singur fiul, câștigându-și existența ca contabil la hotelul Astoria. Începutul școlii cu Vorontșov a coincis cu anii grei ai asediului . A trecut în clasa I în toamna anului 1943, după cea de-a doua iarnă istovitoare a asediului. El însuși și-a împărtășit odată amintirile din acei ani groaznici și, în același timp, foarte importanți pentru el:

„... La grădiniță dădeau pâine prăjită cu ulei de ricin, uneori chiar dulciuri - erau fărâmițate în bucăți... Bunica a murit curând, mama lucra aproape non-stop, iar noaptea stingea brichete pe acoperiș. Am alergat pe străzi în același stol de copii și știam sigur că orice adult de pe stradă este părintele meu. Am ajuns într-un apartament comunal în care locuiau cinci familii și toată lumea a încercat să mă mângâie și să-mi hrănească măcar niște biscuiți. Și nu am distins bine - cine este rudă și cine nu. Și la fel îmi amintesc de atitudinea mea - cum am încercat noi băieții să le ajutăm pe bătrânele care ieșeau în curtea noastră în orice .

- [9]

Ca școlar, după război, Vorontsov a devenit interesat de radioamatori. El însuși a proiectat și a asamblat echipamente radio, a devenit un sportiv cu unde scurte. În această calitate, a participat la concursuri, inclusiv internaționale, unde a câștigat adesea premii. Până la obținerea unui certificat de studii medii, a reușit să absolve o școală de radio și o școală de motociclete, aproape profesionist stăpânește fotografia, îi plăcea muzica și scria poezie.

În 1953, odată cu sfârșitul școlii, Vorontsov s-a confruntat cu o alegere dificilă, unde să studieze mai departe? Am vrut să fiu peste tot. A luat în considerare serios atât Institutul Politehnic, cât și Institutul Literar. Dar alegerea a căzut pe First Medical (1st LMI) . El a reușit să se familiarizeze cu medicina prin propria experiență de pacient, iar ea l-a fascinat serios. După ce a trecut cu succes examenele de admitere, pe neașteptate, chiar înainte de înscriere, a fost chemat la rector, profesorul A.I.Ivanov [10] , unde a auzit că nu poate deveni medic, din moment ce era fiul unui dușman condamnat al poporului. , pe care el însuși a indicat-o în autobiografia sa. Fără să se bazeze în mod deosebit pe succes, Vorontsov a luat documentele și un certificat de promovare a examenelor de admitere și a mers la Institutul Medical Pediatric . Șeful institutului în acei ani a fost Nina Timofeevna Shutova , care a privit astfel de probleme în mod diferit. Așa că I. M. Vorontsov s-a dovedit a fi student pediatru. Interesant este că un an mai târziu, când după moartea lui Stalin și execuția lui Beria și a celor mai apropiați asociați ai săi, situația politică din țară a început să se schimbe rapid, profesorul A.I. Ivanov și-a amintit de Vorontsov, sugerându-i să se transfere în al doilea an al institutului său. . Igor Mihailovici a mulțumit doar rectorului pentru faptul că l-a ajutat fără să vrea să-și găsească adevărata chemare.

Încă din primele zile de studiu la institut, colegii de grup și-au văzut liderul la Vorontsov. S-a remarcat vizibil prin erudiție, cunoștințe profunde în diverse domenii ale științei, istoriei, literaturii și artei. Vorbea patru limbi europene. El a fost ales în unanimitate șef al grupului și a rămas așa pe parcursul anilor de studenție. Toate acestea nu l-au împiedicat pe Igor Mihailovici să studieze bine, să lucreze activ în societatea științifică studențească, mai întâi la Departamentul de Chimie, apoi Pediatrie, să călătorească ca parte a echipelor studențești în țările virgine și să facă sport.

Igor Mihailovici a fost extrem de norocos cu profesorii săi. Anii săi de studenție au coincis cu apogeul creativității unor lumini ai pediatrii precum academicianul Mihail Stepanovici Maslov . Vorontsov a avut norocul să asculte celebrele sale prelegeri despre pediatria facultății, publicate ulterior într-o ediție separată [11] . Aici au predat profesori: Alexander Moiseevici Abezgauz , Emmanuil Iosifovich Fridman , Arkadi Borisovich Volovik , Mihail Georgievici Danilevici . Academicianul Alexander Fedorovich Tur a devenit profesorul principal al lui Vorontsov timp de mulți ani . În 1959, după absolvirea institutului, la departamentul său de pediatrie spitalicească [12] Igor Mihailovici a venit pentru prima dată ca stagiar clinic, apoi a fost lăsat la școala absolventă. În acești ani, și-a îmbinat cu succes activitățile din clinică cu activitatea unui medic urgentist pediatru.

După ce și-a susținut teza de doctorat despre caracteristicile clinice și biochimice ale leucemiei acute la copii, Vorontsov a fost înscris ca asistent la Departamentul de Pediatrie Spitală pentru a fi ales profesor asistent la departamentul aferent de propedeutică a bolilor copilăriei deja în curs. 1967 [13] . Acesta era condus de profesorul A. B. Volovik, în vârstă de 75 de ani, om de știință onorat al Federației Ruse, care, înainte de a se pensiona, căuta un succesor demn. Alegerea sa a căzut asupra unui tânăr, dar talentat candidat la științe medicale. În 1970, A. B. Volovik și-a considerat sarcina finalizată și a părăsit departamentul, transferându-l în mâinile de încredere ale profesorului asociat Vorontsov.

Departamentul de propedeutică a bolilor copiilor

Dificultatea pe care I. M. Vorontsov a întâmpinat-o la început a fost că s-a dovedit a fi unul dintre cei mai tineri angajați ai departamentului. Mulți dintre subalternii săi fuseseră recent profesorii și mentorii săi. Dându-și seama de întregul grad de responsabilitate pe care și-a asumat-o, Igor Mihailovici s-a îndoit multă vreme dacă ar putea deveni liderul departamentului, unde predecesorul său a pus ștacheta atât de sus încât nu toată lumea a reușit să o atingă. Îndoielile sale au fost înlăturate de profesorul A. V. Mazurin , care a reușit să privească obiectiv situația din exterior. Și într-adevăr, deși unii dintre asistenții în vârstă au plecat, marea majoritate a angajaților l-au acceptat pe I. M. Vorontsov imediat și necondiționat. Și-a văzut principala sarcină în selecția personalului departamentului. La începutul carierei, nu putea să aibă încă proprii studenți, așa că a făcut pariul principal pe colegii săi, care au reușit să se impună în primul rând ca clinicieni străluciți. Sprijinul lui Igor Mihailovici în acești ani a fost: V. V. Yuryev , V. I. Reznik, N. V. Ananyina, V. I. Purin, A. Ya. Puchkova , A. D. Ziselson , R. V. Boldyrev . Ceva mai târziu, A. V. Kharchev [15] , N. M. Letenkova, D. S. Korostovtsev [16] , A. S. Simakhodsky [17] , N. I. Vitina și mulți alții au venit la departament.

Înconjurându-se de oameni asemănători, Igor Mihailovici a acționat ca ideolog și organizator al creării primelor secții de specialitate la Leningrad, mai întâi în hematologie și nefrologie pediatrică, apoi în alergologie și cardio-reumatologie pediatrică. Ideea a fost adusă la viață în Spitalul Orășenesc de Copii nr. 2 (numit după Krupskaya) și ulterior repetat în Spitalul Orășenesc de Copii nr. 1 . Angajații lui Vorontsov au ocupat timp de mulți ani poziții de conducere în aceste spitale, care au devenit bazele Departamentului de Propedeutică a Bolilor Copiilor. Apropo, I. M. Vorontsov a fost implicat direct în crearea primului spital multidisciplinar pentru copii nr. 1 în anii puterii sovietice. El are unul dintre rolurile cheie în dezvoltarea conceptului organizatoric al spitalului, formarea de echipe de secții de pediatrie și servicii spitalicești, pregătirea și recalificarea profesională a multor medici din spital. În Spitalul de copii nr. 1, împreună cu profesorul Alexander Borisovici Zorin [18] , Igor Mihailovici a fost în fruntea creării primei secții de cardiochirurgie la Leningrad pentru copiii cu anomalii cardiace congenitale.

În 1979, I. M. Vorontsov a fost implicat în organizarea laboratorului interdepartamental „Sisteme automatizate în pediatrie”. Împreună cu profesorii E. K. Tsybulkin și E. V. Gubler [19] și cu participarea unui grup puternic de inginerie, a fost creat Centrul Consultativ și Resuscitare pentru Copii (RCC) [20] . Sistemul de luare a deciziilor implementat de centru la scară de oraș, bazat pe calcule probabilistice ale rezultatelor bolilor, a făcut posibilă salvarea a zeci de vieți de copii. În URSS, sistemul RCC a devenit larg răspândit și funcționează în prezent cu succes într-un număr de orașe din Rusia.

După ce a evaluat toate perspectivele tehnologiei informației și nu și-a părăsit slujba principală, la începutul anilor 80, Igor Mihailovici a urmat un curs cu academicianul V. M. Akhutin la Institutul Politehnic de Nord-Vest din Leningrad, în specialitatea complet nouă 0608 „Cibernetică biologică și medicală” . Din acel moment, cooperarea cu V. M. Akhutin a devenit permanentă.

Din 1983, împreună cu echipa OKB BIMK sub conducerea lui V. M. Akhutin și V. V. Shapovalov [21] , Vorontsov a dezvoltat și implementat sisteme automate pentru examinările preventive în masă ale copiilor - ASPON-D [22] . La fel ca RCC, ASPON-D a devenit un sistem în continuă dezvoltare, care i-a asigurat competitivitatea de mulți ani. Astăzi complexul este solicitat în majoritatea regiunilor țării. Printre autorii complexului ASPON-D, Igor Mihailovici a devenit laureat al Premiului Guvernului URSS.

La departament, direcția sistemelor de control automate în pediatrie a fost condusă de viitorul succesor al lui Igor Mihailovici ca șef - Vyacheslav Grigoryevich Chasnyk [15] .

Departamentul de Boli ale Copiilor № 3

În 1986, după punerea în funcțiune a unei noi clădiri medicale și educaționale pe teritoriul institutului, s-a decis reorganizarea pregătirii medicilor pediatri. În locul clasicelor trei secții de pediatrie (propedeutica bolilor copilăriei, facultate și spital), au existat patru: propedeutică și trei secții echivalente de boli ale copiilor. Secțiile de pediatrie spitalicească și facultatea au fost transformate în Nr.1, respectiv Nr.2, și s-a decis formarea unei noi secții, numită Bolile Copilului Nr.3 [23] , prin împărțirea Departamentului de Propedeutică a Bolilor Copilului. Ca urmare a reorganizării, departamentul de propedeutică a fost condus de profesorul Vladimir Vladimirovici Yuryev [12] , iar departamentul de boli ale copiilor nr. 3 a fost condus de I. M. Vorontsov. Colectivul fostului departament a fost împărțit în jumătate.

Acum Vorontsov și-a invitat studenții la majoritatea noilor posturi vacante: G. A. Novik, N. V. Slizovsky [24] , E. E. Grysyk, E. V. Baryshek [15] , K. S. Bystrova, I. V. Makarova, G. A. Kopytov, A. F. Bogatyre, [25 A.] v Kelson , A. V. Adrianov [15] și alții, deși departamentul a fost completat cu angajați cu experiență din generația mai în vârstă: ea a revenit la departament după mulți ani, șeful departamentului de pediatrie de la Institutul Medical Arhangelsk , profesor asociat A. Ya Trubina [26] , care a lucrat aici sub A. B. Volovik. Sub conducerea lui Igor Mihailovici, departamentul a continuat dezvoltarea unor domenii de pediatrie precum cardioreumatologie, alergologie, imunologie, cardiologie, inclusiv aritmologie și multe altele.

Ziua de lucru a lui Igor Mihailovici a fost extrem de încărcată. Acesta a constat în consultarea pacienților grav și problematici în clinicile secției, prelegeri către studenți, discursuri către medicii practicanți ai orașului, activitatea medicului pediatru șef, participarea la diferite congrese și conferințe, ședințe ale departamentului sau consiliului academic etc. Oriunde a apărut Igor Mihailovici, a devenit centrul atenției. Toată lumea l-a ascultat cu un interes neclintit, de la un student în anul 4 până la cel mai experimentat profesor. Nu a vorbit cu voce tare, dar discursul lui a fascinat prin claritatea lui absolută și argumentarea strictă. El însuși i-a mărturisit odată unuia dintre elevii săi: „Nu aud o voce tare, ei ascultă una tăcută” [27] .

În acești ani, departamentul, sub conducerea lui Vorontsov, a fost nevoit să se ocupe de o problemă complet nouă pentru sine - organizarea asistenței medicale pentru copiii care trăiesc în zona de contaminare cu radionuclizi ca urmare a accidentului din 1986 la Centrala nucleară de la Cernobîl , precum și studierea efectului acestei contaminări asupra sănătății copiilor.

Igor Mihailovici a acordat o mare importanță educației postuniversitare a medicilor. Departamentul său a fost întotdeauna popular printre stagiari și rezidenți clinici. Fiecare dintre ei de-a lungul cursului a avut propriul curator dintre asistenții și profesorii asociați ai departamentului, dar cel mai important - oportunități aproape nelimitate de contacte cu profesorul Vorontsov însuși.

În 1991, la inițiativa lui Vorontsov, pentru prima dată la catedră, în cadrul Facultății de Învățământ Medical Postliceal (FUV), a fost organizat un ciclu de cursuri pentru cardio-reumatologi. Poate că, atunci Igor Mihailovici încă nu și-a imaginat că ani mai târziu, acest lucru va duce la organizarea unui alt departament.

Departamentul de Pediatrie, Facultatea de Pregătire Avansată și Recalificare Profesională

După moartea tragică din august 2002 a șefului Catedrei Facultății Pediatrie A.V. I. M. Vorontsova. Drept urmare, în ianuarie 2003, Igor Mihailovici a predat conducerea Departamentului de pediatrie spitalicească (din ianuarie 2002, a fost numit Departamentul de boli ale copiilor nr. 3) [23] profesorului Vyacheslav Grigoryevich Chasnyk [15] , iar el a condus el însuși Departamentul de Pediatrie nou înființat al Facultății de Studii Avansate și recalificare profesională (în prezent facultatea de învățământ profesional postuniversitar și suplimentar) [1] în cadrul a două cicluri: cardioreumatologie și nefrologie.

Vorontsov a fost în această poziție până în ziua morții sale, care a urmat după o boală fatală la 1 martie 2007. Igor Mihailovici a rămas fidel cu sine până la sfârșit. Deja fiind grav bolnav, era profund îngrijorat de soarta îngrijirii medicale a copiilor. Împreună cu profesorul N. P. Shabalov , în numele Uniunii Medicilor Pediatri din Sankt Petersburg, a făcut apel la Președintele Rusiei cu un apel pentru a preveni distrugerea a tot ceea ce s-a făcut în anii puterii sovietice și pentru a păstra sistemul de stat. a sănătăţii copiilor care îşi dovedise impecabilitatea [28] .

Igor Mihailovici Vorontsov a fost înmormântat la Cimitirul Ortodox Volkovsky din Sankt Petersburg.

Succesorul său în funcția de șef al Departamentului de Pediatrie de la Facultatea de Educație Postuniversitară și Suplimentară Profesională a fost un student, profesorul Gennady Aizikovich Novik [29] .

Activități sociale

Fluent în engleză, franceză, spaniolă, italiană.

Legacy

Familie

Soția - Natalia Viktorovna Vorontsova - patolog.

Soția - Galina Mikhailovna Vorontsova - medic oftalmolog.

Soția - Olga Alexandrovna Matalygina [34]  - Candidată la științe medicale, profesor la Departamentul de Propedeutică a Bolilor Copiilor a Universității de Stat de Medicină Pediatrică din Sankt Petersburg.

Fiul: Alexei Igorevich Lebedinsky (născut în 1968) - „Profesor Lebedinsky” , showman, compozitor, fotograf;

Fiul: Dmitri Igorevich Maryasov (născut în 1970) este un strateg de întreprinderi financiare.

Lucrări selectate

I. M. Vorontsov este autorul a 14 monografii, 2 manuale si a peste 250 de publicatii in reviste medicale stiintifice. Avea 17 certificate de drepturi de autor și 2 brevete de invenție. Mai jos este o mică selecție a lucrării sale:

Premii și recunoaștere

Memorie

Colegii și studenții despre Igor Mihailovici Vorontsov

Șeful clinicii L. N. Mikhalchuk :

„Amintirile oricărei persoane sunt valoroase ca dovadă a timpului și a moravurilor. Dacă evaluăm timpul după rezultatele activităților creative și practice ale acestei persoane, se va părea că a trecut o eternitate.

Profesorul N.P. Shabalov :

„Cu cât o persoană este mai talentată, cu atât a păstrat mai mult din copilărie. Igor Mihailovici și-a păstrat multe dintre trăsăturile copilăriei: capacitatea de a-i iubi pe ceilalți, capacitatea de a fi surprins, de a se bucura de orice manifestări ale vieții, de a-și aminti și de a învăța, de a admira frumusețea.

Profesorul V. G. Chasnyk :

„Gândirea analitică a lui, combinată cu o experiență clinică foarte bogată acumulată de-a lungul multor ani de muncă practică, i-au permis lui Igor Mihailovici să ofere soluții nestandardizate în orice - în construirea unei clasificări a bolilor reumatice la copii, în optimizarea dietei copilului, în rezolvarea problemei normei și patologiei”.

Profesor asociat A. V. Harchev :

„Autoritatea lui Igor Mihailovici a fost atât de mare încât doar nemulțumirea lui față de faptul că colegii ar putea să nu știe ceva i-a făcut pe tinerii medici să studieze în mod constant... Am început să credem că Învățătorul va ajuta întotdeauna, întotdeauna cu sfaturi și fapte, fii sanatos. Chiar și în timpul bolii, oricât de greu a fost, Igor Mihailovici a continuat să consulte medici și pacienți. Abia acum, ca toți copiii neascultători, începi să înțelegi golul în absența unei persoane apropiate moral.

Profesorul G. A. Novik :

„Rundele clinice s-au transformat într-un flux imens de informații, refractate la un caz specific. Sentimentul „momentului adevărului” la patul pacientului, când rătăciți într-o căutare de diagnostic și nu puteți crea o imagine completă și dintr-o dată, ca prin magie, totul devine clar și simplu - acesta este un sentiment de neuitat. ... Întotdeauna va exista un sentiment de regret că viața ne-a oferit atât de puține ore și minute de comunicare cu Învățătorul. Pierderea unui om de știință, a unui doctor, a unei persoane de această amploare este ireparabilă. Ideile lui Igor Mihailovici Vorontsov vor fi o stea călăuzitoare pentru mulți din lumea științei și medicinei pentru mulți ani de acum înainte.”

Profesor asociat N. M. Letenkova :

"Acest om a vorbit despre planuri minunate și perspective strălucitoare cu o voce slabă. Până la sfârșitul vieții, a păstrat o minte limpede. Corpul a refuzat să slujească și capul i-a muncit! Cât de greu i-a fost în ultimele săptămâni ale sale. viața și cât de curajos a îndurat lângă el... Îmi doream foarte mult să-l ajut! Foarte mult!...”.

Dr. B. M. Balson :

„Nu a trăit de dragul viitoarelor monumente turnate, nu a crezut cu adevărat nici în inimile calde, nici în capete reci și, cu atât mai mult, nu s-a considerat un model de urmat. Dar și-a ridicat un monument. Cel mai durabil și rezistent. Și nicio buclă nu-și va opri vreodată monumentul, oriunde s-ar afla. Pentru că este un monument cu mii de vieți. Mii de copii salvați.

...si ultimul citat:

„... exemplul vieții sale, însăși personalitatea Învățătorului, desigur, a avut efectul formativ principal, cel mai important. Era ceva care nu necesita niciun comentariu, nicio argumentare sau apel la imitație. Viața este un serviciu plin de decenii de muncă uniformă, bogată, perfect organizată și, prin urmare, întotdeauna productivă. O persoană care a reușit să creeze în sine o fuziune atât de puternică, pură și minunată a muncii, talentului și slujirii unei înalte îndatoriri, avea tot dreptul la acea autoritate incontestabilă, iubire și respect de care s-a bucurat în timpul vieții și care va fi mereu asociată. cu amintirea lui... Este această pasiune medicală, această asceză profesională au fost și vor fi esența influenței sale asupra tinerilor și asupra noastră a tuturor.

Aceste cuvinte despre academicianul A.F.Tura aparțin elevului său I.M.Vorontșov. Fără îndoială că zeci de ani mai târziu, fiecare dintre prietenii și studenții săi se vor abona la ele, adresându-le de data aceasta lui Igor Mihailovici însuși.

Testamentul maestrului

„Credința și medicina științifică nu se exclud în nici un caz reciproc... Baza spirituală creștină sau ortodoxă apare aici în primul rând în întărirea bunătății și a conștiinței pentru vindecator și în întărirea speranțelor pentru vindecarea pacientului și a familiei sale. Îndeplinirea datoriei de bunătatea și vindecarea pentru un pediatru și un creștin ar trebui sfințite prin lumina și rațiunea marii științe, lucrarea de a o înțelege, experiența aplicării ei la pacient.medicul a rămas mereu astfel de cuvinte pe care le va spune după cuvinte: „Dumnezeu știe, chiar am făcut tot ce am putut”.

— Vorontsov I. M. Act discurs „Ontogeneza pediatriei și originea pediatriei ontogenetice”. 1995

„Pediatria ca disciplină medicală este radical diferită de medicina pentru adulți, deoarece este o combinație de boli și medicina dezvoltării. Esența pediatriei ca medicină a dezvoltării poate fi rezumată în patru secțiuni majore: protecție, furnizare, stimulare adecvată, control și corectare precoce a anomaliilor de dezvoltare. În pediatria dezvoltării se află cheile pentru prevenirea bolilor cronice din perioada adultă a vieții, pentru formarea unor calități înalte de inteligență, abilități versatile și longevitate potențială.

- Vorontsov I. M. , 2006

Ce este pediatria?

„Pediatria nu este doar suma măsurilor și eforturilor profesionale de formare, păstrare și restabilire a sănătății tinerilor pacienți, ci și un proces intens de pregătire și mentorat pentru a crea stereotipuri comportamentale stabile la copiii înșiși și la părinții acestora, care să garanteze sănătatea pe termen lung. .sănătăţii."

- Vorontsov I. M. , 2006

„Pediatria este utilizarea cunoștințelor profesionale pentru a stabili o poziție civilă de protecție a copilului în viață, politică socială și legislație la orice nivel”

- Vorontsov I. M. , 2006

„Pediatria reprezintă totalitatea maximă a volumului individual și colectiv de cunoștințe și experiență profesională în fundamentarea măsurilor specifice de protecție și asistență medicală și a strategiei și tacticilor pur personalizate ale acestora, cu maximă dragoste, maximă crutare și risc minim de consecințe negative asupra sănătății aplicate la aceasta nepretuita, unica in intregul univers, cea mai speciala si minunata personalitate de copil numita...”.

- Vorontsov I. M. , 2006

„Pediatria este medicamentul copilăriei”

- Vorontsov I. M. , 2006

Ce este copilăria?

„Copilăria este un spațiu limitat de timp de la concepție până la finalizarea maturizării, în care sunt concentrate procesele de dezvoltare și formare a proprietăților fenotipice, caracteristicile și capacitățile funcționale relativ stabile ale unei persoane, adică întregul set de somatice, morale. , fundamentele psihologice și intelectuale ale unei persoane predeterminarea sănătății sale, momentul și calitatea vieții, eficiența îndeplinirii unui rol social și biologic într-o familie, comunitate etnică sau universală.

- Vorontsov I. M. , 2006

„Reacțiile la factorii de mediu la un copil au o esență biologică și o profunzime diferite în comparație cu adulții. Gama de ținte pentru factorii dăunători se extinde. Dacă la un adult este vorba despre celule, țesuturi și funcțiile lor, atunci la un copil totul este la fel, dar într-un grad mai sever. Și în plus, procesele intensive de dezvoltare în sine, care sunt cele mai sensibile și vulnerabile, devin ținta. Deteriorarea lor („alterări sau modificări”) poate fi uneori detectată numai după o lungă perioadă de timp, în perioadele ulterioare ale vieții. Această perioadă latentă poate fi numită „interval ontogenetic”.

- Vorontsov I. M. , 2006

(toate citatele au fost selectate de profesorul N.P. Shabalov pentru raportul „Istoria Pediatriei Ruse”)

Vezi și

filiala din Sankt Petersburg a Uniunii Medicilor Pediatri din Rusia

Note

  1. 1 2 Catedra de Pediatrie, Facultatea de Educație Postuniversitară și Profesională Suplimentară . Consultat la 17 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 7 noiembrie 2014.
  2. Facultatea de învățământ profesional postuniversitar și suplimentar (FP și DPO) . Data accesului: 16 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 7 decembrie 2014.
  3. Filiala din Sankt Petersburg a Uniunii Medicilor Pediatri din Rusia (SPBSPR) . Consultat la 16 noiembrie 2014. Arhivat din original la 8 aprilie 2015.
  4. Uniunea Rusă a Pediatrilor . Consultat la 16 noiembrie 2014. Arhivat din original la 19 decembrie 2014.
  5. 1 2 Academia Internațională de Antropologie Integrativă . Data accesului: 16 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  6. 1 2 Colegiul Regal al Medicilor din Edinburgh
  7. Comitetul de Sănătate din Sankt Petersburg . Consultat la 16 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 7 noiembrie 2014.
  8. Seria „Social Pediatrics” (link inaccesibil) . Consultat la 16 noiembrie 2014. Arhivat din original la 10 martie 2018. 
  9. Shabalov N. P., Erman L. V. Îngrijirea sănătății copiilor din Leningradul asediat. . Consultat la 15 iunie 2015. Arhivat din original la 22 iulie 2015.
  10. Ivanov Alexey Ivanovici
  11. Maslov M. S. Prelegeri despre pediatria facultății . Data accesului: 16 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  12. 1 2 Istoria Departamentului de Propedeutică a Bolilor Copiilor din Universitatea de Stat de Medicină Pediatrică din Sankt Petersburg . Departamentul de propedeutică a bolilor copiilor. Preluat la 11 mai 2012. Arhivat din original la 21 septembrie 2012.
  13. Departamentul Policlinic Pediatrie. A. F. Tura . Consultat la 16 noiembrie 2014. Arhivat din original la 18 decembrie 2014.
  14. Kurenskaya Natalia Maksimovna . Consultat la 11 aprilie 2015. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  15. 1 2 3 4 5 Angajații Departamentului de Pediatrie a Spitalului Arhivat 29 noiembrie 2014 la Wayback Machine
  16. Korostovtsev Dmitri Sergheevici . Data accesului: 17 noiembrie 2014. Arhivat din original la 18 decembrie 2014.
  17. Simakhodsky Anatoly Semenovich (link inaccesibil) . Consultat la 10 decembrie 2014. Arhivat din original pe 10 decembrie 2014. 
  18. Zorin Alexander Borisovich Copie de arhivă din 29 noiembrie 2014 pe Wayback Machine
  19. Evgheni Viktorovich Gubler . Consultat la 17 noiembrie 2014. Arhivat din original la 27 septembrie 2015.
  20. Sistemul centrului de resuscitare și consiliere . Consultat la 17 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  21. OKB BIMK . Preluat la 15 mai 2017. Arhivat din original la 16 mai 2017.
  22. Sistemul ASPON-D . Consultat la 19 noiembrie 2014. Arhivat din original la 30 noiembrie 2014.
  23. 1 2 Departamentul de Pediatrie a Spitalului (Boli ale Copiilor Nr. 3) Arhivat 29 noiembrie 2014 la Wayback Machine
  24. Slizovsky Nikolai Vladimirovici . Data accesului: 11 decembrie 2014. Arhivat din original pe 25 decembrie 2014.
  25. Kelmanson Igor Alexandrovich (link inaccesibil) . Data accesului: 11 decembrie 2014. Arhivat din original pe 28 iunie 2014. 
  26. Istoria Departamentului de Pediatrie al Institutului Medical Arhangelsk . Consultat la 27 februarie 2015. Arhivat din original pe 27 februarie 2015.
  27. Balson Boris Mihailovici . Data accesului: 18 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  28. Apelul Uniunii Medicilor Pediatri din Sankt Petersburg către președintele Rusiei Vladimir Vladimirovici Putin și tuturor celor cărora le pasă de soarta Patriei! . Consultat la 5 decembrie 2014. Arhivat din original pe 20 decembrie 2014.
  29. Novik Gennady Aizikovich . Consultat la 17 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 7 noiembrie 2014.
  30. Analiza de cohortă . Data accesului: 18 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  31. Dinamica incidenței cohortei a leucemiei . Data accesului: 18 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2014.
  32. Utilizarea tabelelor centile pentru a evalua dezvoltarea fizică a unui copil . Consultat la 22 noiembrie 2014. Arhivat din original pe 28 noiembrie 2014.
  33. Legătura este baza dezvoltării mentale normale a copiilor . Consultat la 18 noiembrie 2014. Arhivat din original la 19 decembrie 2014.
  34. Angajații Departamentului de Propedeutică a Bolilor Copiilor Copie de arhivă din 12 noiembrie 2014 pe Wayback Machine
  35. A treia ceremonie de premiere . Premiul internațional „Profesie – viață”. Preluat la 11 mai 2012. Arhivat din original la 21 septembrie 2012.
  36. Hotărârea Consiliului Academic al Academiei . Departamentul de Pediatrie numit după profesorul I. M. Vorontsov FPC și PP (1 aprilie 2008). Preluat la 11 mai 2012. Arhivat din original la 24 martie 2012.
  37. Placă memorială dedicată lui Vorontsov Igor Mihailovici . Consultat la 29 aprilie 2020. Arhivat din original pe 7 martie 2016.

Literatură

Materialele acestui articol au fost folosite în pregătirea colecției „Cunoașterea propedeutică – baza gândirii clinice a unui medic pediatru” / Ed. V. V. Yuriev, V. P. Novikova, A. S. Simakhodsky, 2015